小学五一劳动节活动总结模板汇编10篇文档.doc

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1、小学五一劳动节活动总结模板汇编10篇文档小学五一劳动节活动总结模板汇编10篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析p 的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,进步工作效益,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是WTT帮大家整理的小学五一劳动节活动总结10篇,欢送大家分享。小学五一劳动节活动总结 篇1“五、一”劳动节活动总结在“五、一”国际劳动节降临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们理解“劳动节”的由来,理解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在

2、学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜别人的劳动成果。现将活动总结如下一、4月25日周一王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有才能的同学“以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片如:公交车司机、执勤的交警叔叔等。二、低年级学生理解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进展一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭菜;学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。三

3、、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等;帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的手抄报;围绕“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。小学五一劳动节活动总结 篇2一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们理解“劳动节”的由来,理解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣传“

4、我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动,我荣耀;我自理,我能干三、活动内容(一)黑板报1、主题:劳动最荣耀2、各班展示评比时间:4月30日。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、学习有关“劳动荣耀”的歌曲。四、活动要

5、求1、组织好活动,让学生亲身体验劳动。2、各班按时开展活动。小学五一劳动节活动总结 篇3结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、节俭的优良品格,我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中,行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下:一、我们二年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手才能,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易,让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精巧、布局合理、字体端正。学生的想象创造才能实在

6、令人敬仰。活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩也是不容无视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。二、学校还举行了红领巾爱卫生,去除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中去除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进展了“劳动小模范”评比。小学五一劳动节活动总结 篇4五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共

7、建和谐、欢乐祥和的节日气氛,唱响“劳动荣耀,老师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示老师风采,激发广阔教职工建立和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:一、组织开展踏青活动,舒缓老师紧张的工作压力在“五一”国际劳动节降临之际,我校教育工会组织全体老师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,繁忙的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强老师师德培养为全面加强和进步老师职业道德和职业精神,建立健全师德建立的长效机制,不断提升老师道德修养和文化修养,增强教书育人

8、、敬业乐教的坚决性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神,全面激发老师的工作热情,做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,老师们撰写了学习笔记、教育随笔,进展了演讲比赛。通过此活动,老师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民老师良好形象,做让学生三、组织开展教学节活动,进步老师教学素养我校此次在“五一”国际劳动节降临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化程度的.一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现老师的专业素质风采和

9、精神风貌提供了广阔的舞台本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和理论研究三大板块10个工程组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,开展老师们的特长。老师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探究,有诗意的飞扬各项比赛充分展示了老师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了老师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建立。可以说,以上活动根据“教工欢送、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广阔会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结发动广阔教职工为办人民满意教育,构建和谐校园奉献力量。小学五一劳

10、动节活动总结 篇5一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们理解“劳动节”的由来,理解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动,我荣耀;我自理,我能干三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最荣耀2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:5月5日前上交,逾期做

11、自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进展展览。2、各校要实在布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。3、各村完小要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。小学五一劳

12、动节活动总结 篇6五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日气氛,唱响“劳动荣耀,老师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示老师风采,激发广阔教职工建立和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:一、组织开展踏青活动,舒缓老师紧张的工作压力在“五一”国际劳动节降临之际,我校教育工会组织全体老师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,繁忙的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强老师师德

13、培养为全面加强和进步老师职业道德和职业精神,建立健全师德建立的长效机制,不断提升老师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神,全面激发老师的工作热情,做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,老师们撰写了学习笔记、教育随笔,进展了演讲比赛。通过此活动,老师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民老师良好形象,做让学生三、组织开展教学节活动,进步老师教学素养我校此次在“五一”国际劳动节降临之际举办的第三届教学节活动,不仅是

14、对老师们自身专业化程度的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现老师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和理论研究三大板块10个工程组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,开展老师们的特长。老师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探究,有诗意的飞扬各项比赛充分展示了老师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了老师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建立。可以说,以上活动根据“教工欢送、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广

15、阔会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结发动广阔教职工为办人民满意教育,构建和谐校园奉献力量。小学五一劳动节活动总结 篇7今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、节俭的优良品格,我们学校的五月份活动的主题为“劳动荣耀,奉献最美”.下面我就我班五月份的活动总结如下:一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深入的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进展了大扫除。二、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中

16、,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现才能。四、通过社会理论,让学生亲身体会劳动给自己和别人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜别人的劳动成果。小学五一劳动节活动总结 篇8一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们理解“劳动节”的由来,理解我国不同时代的劳模风采。2、通过

17、有方案有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动,我荣耀;我自理,我能干三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最荣耀2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:5月5日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖

18、地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进展展览。2、各校要实在布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。3、各村完小要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。小学五一劳动节活动总结 篇9一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,表达团队精神,丰富业余生活,创立和谐校园文化。为此,工会将举

19、办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。二、活动内容:登白云山三、组织机构总指挥:范献华工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、详细事项(1)时间;20_年4月30日下午14:3017:30(2)地点:白云山风景区(3)形式:自由组合,自由活动(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和安康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且保护公物,注意平安,参加活动有始有终。小学五一劳动节活动总结 篇10一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受

20、体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,表达团队精神,丰富业余生活,创立和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。二、活动内容:登白云山三、组织机构总指挥:范献华工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、详细事项(1)时间;20_年4月30日下午14:3017:30(2)地点:白云山风景区(3)形式:自由组合,自由活动(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和安康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且保护公物,注意平安,参加活动有始有终。第 15 页 共 15 页

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