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1、实习生个人实习总结模板汇总实习生个人实习总结 篇1为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，进步老师的授课程度及自身素质，在此根据国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探究老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，特制定如下教学实习工作方案：一、理论学习，明确实习方向。要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才
2、会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学理论活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，浸透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细经历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并经常主动与同事交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查研究，实习完毕，写一篇调研报告。二、教学奋斗目的。1、注重教学质量。教学质量是老师教学的灵魂和
3、生命线。做为一名老师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析p 存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生落伍。2、严格执行学校课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的课程表上好课。3、自我对照，实在落实常规，有效地改良教学，全面进步教学程度与质量。按照学校“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。4、积极参加学校的教研组建立。教研组是老师教学研究的主阵地，老师成长成材的摇篮。在实习期间，认真按照学校教研组拟定的工作方案。按教研规定的时间、规定的
4、内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的讨论等)、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动，在“实”与“新”上做文章，进步教研活动的主体意识和创造热情，主动与其他老师合作、交流、共享教研成果，力争创造自己的特色，及时、认真总结得失。5、抓好备课。做到有方案、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力进步备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。6、注意课后复习工作。认真总结教学和学生领会掌握情况，分析p 自己在教学中缺乏，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联络沟通，争取家长配合支持，注重鼓励
5、手段，奖励先进，鼓励后进等形式，以查检验自己的教学程度和手段。三、加强自身素质建立。1、积极参加老老师示范课活动，让自己在这样的活动中借鉴别人的优点，取别人之长，补自己之短，形成自己的教学风格，使自己迅速成长。2、进一步加大学习力度，实在进步教育理论程度。加强计算机及其网络技术的学习，重点培养学习利用计算机进展辅助教学的才能、教育科研才能和应用信息的才能。实习期间，争取利用远程教育资上12节课。3、积极参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力把自己造就成为一名优秀老师。四、采取的教学措施。1、上期，我校开展青年老师赛课，一局部老师在活
6、动中脱颖而出，一局部老师迅速成长。本期，我校将进展中老老师示范课，让老师们在这样的活动中互相借鉴，取长补短。不同的教学风格2、鼓励、支持老师参加学历进修，组织老师参加继续教育，实在进步老师的教育理论程度。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养老师利用计算机进展辅助教学的才能、教育科研才能和应用信息的才能。本期，要求每一位老师利用远程教育资上俩节课，由张老师全作好记载。3、积极鼓励老师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀老师。4、继续组织校课改积极分子、青年骨干老师、优秀教研组等评优活动，促使青年老师快速成长。教学是学校的主
7、要、重点工作，进步课堂教学的质量是每一位老师每一节课所必须遵循的原那么，教诲处本学期将一如既往地深化课堂、深化各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。五、教学进度。二月份：1、制定教学工作方案。2、选好班干部。3、召开教研组长会议，制定教研组工作方案。4、各科老师制定学科教学方案。5、召开综合理论指导老师会议，制定综合理论活动施行方案。三月份：1、第二次教学常规检查。2、召开英语老师研讨会，讨论进步英语教学质量的有关措施。3、修订学校教学常规细那么。4、校新课程教材培训。(一、二年级数学)5、召开教研组长、备课组长会议。6、课题组制定课题施行方案。四月份：1、学科期中调研测试。2、
8、征集、评选综合理论活动案例。3、毕业班复习教学研讨活动。6、第三次常规调研。五月份：1、三六年级庆“六一”作文竞赛。2、一、二年级口算比赛。3、二年级朗读比赛。六月份：1、检查各教研组落实教研活动情况。2、六年级模拟考试。4、一年级看拼音写汉字比赛。5、评选课改积极分子、优秀教研组。7、举行期末考试，做好试后分析p 。8、第四次常规调研。七月份：做好各项复习，准备迎接期末考试。实习生个人实习总结 篇2从九月份来到招行自今已有4个月时间了，在这4个月的工作中，我先后到了会计部，个人银行部，公司银行部学习业务。通过不断地学习，我不仅理解了我行的组织构造，还广泛全面地理解了我行开展提供的各项业务和效
9、劳。特别是我在大堂实习的三个月里，我学到了很多根本的业务知识，比方存取款的根本流程，本外币受托理财业务，自助缴费，网上银行，申购基金，挂失，金卡白金卡业务等，为今后开展工作打下了坚实的根底。在大堂实习期间，我共引导客户办理信誉卡5张，办理金卡35张。申请自助缴费100余户。同时，也能较好地维护大堂秩序，疏导客流，得到了客户和同事们的认可。11月底，我来到公司银行部学习，由于我原来从事的都是个人银行方面的工作，对公司业务理解甚少。面对如此多的新业务要学，新工作要做，我感到这是对自己一个很大的挑战。好在部门的同事们都很热心，对于我不懂的问题，他们总是能很耐心地给我讲解，这让我对战胜困难有了信心。经
10、过一个月的学习，我根本上能独立完成贴现，银承开票，出具寻证函等简单的公司业务了。20_年如期而至，此刻的我即兴奋又有点惶恐。兴奋的是新的一年有新的开场，它孕育着新的希望和机遇。惶恐的是，我还有很多的业务没有学会，不知何时才能真正独当一面。但我知道，一味的惶恐不安是没有任何用途的，它只会增添人的惰性。只有化这种惶恐为动力，更加努力地在理论中探究总结，在错误中改正成长，才能最终胜任这份工作。总之，路漫漫其休远兮，吾将上下而求索！实习生个人实习总结 篇3一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习时机。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的
11、实习，带给我们许多珍贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一局部，也是我们分开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。一教育见习在实习开场的第一周，我们便进展了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开场，我们都不知道怎么听课，刚开场听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何打破本节课的重难点，要听老师上课的语
12、言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。二教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经历缺乏的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我理解到备课是一个比拟艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开场无法到达
13、这个高度，但我还是不断地靠近这个目的。我的第一节课是免疫系统的功能异常，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的，但是一开场上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反响和艾滋病，学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触，这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何对待艾滋病患者都有着别样的关心。这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说，
14、总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然也是有很多缺乏的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生；没有充分利用好课堂的生成，比方说在学生理解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生判断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展；也许第一次上课的内容试讲了很多了，所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意；同学说，口头禅还是比拟多，比方“那”。我的第二节课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发现复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担忧会炒冷饭
15、。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比拟难讲，假如讲甲流就会觉得很普通，没有新意，最后，纠结了半天，还是选择了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，老师给的建议说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的知识点也复习了，到了课堂完毕，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了很多。一开场，老师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯穿进去，显得我的知识点和材料是别离的，也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思，却不知道怎么去问这个问
16、题，很烦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有准备好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，特别的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的朋友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的考虑，品味属于自己的苦。其实也没有那么糟糕，很多同学，都过来帮我想想，给给意见。之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式进展一定的研究学习，很多东西都是由学生来讲，老师只是起着协助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正表达，面对这种无法预计的课堂，还是相当的揪心的。一直听说8班的学生都不太配合老师，上课的气氛比拟死，我就更加担忧了。由于时间又比拟赶，还不是很
17、纯熟，当时我去上的时候，还是很紧张的，紧张的出现很多口头禅。幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比拟多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中老师，哪里要改，可是建中老师让我自己考虑了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很急躁，静下心来，就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备，才能做得更好。由于一些原因，我的公开课推延了，不过终于在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那节课上见分晓了。可惜，应了一句“期望越大，绝望越大”。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当初怎么
18、没好好分析p 学生情况，就一股脑认为我们班级学生会很給力。我觉得我很悲剧。一开场的课堂还是不错的，到了下半节课，不知道为什么课堂就这么压抑了，也许是我自己有想放弃的念头吧，我想想也是，我是一个受别人情绪影响很大的人，我是那么容易说放弃，又那么容易说要做什么的人，很讨厌发现原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严重啦，老师和同学还是给予我一定的评价和建议。最欣慰的就是，这次公开课，我克制了我最大的障碍-语言问题，这对于我来说，可以说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有到达自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，所有的不快，会过去，所有的快乐，也会过
19、去，还是珍惜当下每一个时机，活在当下，快乐一点。三班主任工作我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监视眼保健操、课间操，监视早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，也提早理解了班级的状况。在当班主任的那一周，也许很新颖，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天，可是，有时候这种师生之间的间隔 就很难控制了，上课有老师的范，下课做朋友，这是我追求的。一段时间的相处和观察，我也发现了一些问题。比方说班级早自修的声音很小，学生很多都是没睡醒的状态；平时不是很爱问老师问题；晚自修
20、的效率比拟低面对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了情况，陈老师也召开了班委会，在班委会上，陈老师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发现问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最后由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比拟民主，也有利于班级的开展。实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的时机，通过这七周的实习，我受益匪浅，对老师这个角色有了更为详尽而深化的理解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比拟全面的理解。从而更
21、深的理解的了自己的缺乏，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不理解的。实习生个人实习总结 篇4这里首先要感谢公司给我这个时机在实习完毕后可以参加中联房地产这个大家庭，让我在以后的工作生活中更上一个新台阶，我感到无比的自豪和荣幸!在这四个多月的实习生活中，我从一个在校大学生渐渐成长为一个正式的在职工作者，体会到了在校生活所不能体会的使命感和责任感。四个月的实习中我深深体会到了领导和同事的关心。在领导的指导和同事的协助下迅速适应了工作环境、进入了良好的工作状态，将精力充分投入到工作中。工作期间我爱岗敬业、脚踏实地，认真学习，积极主动，勤奋刻苦，遇到不懂的主动向同事和领导请教。与各参建单位积极沟通、主
22、动协调，在建立了良好工作关系的同时坚持原那么。对现场经常巡视，做到对现场情况了然于心，对存在的问题和情况积极主动的报告领导，及时配合领导同事完成各项工程任务。在此期间本人的工作内容如下：1、每日4次现场巡视，统计人、材、机装备情况，并予以记录分析p 其合理程度，发现无法满足现场需求时立即与施工方联络，并监视其及时调整，确保进度目的的实现。2、协助赵_和黄_做好每天的工作事宜。现场问题及时协商，做出整改方案。协调总包分包及监理和建立单位的关系。3、混凝土浇筑时，催促监理人员旁站，并自己检查现场人员装备和振动棒的设备数量及安排是否合理。发现问题(如人数少、振动棒安排不合理等)及时催促整改。4、混凝
23、土拆模后，组织人员检查现浇混凝土的现浇构造尺寸及观感质量。发现问题(尺寸过大或过小、混凝土外表出现蜂窝面等)及时向领导反映。5、市建管站领导过来积极陪同其巡视检查钢筋绑扎，模板封模情况的检查及验收。发现问题后及时要求施工单位进展整改。6、按时参加监理例会，认真听取各位领导同事及总分包单位负责人的发言，积极做好会议记录，积极发表自己的个人意见及建议。7、收发施工单位、监理单位、及设计院对进度、技术、总分包和组织协调的各种文件。工程部需要盖章或需要上交公司的文件及时前往送递。8、组织施工单位、监理单位、分包单位对工程施工质量进展检查(如钢筋的绑扎情况，脚手架满堂架的搭设情况，模板的封模情况，各钢混
24、柱、梁和墙、板的钢筋配筋情况、规格数量、现场平安措施、动火防治情况等)。并做好相关记录，便于后期施工复查。我热爱我的专业，更热爱我的岗位，经过四个月的实习工作我深知公司这个大家庭正是我一直寻找的。此刻的我已完全适应工作环境，进入工作状态，请相信我能做的更好，因为我会更加努力;请相信我会更加努力，因为年轻的我渴望进步!实习生个人实习总结 篇5一、实习目的消费实习是教学方案中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参加实际工作，一方面可以扩大自己的知识面，加深对课堂所学理论知识的理解，提升我们理论联络实际、分析p 问题和解决问题的才能;同时通过深化工地一线学习锻炼，培养我们吃苦耐劳、
25、谦虚好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面开展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建立人才打下根底。二、实习内容在一个月的工地实习中，我认真审阅了花园5#楼的构造施工图和建筑施工图;参加了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工标准、标准图集及质量检验评定标准;参加了工地平安技术及质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行情况作了专题调研。三、实习概况在生活上，我与工程部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无抱怨与浪费。在工作上，我谦虚好学，一丝不苟，积极向工人师傅请教
26、，擅长发现问题，并运用所学理论知识在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进展了深化理解。同时也在局部工程技术方面进步了理论操作才能，并对加强施工现场管理有了一定认识，圆满顺利的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的根底。四、工程概况4.1设计根据：1、建立单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。3、已批的扩建审批意见;4、建立单位提供的建筑周围市政条件资料;5、国家现行有关标准、规程民用建筑热工设计标准GB5017693采暖通风与空间调节设计标准GB5001920_3建筑给排水设计标准GB500152
27、0_3住宅设计标准GB500961999新建集中供暖住宅分户热计量设计技术标准DBJ0160520_0建筑设计防火标准GBJ1687(20_年版)建筑给排水及采暖工程施工质量验收标准GB5024220_2民用建筑节能设计标准JGJ26956、业主对本工程的有关意见及要求;4.2 构造概况本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙构造，构造设计使用年限50年，抗震设防烈度为8度，建筑构造平安等级二级。混凝土等级为：根底垫层为C15，上部主体构造分别为五、详细参加工作5.3：钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原那么;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制
28、作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验获得值，弯曲试验获得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况。钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈从点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。钢筋的形状尺寸必须符合设计要求;加工前，按照材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做180弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍，平直局部长不应小于钢筋至今的3倍。梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力
29、筋方向错开设置，梁上(下)部受力，那么弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向钢筋穿插点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面局部，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径12mm),程度钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同根底，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋保护层和负筋高度，必须放垫块，垫块要按一定间距均匀布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以进步主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。 纵向受拉钢筋的最小搭接长度:直径小于
30、22的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 ：引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸局部不小于4mm,外表平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙保护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进展拉伸试验接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。5.4 混凝土工程检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满足设计要求，构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板
31、的固定是否结实;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工标准的要求相符合;浇注混凝土前必须进展隐蔽工程验收，经自检、互检无误前方可浇注混凝土。混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应经常观察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的情况，假设发现有变形、移位时，应及时采取措施进展处理;为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不可一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定：混凝土浇筑应连续进展，否那么应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在构造受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中，应采取措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、做混凝土试
32、块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。注意刷隔离剂时不要刷的过多，过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最后将混凝土外表抹平，放到无震动荷载处。等到24小时后拆模，拆模时在试块上说明标号日期。在混凝土浇筑完毕后，当混凝土外表收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水;最初三天内，应每隔2-3小时浇水一次，以后每日至少三次，保持混凝土处于足够潮湿状态。如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理。5.5 参加会议实习期间我共参加了4次会议。有两次是监理周例会，两次是工程部质量、进度、平安消
33、费专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何意见，但通过亲自参与施工现场会议，使我不但对工程部会议的流程、型式等根本知识有了一定认识，更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的矛盾以及如何加强工地现场的消费管理等珍贵的经历知识，感觉从中受益匪浅。详细的会议记录见附件三。六、实习中存在问题理论出真知，但不可否认，出真知的过程中也会有很多问题产生，虽然这次消费实习总体上是成功的，但其中也存在一些问题，归纳如下：动手才能较差，理论联络实际才能欠缺在工地消费实习中，一直觉得自己的动手才能较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内迅速调好仪器，而自己却需要十多分钟。这与自己平时缺少理论锻炼的时机
34、有很大关系。在实习中，老师一直在强调理论联络实际，但关键是自己的理论知识有多少呢?在仅有的理论知识中，又有多少可以和实际有联络呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采用的新技术附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的混凝土构造设计理论，很多内容都是针对建筑设计的，但大多数学生毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严重脱离了消费实际。适应才能不强，学习不够深化初到工地几天后，历经了最初那阵新颖感后，我突然感到了无所适从。再加上那几天一直阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇筑混凝土，心想继续实习下
35、去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了 询问。最后才算渐渐适应了，在师傅倪工的悉心指导下，对很多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍，才发现自己最初的学习很不深化，并未注意到很多细小但很重要的细节，这次的学习发现了很多问题，也学到了很多知识。得到了师傅的表扬，自己的信心也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子，感觉心态与态度至关重要，这些往往决定着实习的收获与成败。七、个人心得体会20_年暑期消费实习完毕已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感触颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了很多，很多实习的工地是我和同学刘应通一起找的，工地给我
36、们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是三不管。工地的人知道我们是大学生，都对我们很客气，很照顾。我师傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工经历。在工地总体感觉能做的不是很多，以学习为主吧，每天跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也掌握的很快，根本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最后再监视、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术，比方粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。详细学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自理论，我对所学的知识又有了新的认识与理解，也实在进步了自己的理论才能。
37、通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进展了深化的反思。我们在学校所学的知识为何与工地的消费实际差异会如此大呢?很多在工地上能用到的知识在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的知识却在学校里花了很多时间与经历学习，例如混凝土材料的相关知识已根本不适应如今工地了，大局部工程都用商品混凝土。还有一些本来很简单的知识却被老师讲的云里雾里，复杂难懂，例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身需要反思，而学校也需要考虑如何使教学和就业更好的接轨。在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错，而且与工程部其别人员和工人也都相处的很融洽。因为和师傅倪工在同一个屋
38、子里住着，所以趁着晚上闲聊的时机他跟我讲了很多工地为人处事的一些原那么和方法。例如要多做事，少说话，把自己该做的事一定要做好。也包括一些工程承包与建立中的潜规那么，通过学习这些，我也对自己将来的工作与开展有了更清醒的认识，坚决了我以后朝自己的目的奋斗的决心。总之，对于已经完毕的20_暑期工地实习，我无怨无悔，相信这段珍贵的经历会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实。八、对今后实习建议8.1 早作准备，沉着实习今年的找工地给我留下了异常深化的印象，前前后后自己去过的工地应该在50家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找，很大一局部原因是由于时间太晚，很多工地都有
39、了实习生，所以强烈建议学校应提早给学生专门留出时间找实习工地，让大家都可以沉着实习。8.2 课程与工地消费实际相结合学校应在平时教学中，加强理论环节的教学，使学生们多接触工地实际消费，进步他们的动手才能和对工作的适应才能。很多东西老师在课堂上讲了很多，学生还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍。8.3 积极调整心态，认真实习作为学生，我们在工地实习中一定要克制急躁、自满的情绪，虚心向师傅学习，调整好心态，假如我们真能静下心来学习，就一定能学到很多东西，对此我的体会很深。8.4 适当延长实习时间一个月的时间，对于想要把工地的主要工序学完，还是显得有些仓促，在工地时我师-父也谈到
40、这个问题，延长实习时间很有必要，应在3个月左右。实习生个人实习总结 篇6_年对于我来说是个很有特殊意义的一年，因为在这一年，我完毕了长达_年的求学生涯，分开了那既烦感又眷恋的学校，彻底终结了自己的学生身份。这种转变是每个学子一生中所必须面对的，也是一个年轻人所必须承受的。同时，与其说这是一种转变，更不如说是一种成长，一种类似于春蚕破茧而出的成长，一种类似于雏鹰展翅腾空的成长，一种类似于所有社会人士刚刚踏入社会时使劲浑身解数周旋各种名利场的成长。今天的社会虽然没有了古代那种“加冠”的成人礼，但一种无形的冠带却已经悄悄的压在了每个刚刚步入社会的年轻人的头上，而这种无形的冠带似乎是更沉重些，因为当代
41、的生活压力要比那些古老的仕途追求来的更实在些，更紧迫些。说说_年我的个人履历：_年2月至7月，在_市_县的一家小五金公司实习，在此期间自己将学校所学知识运用到理论当中，而且在工作中也学到了很多学校中学不到的东西，比方学会了用二次元投影仪测量精细五金的尺寸规格，掌握了一定的阿里后台的操作技巧，理解了一些精细五金知识，接触了各种各样类型的国外客户。 在社会方面：看到了当今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余价值，看到了假如高级员工要拆老板的墙角会产生什么样的后果，明白了员工之间因素质差异而导致的摩擦会意味着什么，更清楚的体会到上学是头疼的，而不上学的结果是痛心的。_年6月份，回到学校做最后的毕
42、业总结报告。这几天心情非常的矛盾，既有冲出校园的冲动，也有面对社会的紧张。从此以后，学校再也不是我的第二个家了，就像牛同学说的：似乎没有了归属感了，少了一个精神的寄托。当时我们的孟老师可能是想让我们缓解一下实习时的压力，同时给我们大家留下一个美妙的回忆，组织大家到北京欢乐谷玩耍儿了一天，如今想想还是记忆犹新啊两件事：一件是临出发前孟老师拍着胸脯说，到了欢乐谷我给你们当导游，跟着我走！结果到了那儿刚下车，他就扯着脖子喊：欢乐谷正门在哪儿啊？大家伙儿狂汗。另一件就是台兄坐完过山车后看自己在车上翻滚时的表情照片，那小脸儿红的啊，跟猴屁股似的，喝酒时都没见过这么红，哈哈哈。俗话说，天下没有不散的宴席。
43、毕业了吃散伙饭也是必须的。席间大家纷纷组团合影纪念，总的来说气氛还是挺温馨的，只是期间张娜想到了以后大家不能经常见面了，也伤感了一下娜娜同学很重感情的，嘿嘿。就这样，历时达一十五年之久的学生时代就这样，在一阵阵推杯换盏声中，渐渐完毕了，而真正收尾的那么是207宿舍门锁的“咔嚓”一声脆响。台兄，宿舍长，当时你是啥心情啊？我们也都知道几个月后这个锁还是会有人翻开，这个门还是会有人推开，可是那已经不再是我们几个兄弟了，那里也再也不是我们开心斗地主，欢乐搓小麻，桌子当球台，小强满地爬的宿舍了。_年8月至今，从8月份开场我来到唐山曹妃甸工业区，尽管其中有些曲折，但根本没影响到我对这里的憧憬和好奇，我认为
44、我来到了一个活力勃勃，充满希望的热土，并且我个人就感觉自己像是19世纪美国西进运动的开拓者，希望在一片百业待兴的新天地，一个孕育高利润的新行业，一个有无限开展空间的新领域施展自己的才能，实现自己的价值。然而事实证明，我的这次判断是有误的。在此工作期间，我充分认识了周围的环境，更理解自己的缺点和缺乏。一张社会的轮廓图在我这个初出茅庐的年轻人面前渐显明晰，作为新人，所缺乏的不仅仅是工作的经历，更是一种对待工作的踏实态度。不管是做什么工作，都是会有所收获的，数量或多或少，都要承受。不管是处于什么环境，都会有朋友的，感情或深或浅，都要感恩。在这里我还想说，我能认识你是我一生中的荣幸！诚然我们如今的生活状态和目的是有些区别的，各自为自己的幸福而奔波着，但能在追求幸福的路上相遇并彼此关心一下在如今这个极物质的社会里是多么难能可贵啊！我一定要努力奋斗，哪怕有再多的荆棘坎坷，再大的狂风骤雨我也不会退缩，因为我是那么的渴望脱胎换骨，那么渴望品味成功的果实，那么渴望有一天能和你分享成功的喜悦！天行健，君子以自强不息。古训不改，热情不退，奋斗不止。第 29 页 共 29 页