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1、暑假的趣事作文二年级 写作力量是人的语言表达力量的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于同学写作力量的培育非常重要。这里由我给大家共享暑假的趣事作文二班级，便利大家学习。 暑假的趣事作文二班级1 在漫长的暑假里，有无限的欢乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。 一天，我呆在家里，觉得很纳闷。突然，我灵机一动，想到了一个好办法。就是和姐姐一起玩贴鼻子的嬉戏。我把想法告知了姐姐，姐姐爽快地答应了。 我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开头贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我渐渐地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不
2、但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，任凭找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐抓紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼怪。小丑娃似乎显得特殊生气。 这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么是这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了刺眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领悟了我们的意思，渐渐地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。 暑假的趣事作文二班级2 近日在电视上看到人们日益崇尚纯自然食品，特殊是一种美食“金蝉”，愈加受到众人的青睐。于是，暑假里，我突然萌生了一个小小的
3、希望，很想重温儿时的欢愉，便有了捕蝉的念头。 一日傍晚，我的提议刚一出口，马上得到大家的赞同。于是，小弟、儿子、外甥女等我们一行六人呼朋引伴，骑上摩托车便动身了。来到邻村的一片牡丹园旁，暮色已经降落，只见那些早来的捕蝉者已经手持探照灯，正在一排柳树旁一棵挨着一棵的搜寻目标呢。我们也赶忙打开了照明灯，加入了队伍。“快来看，我捉了一只!”小弟最先有了收获。我和儿子也更加认真地搜寻，从树下到树上，然后环绕树干转一周，瞪大了眼睛细心地找。转了三棵树，最终发觉了一只刚出土不久的蝉，正顺着树干快速地往上爬呢!瞧，那小家伙披着浅褐色的壳，六只小爪紧紧抓着树干，胖嘟嘟的身躯晃动着，爬得正欢呢!儿子伸出两个手指
4、一捏，这只可爱的蝉儿竟成了我们的囊中物。大约二非常钟，我们就捉了十几只。然后，我们又来到牡丹园，在每一株牡丹的茎叶上搜寻，收获颇丰。淘气的儿子把我们的“战利品”一簇儿倒在公路上，那些蝉儿便像得了大赦令似的，舍命四散奔逃，影影绰绰，煞是好玩，逗的一旁的孩童咯咯地笑 最好玩的是捉刚蜕壳不久的蝉。这肯定要把探照灯举得高高的，在树冠的枝叶间方能找到。快瞧，一只刚出壳不久的蝉，伸展着薄明的羽翼，在蝉蜕上来个倒挂金钟，多么顽皮!这时我又发觉了一只正在退壳的蝉，小小的嫩翅蜷缩成一团，正舍命向外挣扎，想要摆脱硬壳的束缚，就差那么一点点了。于是，儿子赶忙举起一根长竿，蝉儿像得了救命稻草般很快紧紧抓住长竿，猛一用
5、力，最终摆脱出来，谁料轻易便成了我们的又一猎物，喜得儿子手舞足蹈。一行人穿梭在小树林里，大家分头搜寻，乐此不疲。 夜色渐浓，我们恋恋不舍地踏上了归途。归得家中，擅烹饪的小弟立即支锅开灶，一阵劳碌，一阵噼噼啪啪作响，一盘炒得外焦里嫩的金蝉便端上了桌。看孩子们吃的津津有味，我也信手拿两个吃了起来，的确是美味啊带壳的呢，绵软香浓;已经退壳的，金灿灿的，吃在口里脆酥香。大家一边品尝，一边啧啧赞扬。 捕蝉，让我重温了儿时的记忆;品蝉，带给我难得的美味。在劳碌和喧嚣的尘世生活中，间或得以回归自然，尽享自然之趣，其乐陶陶，其心融融矣! 暑假的趣事作文二班级3 光阴似箭，一转瞬，一个暑假就快结束了。欢乐的时间
6、总是短暂。在这个暑假中，我学会了做甜点和游泳，长了本事;去了无锡，领会太湖风光。其中做令我难忘的就是去学游泳。 暑假的一天，妈妈说带我去游泳，我兴奋的蹦了起来。 到了游泳池，好多的人啊。有的大人在蛙泳，有的小孩在相互泼水花玩，还有的人在竞赛看谁游得快。看他们像一条条鱼儿一样在水中穿梭自如，看的我心里痒痒。想下去游，又不会，只好坐在岸边眼馋。 妈妈首先下水游了一圈，回头看我还在岸边发呆，似乎明白我既想下水玩个痛快，又怕呛水的心情。于是笑眯眯的问我“是不是也想学啊?我来教你。”我喜出望外，立刻连声说道：”想!想!想!” “学游泳要有急躁”妈妈的话还没说完，旁边有人“噗通”一声跳进了泳池。看别人一个
7、猛扎子一下轻松游出几米远，看起来好轻松的样子。我暗暗得意，心想游泳不就是那么回事嘛。没想到，等我一下水，扑棱两下立刻呛了一口水，咳得我满脸通红半天喘不过气来。我就像一只泄了气的皮球，一下子游兴全无了。“不学了，什么破游泳池，走了!”妈妈追上来，对我说：“游泳哪有不呛水的。不急，我们渐渐来。做任何事情都要有毅力，游泳也是一样的。我们一步一步来，首先我们先想方法让身体浮起来。” 我听了妈妈的话，鼓起士气，当心翼翼得来到浅水区。妈妈先叫我憋气，闷到水里。渐渐我感觉身体竟然浮起来了。我喜出望外，不过立刻憋不住气了，只好浮出水面大口呼吸。几次以后，感觉自己憋气的时间越来越长了，就顺手划了几下，浮出水面时
8、发觉游了一米多远。我兴奋得在水里手舞足蹈，拍起大片的水花，感觉把握了游泳窍门。接下来，我又试着手脚并用，狗刨了几下，竟然又游了一两米远。 太阳慢慢下山，我依依不舍地回家了。这一天真快乐呀，我最终学会了游泳的基本功。 暑假的趣事作文二班级4 暑假生活，有欢乐、有苦恼、有孤独尤其在杭州双溪漂流的那一段经受最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来，我们就集合了，跟随导游去双溪漂流。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。 下了车，我迫不及待地跑去呼吸山水间新奇的空气。远处的山，绿得像水墨画一样，还没等我细细观赏这人间美景，导游便催着我们检票动身了。 从检票处到皮筏漂流动身点有一段距离，我们
9、选择乘坐竹海牛车。在车上，我们一边看着湖上别人漂流，猎取阅历，一边观赏着路旁美丽的景色。两旁的竹林郁郁葱葱，恰似一个偌大的森林氧吧。 下了牛车，我们换好救生衣预备漂流。开头漂流了，我和妈妈握着船桨，可无论我怎么用力去划，那船似乎和我们作对似的总在原地打转，丝毫没有前进，急得我满头大汗。后来，经过别人的船上师傅提示，我们才知道原来是我们两边用力不匀称，皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下，果真胜利了。皮筏在我们的协作下缓慢地向前行进。 一路上，湖水深的地方，深不见底，湖水浅的地方清楚得一眼就能观察下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波渐渐地荡漾着。水流缓慢的地方，我们轻松地划着;水流湍急的地方，我们就
10、偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处，有一个小型瀑布，工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去，然后大声喊着“一、二、三”说完，就把我们推了出去，实在是太刺激了。 夕阳西下，看着远处的群山，就像镶了一层漂亮的金边，无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上，享受这异地夕阳带来的一番满意。 刺激、快乐的双溪漂流，带给我的何止是一个“趣”字能表达的，假如可以，我好想再去一次。 暑假的趣事作文二班级5 这个暑假，我经受了一件特别好玩的事。 那天的天气非常酷热，火辣辣的太阳照耀在皮肤上感到有点痛。我想，要是我像鱼一样生活在水中那该多好啊!这时，爸爸来了。我对爸爸说：“爸爸，你可不行以带我去游泳?”爸爸毫不迟疑地答应
11、了。我心里乐开了花。 我们到了西湖公园水上游乐场，看到这里人山人海。我们好不简单才买到两张票。我迫不及待地跑进更衣室快速地换好泳衣。到了游泳池才发觉忘了脱鞋。我想莫非鞋子也想到水里去凉快凉快吗?哼!我偏不让你去，让你干焦急。我静静地把鞋子藏在草里，然后去游泳。 我们来到深水区，深水区的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我可怕极了，双手紧紧地握着游泳圈。这时，我看到一个小女孩拿着一块潜水板轻松地游来游去，简直像水中的一条鱼。我看了艳羡极了。我很快地就和这个小女孩成了好伴侣。、 在深水区玩了一会儿之后。爸爸说带我去一个很刺激的地方去玩。那是一个很高的滑滑梯。我站在上面两脚发软，浑身颤抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓舞下，我咬紧牙关往下滑。其实并没有想像中那么恐怖。我觉得像在坐电梯一样。只是到了快落地的时候“噗”地一声，感到很刺激。 在游乐场里，我还玩了很多地方，每个地方都很好玩也很好玩。