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1、生命生命读书笔记600字7篇 在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。以下是我整理的生命生命读书笔记600字，欢迎大家借鉴与参考! 生命生命读书笔记600字1 生命是什么?这个问题非常让人费解。 杏林子写了一篇文章生命生命，或许能够回答这个问题。杏林子一生非常苦痛，12岁起，她患了“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。学校毕业后，因病辍学的杏林子数十年坚持自修，最终成为.文坛上的闻名作家。残而不废的她，靠着顽强的毅力，成为了.文坛上明艳绽放的一朵鲜花
2、。 文章中的飞蛾，那种求生的欲望让人震动，也让杏林子领悟了一份坚持生存的想法;香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，健壮生长，即使只能活几天，这让杏林子明白了：要珍惜生命。 文章最终写到：生命单单属于自我的，能够好好地使用它，也能够白白地糟蹋它，一切全由自我打算。杏林子明智的选择了好好使用生命，对生命负责。 对呀，生命是多么珍贵而又难得!我们也应当和杏林子一样珍惜生命，决不让它白白流失，要使自我活得更加光荣有力。 生命生命读书笔记600字2 读完这篇课文后，我学到了许多。此刻，我就把我的感想跟大家共享一下吧! 人活着的意义就是让有限的生命体现出无限的价值，去做有意义的事。 生命是有限的，
3、同时也是脆弱的。 多少人由于事故而死去?多少人由于“一不细心”而酿下一辈子都再也不能弥补的大祸? 这些死去的人，原来能够为祖国作出更大的贡献，可是他们却不好好珍惜生命，此刻一切都晚了。 盲人，他们原来能够看到夕阳西下的完善落日，也能够观看天上的星星月亮;哑巴，他们也是能够唱出各种好听的音乐，这样他们就不会忍受这些孤独的苦痛了，还有残疾人，他们能够自由地在操场上学习，可是此刻，他们只能在窗前悄悄地地看着同学们欢快的笑声和绚烂的笑脸。假如好好珍惜，他们会受到人们的种种唾弃吗? 他们如此糟蹋自我的生命赐予他们的不行缺少的东西，此刻变成这样就是上帝给他们的惩处吧? 珍惜生命，喜爱生命是作为地球妈妈的子
4、民的应有的职责。地球妈妈制造了我们，并且还给了我们这么良好的生活环境，她是期望我们能够为地球制造个更加完善的明天，我们又怎样能辜负她的一番好心呢? 所以，必需要珍惜、喜爱生命，用自我的生命制造出一个个奇迹，共创地球完善明天! 生命生命读书笔记600字3 我们四班级下册学习了生命生命这一课，这篇课文有三个资料：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳;读完了这篇课文后，深深感悟到我们要珍惜生命，让有限的生命发挥最大的价值，不要虚度年华，无所作为。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!”这一句，仿佛我也感受到那种子的生命力，种子不怕困难，用自我的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳，不受四周环境的干扰。它明
5、白，自我生活在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中。但他并不难受，而是不屈向上、健壮成长。 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命在大诗人白居易笔下变得如此潇洒，看来，小草弱小的生命都有这样强大的力气，从被火烧干的土地里冒出新的枝丫，那不珍惜生命的人，你们连小草都不如吗? 还有，盲童宁静，他一向在没有太阳、没有光的世界里成长，他的眼睛里都是黑夜，可，她放弃了吗?她一向守护自我的生命，并珍惜它;并不像有些人，一遇到挫折就后退;有的想不开，轻生。那些已轻生的亡灵，莫非你们连一个盲女孩都不如吗? 树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树健壮地成长着，不需要谁来施肥，
6、也不需要谁来浇灌。一粒种子，能够掀翻压着它的石块，坚韧的向上生长 人最珍贵的是自我的生命，必需要珍惜它，好好的使用它，让自我的人生灿烂辉煌。 生命生命读书笔记600字4 我读了生命生命这篇文章，他给我留下了极为深刻的印象。 这篇文章经过描述三件微不足道的小事，从而明白我们要珍惜生命。生命是珍贵的，也是无价的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，人的命是天主定的，也是靠自我的努力换来的，哪怕是残疾人也要珍惜生命，不要放弃生命，更不要放弃对生活的期望，要每一天活得欢快。 生活意味着士气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情景下健壮生长，就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼李飞不出雄鹰，就像花
7、盆里长不出苍松。我们人也一样也会经受很多的磨难，我们不要再困难面前低头，要“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 我非常喜爱课文中的这一句“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了，但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力气在我手中跃动，那样剧烈!那样鲜亮!”由于那里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎，不想被抓去，想活下来。 生命是短暂的，而我们能够好好利用它，让它体现出无限的价值来。 生命生命读书笔记600字5 读了杏林子生命生命这篇课文以后，我有很深的感受。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有坚韧的生命力。 本文身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能坚持进取向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让
8、我由衷地敬佩。说到那里，我就想起四川汶川发生的8级大地震。那时有很多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威逼。当时姐姐为了鼓舞自我和弟弟能顽强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。这个姐姐和这篇课文的杏林子一样，在那样恶劣的环境下依旧对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习。 我们的生命虽然是有限的，可是我们能够让它体现出无限的价值。读了生命生命这篇课文后，我感受到生命是珍贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的
9、贡献。 生命生命读书笔记600字6 从读了生命，生命一课中，我觉得生命就是每一天快欢快乐的，而在杏林子的眼里就是活得健康还有飞蛾求生静听心跳，砖缝中的小瓜苗。 可是，我读了这个文章，我的心也变的细腻了，我也想到了我观看到的大事： 过春节的时候，奶奶要做红烧鱼让我们一家吃，可是，我观察了一个令我震动的事，奶奶把鱼用刀打晕了，把鱼鯽切掉了，可是鱼还在扑腾，我看到了这一切，我认为它的生命力很坚韧。这使我想到了林俊德的故事，在生命的最终一刻拿着管子在办公室尽力的做着自我的工作。 在我家的花盆里种着一盆红掌，有一次红掌没浇水，红掌的叶子枯萎了，爸爸把叶子拔了，过了几天红掌的身子掉了，我把它放到土里，过了
10、几天又浇了些水，红掌竟然活了下来。我不仅仅想起了这样一句话：虽然生命短暂，可是我们能够让有限的生命体现出无限的价值。 看了那么多，我想起雷锋的话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 生命生命读书笔记600字7 生命是什么?我以前还真没想过，自从学习了生命生命一课，我收获许多。 在学习这一课时，我被感动多次!感动于那只小小的飞蛾在我们人类面前极力逃命的欲望。感动于那一粒香瓜子，竟然能够在没有阳光，没有泥土冲破坚硬的外壳坚韧生长。还感动于本课杏林子他尽管全身瘫痪也在不屈向上，挑战病魔，用自我有限的生命来帮忙他人。 生命是什么?就是就是不向困难低头
11、，不向死神低头。 张海迪生在一个.家里，但她很不幸，5岁时胸部以下失去知觉，在死神的威逼下，张海迪觉得自我的生命或许不会太久了，但她没有懊丧、沉沦，而是以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，还自学了多门外语，还自学了医学把握了必需的医术。她坐在轮椅上帮忙群众治病达十万多次。在本职岗位和工作自强不息，以满腔的热忱和高尚的品行服务.。 而我在生病时连打针都怕，我和张海迪相比可真是天壤之别，让我感受到了张海迪应对困难毫不退缩，英勇的迎接困难，非常乐观看人生，从而使她活的更有意义，更有价值。 生命是短暂的，可是，我们却能够让有限的生命体现出无限的价值，我以后要珍惜生命，决不让它白白流失，使自我活得更加光荣有力。 生命生命读书笔记600字7篇