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1、小学教育教学工作方案五篇坚持以科学开展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深化施行素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，下面是WTT带来的五篇小学教育教学工作方案，有所帮助!小学教育教学工作方案1一、指导思想：围绕区教育局十二五教育开展规划及市区教育工作会议精神，坚持以科学开展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深化施行素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质平衡开展目的的实现做出新的奉献。二、主要任务：1、以效能评估促进全面开展。深化分析p 江宁区中小学办学
2、效能评估方案各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在20_年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。2、以精细化管理推动内涵开展。以全面追求“绿色质量”为目的，践行“轻负高效，促进学生全面可持续开展”的教学理念，以精心的态度，施行精细的管理，追求的成果，从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业开展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建立。三、详细工作：(一)、德育工作整合德育功能，标准学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育意识，抓好班主任队伍建立。发挥
3、德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人才能。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视行为养成教育，促进校园文化建立。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为标准等，实在培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗
4、仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓重的读书气氛，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、老师的阅读成果，打造书香校园。5、重视心理安康教育。以中小学心理安康教育纲要为指导，落实各项心理安康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和安康向上的心态，增强学生适应才能和抗挫才能。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对老师要注意考前复
5、习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有老师要多理解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极催促并参与班级的家长会，深化管理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。(二)、教学工作以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化管理施行意见为标准，进一步标准办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导老师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进老师专业开展和教
6、学质量的双赢。1、加强常规管理，标准教学行为。一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化管理施行意见，理解意见中八个方面的详细要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;2、以人为本，全面进步教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工
7、作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教诲处要及时分析p ，及时通报，催促老师及时调整改良。四是标准老师家校通发送信息的管理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。3、重点带动，全面提升老师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年老师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，其间邀请区内名老师来校上课，引导老师加强教学根本功的训练与提升，促进老师专业技能开展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选，组织一到两
8、次的带头人、骨干老师的献课活动，引领老师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级根本功大赛，有序组织好老师写字、编写教案、说课等根本功训练，让竞赛活动成为老师专业成长的催化剂。4、抓珠心算特色开展，引领校本课程建立。校本课程多样化是为学生个性化开展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色，我们应该坚决不移地坚持珠心算的特色开展，继续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位，面上学生的素质需要提升，更需要精英工程和团队的出现，今后我们与市局的“2+2”才艺拓展方案对接。本学期，教诲处要做好校本课程多样化建
9、立，重点开设三到五个供学生选修的课程，学校层面要建立一个艺术和体育特色工程，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。5、细化教育信息管理。信息技术效劳教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到老师的重视。全年主要工作是:一是加强技术培训，到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应”的要求，上半年主要做好局部班级、学科老师电子白板的培训，促进老师多媒体技术装备的应用才能的进步。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，标准设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完善校园网站的管理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;四
10、是定期完善EMIS系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。(三)教研工作教而不研那么浅，研而不教那么空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。1、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题小学专题式研究性学习的理论研究认真开展好研究。引领老师深化课堂，改革旧形式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂。2、细化个人课题过程管理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位老师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式，严禁
11、出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册，催促老师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动，为老师提供交流平台。3、注重成果转化。随着本校老师教科研成果质量的进步，每位老师在平时的教学中，做有心人，从事草根研究，注重教研成果的转化，最终为提升质量效劳。一是引导老师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参加上级评比。二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排老师参与校、区、市级科研培训;特别鼓励中老年老师勤动笔，积极参与各级成果评比，使老师们的教科研才能得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛，让
12、一等奖、二等奖老师获得者介绍教科研经历。(四)、体卫艺及科技工作。严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面开展。1、体育工作抓提升。标准课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象;深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进学生体质安康标准的施行工作，确保上报数据的及时和准确;筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。落实专项人员提早组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争获得优异成绩。2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，进步学生卫生平安意识，培养学生良好的卫生习惯和安康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理安康
13、教育和保健人员队伍建立，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进展卫生习惯的养成等方面的安康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生安康方面的工作，定期对全体学生进展一次体检。完善卫生档案。3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成局部，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要实在抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在省市区各类比赛中获得好成绩。和德育处共同组织好麒小第二届艺术节。(五)平安工作平安法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的平安隐患进展倒逼式控制，逐一分
14、析p ，逐一排除，进步校园平安系数。在年内创立成为“江苏省平安校园”。1、强化平安意识，进步师生的自护才能。一是有方案安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件才能，保证每学期一次;二是有私家车的老师要遵守南京市校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规，严格遵守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”。2、加强饮食平安管理。今年学校将食堂的管理作为校园平安的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品平安教育，严格把好食品采购的头关。3、加强交通平安教育。强化乘车平安，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续
15、。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通平安。4、加强校园平安管理，为师生创造平安和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进展平安教育。二是层层签定目的责任书。学校校长与科任老师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开平安工作会。通过召开各班班主任参加的平安会议，总结布置平安事宜，发现隐患及时排除。(六)队伍建立将来教育的开展最终比拼的还是师资的力量。学校的师资强，开展前景才越大。用力只能称职，用心才能优秀。因此队伍建立，全年要做好以下几件事：1、认真学习。最近教育部公布了中小学(幼儿园)老师专业标准，内容包
16、括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强老师建立的保障、指导、根据和指南。每位老师要对照中小学(幼儿园)老师专业标准，认真学习找差距，通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业开展之路。2、弘扬师德。我们要以“师德高尚”为老师队伍建立的目的追求，老师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、老师评等综合评价，评出假设干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉 ，畅通家长的投诉渠道，加强外力监视。四是加大考核
17、权重。对违背师德标准的老师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要给予表达。五是骨干示范。区级骨干称号以上的老师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规定、标准，特别是要自觉回绝有偿家教，区骨干以上老师要带头签订回绝有偿家教承诺书。(七)保障工作学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。1、树立效劳意识，强化效劳功能。后勤工作人员要深化各组、各室理解情况，及时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。充分利用好春季大好时节，精心设计，积极创造条件，用二、三年的时间创立“南京市园林式校园
18、”;继续强化食堂管理，催促食堂承包人，保障饭菜质量，使师生能就餐满意;年内实现电力增容(增加变压器一台)，以满足教学用电需要。2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监视赔偿，使物尽其用。3、加强校务公开。但凡涉及学校重大事项，老师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，承受监视。特别是要严格标准教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、承受家长吃请等有违师德的行为。不断进步依法行政、依法执教程度。4、标准做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能;档案室的管理要定人定责，及时搜集装订好学校的相关资料。5、抓
19、好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立效劳意识，关心老师身心安康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会，激发老师代表的主人翁意识，为学校开展出谋划策，每年召开两次。高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是麒小人的共同目的。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰辛奋斗，学校工作一定会再创辉煌!小学教育教学工作方案2踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期，中班下学期教育教学方案。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，
20、汲取经历，反省缺乏，在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班工作方案。一、班级情况我班两名老师,通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。交往才能进步许多，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。二、教育教学本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的
21、社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、才能等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识
22、，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。加强对幼儿进展平安教育。A、生活常规的培养：1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2、可以有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3
23、、饭前便后可以主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。B、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进展活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见
24、解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言开展才能。培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探究周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，保护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道保护图书，学会自己修补图书。8、爱
25、祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日观察及家园联络册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进展幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。四、家长工作1、反应家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工
26、作起监视、促进作用。2、进步家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。3、及时与家长理解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。搞好家园联络，促学园工作全面开展;亲密家园联络，形成有效教育合力。4、丰富幼儿平安的相关知识，进步家长和幼儿的平安意识。5、通过家长学校专题内容，与家长讨论教育话题，达成教育共识。五、月工作安排二、三月份工作安排1、清扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联络册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、
27、热情欢送幼儿返园，和幼儿一起搜集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达才能的培养。8、宣读并讲解本学期幼儿园平安打卡方案。召开班会，制定班级工作方案。四月份工作安排1、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进展春种，并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼
28、儿注意个人卫生，严格进展班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。五月份工作安排1、节日平安教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家效劳，进步幼儿的独立生活才能。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。六月份工作安排1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的愉快气氛。2、对幼儿进展夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3、带着幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心开展评价表、上交
29、班级各类总结等。在今后的工作中，我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有程度上富有个性地开展。让孩子在干净的乐土上安康、快乐的成长!小学教育教学工作方案3一、指导思想以国家中长期教育改革和开展纲要为指导，以创立高效课堂活动，构建智慧校园为载体，以老师专业成长为主线，以促进学生主动学习和安康开展为主线，以进步教育教学质量为目的，以课堂教学为中心，全面贯彻教育方针，扎实推进课程改革，大力施行素质教育，促进师生全面开展，稳固义务教育平衡工作的成果。二、工作目的任务1.依法治教，提升学校的管理程度，在进一步标准的根底上，施行精细化的管理2.不断提升学校教育信息化应用程度3.
30、实现老师的持续专业成长，提升老师的职业幸福指数4.实现学生的快乐、安康开展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，成绩不断攀升5.不断进步教育教学质量三、主要工作和措施(一)推进依法治教，加强学校民主化、标准化、精细化管理1.学校要有方案地组织每位教职工认真学习和贯彻中小学老师职业道德、中小学老师违背职业道德行为处理方法、教育法、老师法、义务教育法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等，严格执行法律法规的相关规定等，增强教职工法制观念和法制意识。积极组织教职工参加普法知识考试，增强教职工的法制观念，为全力推进依法治校，依法治教奠定良好根底。2.依法治校，保障师生合法权益一是学校要建立健全调解制度，依法
31、调解老师与老师、老师与学校、老师与学生之间的矛盾。学校内要杜绝体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。学校要建立学生平安和伤害事故的应急处理程序和报告制度。要建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。严格执行课程方案和作息制度。开齐开足课程，保证学生每天一小时体育锻炼时间。学生的作业量都可以按要求严格控制，不加重学生学业负担。二是学校要以法治思维和法治方式，不断提升学校治理程度和才能，向管理要效益、要质量，推进学校内涵开展。加强校长和老师的法治教育，把法律知识、法治行为作为老师培训的主要内容。强化学生法制教育，推动学校普法教育。(二)坚持德育为首，继续加强学生养成教育1.认真落实全面育人、
32、全面育人、全程育人的三全德育工作思路，无论是教学岗位、管理岗位，还是后勤效劳岗位;无论是班主任，还是科任老师，都要担负去帮助学生养成良好行为习惯的责任。2.努力进步班级的建立程度。各班班主任要抓住班级存在的突出问题，制定工作策略，通过开展丰富多彩的班级活动，着力建立安康线上的班级文化，进步班集体的凝聚力和向心力，使班级成为学生享受成长快乐、享受老师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式，促进学生开展。在班级建立的考核中，继续实行扣奖结合。3.落实课堂学校这一德育主渠道的作用。品德与生活(社会)校本课程快乐国学课程要发挥品德教育的主阵地作用，其他学科在把我本学科的教学目的时，要高度重视三维
33、目的中的情感、态度、价值观的教育，要充分挖掘教材内含的德育教育因素，在丰富学生知识、开展学生才能的同时，进步学生的德育程度，培养学生的公民意识。在地方课程教学中，要利用一定的科室，开展以下专题教育：平安、禁毒、心理安康、环保、国防、反邪教、普法等教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式。老师要积极撰写学科德育浸透的论文、案例。4.进一步加强和改良未成年人思想道德建立工作。强化新形势下未成年人思想道德建立，坚持立德树人，将社会核心价值观融入到德育工作的各个环节，大力开展社会核心价值观教育，广泛开展少年传承中华传统美德少年向上真善美伴我行、中华经典诵读等系列教育活动，完善日行一善、快乐国学创立等德育特
34、色和品牌。(三)坚持老师开展第一，努力建立高素质的老师队伍1.加强校风、师德师风及学风建立，促老师师德修养的提升。严格执行区教体局的相关规定，坚决制止有偿家教、办班补课、校外兼职、乱订复习资料等现象，梳理良好的教育行业形象。抓好老师师德师风教育，做好教育政风行风建立工作，自觉承受人民群众监视，努力办人民满意的学校。2.坚持以老师开展为本，促进老师专业化成长给老师一个平台，使其能尽显才华，给老师一个阶梯，使其逐步成长，给老师一个机制，使其自我完善。一以学习型党组织的创立为载体，强化老师读书学习，营造浓重的读书气氛，积极倡导读书活动，努力构建学习型校园，为老师的专业开展奠基。二要施行青年老师成长方
35、案，促进老师的专业开展。要制定并施行青年老师系列成长方案，建立健全评优鼓励机制。推行青年老师根本功达标制度，促进青年老师的快速成长。三要加强骨干老师的培养，组织老师参加各种培训学习活动，加强骨干老师的评价好喝管理，作为一个长效机制运行。四是搭建老师成长平台，施行青蓝工程和赛课活动、老师根本功比赛等评选活动，促进青年老师快速成长。(四)抓实常规，创新管理机制，启动内部活力，注重内涵开展1.施行新常态教学管理。根据教研室20_年工作要点，学校教育信息化工作领导小组要及时完善学校网站，将信息技术手段与资有效衔接到学校管理的各个环节，将学校的网站建立成为对外宣传、信息共享的平台，将学校的工作方案、过程
36、性管理及时上传到学校网站上，老师开拓老师空间，将教学方案、教学设计及个人成果及时上传到老师空间。借助网络平台开展网络教研，发起集体备课和主题教研，建立网络教研机制，使网络教研成为教研新常态。每月末教诲处组织专人查看网站和老师空间，将老师教育信息化常态工作计入个人目的管理考核档案。每月将信息化推进工作以电子文本形式提交进展报告。2.标准、精细化进展教学管理，着力做好以下的工作：一要严格执行国家课程方案，开齐、开足、开好各门课程。加强对课程的管理，加强对课表的执行情况的检查，杜绝挤课、占课，非学校安排或教诲处允许，不得私自挪课。标准作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不
37、得随意要求学生提早到校或推延放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教诲处。二要实行目的管理。根据学校的安排，教诲处制定出各学科的任务目的，广阔老师要确保完成目的，使教学质量有较大提升。三要管理中心前移。学校领导要深化教学一线，深化课堂，以身作那么。实行分层管理、分级管理、分段管理，一级对一级负责，分解管理职责，落实管理的精细化目的。四要强化管理的执行力。在学校管理中，要牢记：抓而不紧等于不抓，抓而不严等于白抓;管而不实等于不管，管而不细等于白管的道理。要强化落实，把工作抓紧、抓细、抓详细、抓住不放、一抓到底。执行力同时也是领导力，领导要身先士卒，带头执行各项规章制度和要求，为广阔老
38、师树立典范，在管理中，一方面要注重人文关心，另一方面对必须执行的纪律制度敢于动真碰硬，确保各种决策和措施落实到位。3.进一步落实教学中心地位，促进教学质量的稳步进步结实树立以教学为中心的思想，实在加大对教学工作的管理和调控力度。要认真深化的分析p 我们的实际情况，查找原因，讨论高效的教学方法，制定合理的评价制度;要擅长用情感化的管理凝聚人，用积极的评价引导人，用精神文化力量鼓励人。领导要经常不断地深化班集体、深化学生中间，理解情况、发现和解决问题、参与教学教研活动，实在发挥表率作用。以教学为中心就要以课堂教学为重点，全面深化教学改革，进一步进步教学效率。4.实在加强常规教研工作,进步教研实效全
39、面落实教学常规，是加强教学过程管理、进步教学质量的前提和根底。标准学校教学管理和老师教学行为。加强常规教研工作，要建立强烈的有效意识，要在有效上下功夫，做文章。方案总结要在实效上做文章。方案不要贪多求全，每学期的方案都有重点。工作时要严格按方案执行，不能应付了事抄近路，遇到难题绕道走，工作忙时跳着走。定下来的事一定要做到，形成好的工作纪律和作风。总结不能走过场，一定要实事求是，落到实处，成绩、经历、教训、启发都应是经得起推敲的可靠结论。备课要在有效上做文章。有的老师图省事，抄教案，下载教案，甚至一人代劳，一式几份，然后，弃之一边，仅供检查使用。因此要加强集体备课研究，施行网上集体备课。建立集体
40、备课、资共享、取长补短、课后反思的备课制度，充分发挥老师的集体智慧，进步教学设计的整体程度。上课要在高效上做文章。以推进高效课堂教学改革为重点，深化开展高效课堂教学形式的探究与研究，实在进步教学的有效性。所以要加强课堂教学监管，开展推门听课、随堂听课制度，最大限度开掘学生潜能和老师智慧，充分利用好课堂的每一分钟，不浪费一分一秒，老师要经常深化课堂，坚持参加听评课活动。作业要在标准上做文章。作业布置要科学、合理，提倡布置探究性、理论性、阶段性的家庭作业;每次作业都要精选精编，认真修改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精改。常规检查要在指导上做文章。要改变那种只重数量不重质量的现象。针对常规检查中
41、发现的问题，要书面反应给老师，及时拿出有指导性和针对性的意见，实在进步效劳质量。校本教研要在实效上做文章。学校开展丰富多彩的教研活动，通过老师个人反思、同伴互助和教研人员的专业引领，扎实有效地推动校本教研。5.按照惠农区有效课堂标准评价意见，组建学科评价组，坚持每年每位老师课堂教学达标工作，每位老师每年至少听两节达标课，对其中一节不达标的追踪听两节，评定是否达标。对不达标的老师当年不能评优评先，不能晋升岗位，年度考核为根本称职。对没转正的特岗老师提出辞聘意见上报教育局。做好课堂达标建档建册工作，每学期公示一次结果。6.研究制定学校创新才能与创新思维工作方案，将创新才能、创新思维融入学校各项活动
42、中，融入到学校素质才能评价中，融入到课堂教学各环节中，融入到课程建立与阵地建立中，探究在教育教学各个领域培养学生创新才能与创新思维的新方式新思维，每月各职能部门上报创新才能与创新思维的新做法新思想，学校由专人上报教体局，实现经历共享。7.紧紧围绕惠农区中小学信息化推进评价方案、高效课堂评估方案，确定我校的工作重点，推进各项工作。依靠惠农区名老师、教研员效劳菜单、名师工作室、一师一优课，一课一名师活动、学科中心组活动、主题大教研等多种途径锻炼队伍，转变观念，夯实教学根本功，进步课堂教学质量和教育整体质量。(五)加强体卫艺工作，落实阳光体育锻炼1.深化推进亿万学生阳光体育运动，加强体育课和课外锻炼
43、，促进青少年身心安康。严格执行体育课程方案，体育老师结合本校体育课教学实际，加强对体育课的课堂创新教学。积极参与区教体局组织的20_-20_年度校园足球比赛活动、第六届中小学生篮球运动会和第五届中小学生文艺汇演工作。2.加强学校卫生工作。少先队牵头，建立健全卫生检查制度，定期或不定期对卫生工作进展评比。(六)积极开展平安校园创立活动结实树立平安第一的思想，建立健全平安党小组，认真落实平安工作责任制，形成上下统一、齐抓共管、一岗双责的平安工作格局。实行校园平安日查月报制度。加强校园平安专项治理。落实平安工作责任制，强化学校平安工作监视管理，预防重特大事故的发生，保障学校学生和教职工的人身、财产平
44、安。开展交通平安、生命平安教育和心理安康教育活动，定期开展应急预案演练，进步学校和学生应对各类突发事件的防范处置才能。积极做好校园周边环境综合治理、反邪教、国家平安、民族团结等工作。做好学校的信访维稳工作。(七)真抓实干，努力完成教学工作目的根据教体局的安排部署及学校实际，我们要明确20_年重点工作，关键是我们下一步如何去落实，才能完成我们的工作目的。一要静心凝思谋开展，任何虚浮的行为都要导致失败，所以我们一定要静下心来，认真考虑，对所有教学工作，都要做到心中有数。二要发奋进取干事业，用心才有追求，用心才能干好工作，所以我们一定要通过强化责任，完善机制，深化考评等措施，实在增强广阔教育干部和老
45、师的事业心、责任心和奉献精神。三要真抓实干务实效，实成人，虚误人，做任何工作都离不开一个实字，所以我们一定要求真务实，真抓实干，只有这样，我们才有希望，我们的目的才可以实现。新学年将面临更大的挑战。我们任务艰巨，责任重大，希望我们全体教职工务必要保持清醒的头脑，进一步强化大局意识，结实树立一盘棋的思想，打好总体战;进一步强化团队意识，加强协作与交流，增强集体荣誉感，明确目的落实责任注重过程科学管理，努力创始我校教学工作新场面。小学教育教学工作方案4一、指导思想以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为目的，以深化开展为民务实清廉的群众道路教育活动为契机，以培养学生的创新精神和理论才能为目的，积
46、极推进素质教育，促进教育平衡开展，加强老师队伍建立，全面进步教育质量，努力提升总小形象。二、工作要点1、制度立校。用制度来标准学校各项工作，让各项工作能有据可依，有规可循，人人认同规章，人人遵守制度，重点做好考勤、评优、绩效量化等方面的制度建立，为学期末量化评分与评优提供根据，使学校工作向标准、有序的方向开展，从而实在调动老师参与学校管理与学校建立的积极性。2、常规管理。杜绝虚假，做实教学常规、班会活动、平安隐患排查等常规工作，重视常规工作的过程管理与结果评价，形成做实了常规，就是夯实了学校开展的根底的观念，把各项常规工作做实做好。3、队伍建立。突出老师在学校工作中的主体地位，广泛听取老师对学
47、校工作的意见和建议，尊重老师的合理诉求，鼓励老师参与学校管理的各个方面;树立事大家做，家共同当的观念，增强老师的主人翁意识;营造良好的工作气氛，进步老师对学校的认同感，增强对老师这一职业信心，共同把学校打造成老师的第二家园。4、特色创立。以语言文字特色学校的创立为重点，向全校师生和社会宣传学校办学理念，让理念成为大家的共同追求。一是在教学方面围绕创立工作，开好诗文、写字课的教学，组织丰富多彩的普通话演讲、书画展示活动，形成浓郁的文化气氛;二是在德育方面，结合德育系列主题活动，抓好班级文化建立，坚持星级学生评比和文明班级评比活动，注重养成学生良好行为习惯;三是继续抓好校园文化建立工作，坚持宣传报
48、道，让语言文字工作逐步形成学校的特色。三、详细目的(一)教学工作着重于守常1、教学常规，做好每月常规检查的评价与小结，使常规教学突出一个实字，对老师的备课、候课、上课、作业修改与记载、考试质量分析p 等作详实的要求，并严格按要求来检查、评分、小结反应。2、教学研究，组织好三月教研月活动，对各组的研究专题进展多层面的讨论与研究，努力进步老师教育科研的才能;以课题研究为主题，开展课堂教学研究，打造高效课堂。3、培优辅差，以中心学校教学质量评价为导向，转变教学考绩的评价方向，抓两头，促中间，努力提升优生率和合格率;关注培辅对象的成长轨迹，组织培辅工作经历交流，开展学科竞赛活动，让优生更优，差生有明显进步。4、文体活动，在落实小科教学的根底上，开展丰富多彩的文体活动，促进学生安康、全面的开展;加强体卫工作，做好学生体质安康监测