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1、实用个人实习总结模板集合2022个人实习总结 篇1毕业之际悄悄降临，我还没缓过神来同学们就在说毕业实习的事情了，当然对于即将毕业的文秘专业的我来说是肯定要把握好这次实习时机的，我被学校安排到家上市公司去实习文员，让我既兴奋又紧张。办公室文员实习期间，我的主要工作内容就是办公室文秘，在经理的介绍下，我初步理解了公司文秘工作中的详细业务介绍，稳固了所学的专业知识。为以后真正开场工作打下了根底。我开场在办公室工作的时候并不是很忙，就是每天接打 和收发 。但是由于工作时间比拟长，坐了一天的我感到腰酸背痛，有点不习惯这样的角色转换，从一个在校大学生突然就踏上了工作岗位，实习办公室文员，还是让我有点不适应
2、，但是过来几天就略微习惯了，经理人很好，同事们对我也很照顾。上班闲下来的时候，我就会去问另一个女孩一些我不懂的办公室知识，他也会很热心很耐心的告诉我，很快我们就成了好朋友。如今在办公室实习文员时候，一有空闲时间我还会自己多看些书，让自己的知识面更广，也能稳固自己的专业知识。其实刚实习完一个月的时候我就想放弃了，因为那个时候真的受不了，太累了，但是静下心来想想，这次的实习时机是很难得的，假如就这么容易放弃了，以后是不是遇到什么困难都会退缩，这么懦弱，就这样在自己的勉励下坚持了下来，其实，我的实习岗位算很不错的了，办公室文员工作压力不是很大，工作也不是很难。对于我这个没一点工作经历的实习生来说是在
3、好不过的了，我真的是应该珍惜，多学一点总是好的，为以后的择业就业会有很大帮助的。在办公室实习文员的这段时间，和同事们相处的很愉快，有时候我做错事了，他们也不会责怪我，而是在一旁指导帮助我，让我很感谢他们。虽然有年龄差距，但是没有任何代沟，在他们的帮助下，我学到了很多办公室知识，把理论充分的结合到理论中去，能按时按量的完成工作任务，这让我看到了我的付出得到了回报，在以后的工作中我更有信心了。总之，这次的办公室文员实习经历让我收获了很多很多，懂得了为人处事的道理，磨练了我的意志力和耐心，丰富了我的社会阅历，开拓了视野，让我受益匪浅。个人实习总结 篇2时间飞速流走，一晃两个月就过去了。在这两个月的光
4、阴里，我有幸聆听十几位教育专家的专题讲座；有幸与永嘉县语文名师们的面对面的交流；有幸与专家、学员观摩课堂教学理论，也有幸与学员一起讨论教育教学理论和理论的有关问题。回忆两个月来的学习和理论历程，心里多了份沉甸甸的收获：既有理论上的进步，又有教学技艺的增长。二十几天来，我们先后聆听了_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_等著名教授、专家的专题讲座，另外还有王尚文先生携其弟子_、_、_、_等所作的系列讲座，在精彩讲座中，我深受启发，开阔了视野，进步了认识。我清楚地感受到自己肩上所担负的分量，让我感受到了空前的危机。对于课堂教学，我们再也不能“用过去的知识教如今的孩子，过将来的生活”；对于各种培
5、训，我们再也不能做“听听冲动，想想感动，回家一动不动”的人了；对于各种新的教育理念，我们再也不能熟视无睹，自行其是了。我们要像王尚文教授所说 “天在变，道也在变”，我们老师也应该顺应时代的潮流不断的学习，不断地承受新理念，并在理论中不断的努力，转变自己的观念，也许这样，才不不致于用“昨天的知识去教育今天的孩子去过将来的生活”。这些专家的讲解丰富了我的理论知识，开拓了我的教育视野，使我学会从不同的角度分析p 问题，认清老师在新时代里新的使命。一个月的下基地学校理论活动，让我们回味无穷。此次培训，谷芬芬导师不仅让我们看名师在课堂上的大家风范，更对我们进展了手把手地指导，让我们在这么有限的一个月内，
6、把我们之前一个月学习到的理论运用到教学的理论中去。这样的理论锻炼，收获的意义是不言而喻的，因为，在这次的观摩学习和理论中，我的教学理念有了一次革新和飞跃；这样的理论锻炼，让我对教学充满了信心和希望，对语文教学、教育科研有了更深化的认识和理解，对如何做好一名出色的语文老师有了更多的努力目的个人实习总结 篇3经过了几个月的实习，使我得到了不少的感悟，与工作经历。这一份工作是我的第一份工作，也是我走入社会的第一步。这一步对我既有兴奋、好奇，又有恐惧与迷茫。但经过自己的不断努力和奋斗，终于战胜了这个困难。走出了了自己人生的第一步。以下是我在工作中的感悟总结。我作为一位监理人员，不但要求要有坚实的专业知
7、识，还要有良好的说话语言表达技巧，更要拥有较强的沟通和交际才能，因为监理人员是业主的雇者，是享受重大权利者，它就像法官，具有极高的权利与决定权，是公平与正义的化身。因此，作为每一个监理人员不但要有扎实的专业知识，还要懂得法律知识。比方说有些时候，施工单位为了偷工减料，会在送检的文件资料中做手脚，成心违背规定和规那么制度，这个时候相当于是设置了一个陷阱让监理员来踩，作为一名监理员，这个时候就应该明确监理员的职务和要领，以及认识到问题所在和相应的标准制度，基于这些，监理员是绝对不能再文件上面签章确认通过的，因为一旦盖章后，文件是具有法律效力的，假如该工程工程出现了什么样的问题，监理员是要负重大责任
8、的，而且万一问题特别严重的话，谁来承当后果，谁都负不起这样的责任;但是不签章的话，施工单位又会找一些借口和理由来搪塞监理员，或者是硬钻牛角尖，所以，这样的情况下，作为一名监理员，必须找到相关的法律条文作为说话的根据，与施工单位人员周旋到底，实在的保证工程工程的质量可靠和进度控制。做监理工作一定要学会法律，不会法律的话，一旦遇到工程纠纷就不会做到公平公正。学会了法律不但可以处理工程纠纷，还可以自检自律。做监理要参加有关合同方面知识的培训学习，每位监理员对合同都要有所理解;监理人员要认真学习和熟悉监理合同和有关工程建立方面的合同，明确而清醒地认识合同中所赋予自身的责任、义务和权利。在监理工作中既要
9、全面履行合同赋予自身的责任和义务，又要正确行使监理委托合同中赋予自身的权利，以合同为根据处理问题。监理人员也只有熟悉了这些法律、法规和政策，明确了合同中规定的责任、义务和权利，才能合理地运用自身掌握的.专业技能，慎重、勤勉地为业主提供与其程度相适应的效劳，公正维护各方的合法利益。另外，我发现监理单位除了三大控制，管理，一协调外，还必须非常重视平安建立，规定工地上所有的工作人员必须持证上岗，戴好平安帽，随时检查工地里各种材料、设施的安置情况;此外，工程还实行见证取样和送检的规定，见证人员便由该工程的监理单位具备施工试验知识的专业技术人员担任，检测和负责该工程的质量监视。生命只有一次 ，金钱是买不
10、到生命的，所以注意平安人人有责。在实习过程中，我听说过，也亲眼看过平安事故的发生。在别的工地的施工人员由于没有注意平安，结果造成员工宿舍着火，幸好没有造成人员的伤亡。在这一次的事件，监理工程师和业主都很重视，马上以这一件事故为警告，对自己的工程做一次仔细的平安检查。从中我也在这一次的检查学到了不少的平安事项，为了做好自己的工作，我努力的学习平安标准，在每次的监理巡视中做到仔细、认真，不放过每一个平安隐患。虽然工作过程比拟辛苦与困难，施工单位往往认为小题大作，对一些平安隐患屡次不改。这因为涉及到施工方的利益。但作为监理人员要做到自己的责任，严行催促施工单位及时落实平安隐患的整改。只有在一个平安的
11、工地，人员才能放心的工作。预防事故的发生，没有事故的发生不但保护了生命，而且对工程的进度就有了保障，对施工单位，监理单位与业主都有好处。在实习的过程中，我在指导师傅的带着下，从熟悉施工图纸、施工合同、监理工作制度、监理规划、监理施行细那么、相关规程标准开场，逐步熟悉了本工程的建立情况，初步掌握了工程监理工作的根底知识和操作的根本程序，吃住都跟随在一线的施工单位人员，在工地上，通过现场直接参与，学习怎样开展、管理、处理实际工程工程建立过程中出现的问题;积极参与每一次的监理例会，学习怎样协调各方关系，以及分析p 工程施工的质量、进度状况，并针对存在的质量问题提出改良措施。在现场做现场监理员的我，主
12、要负责工程工程建立现场的平安巡检;检查承包单位每日投入工程工程的人力、机械等，按设计图纸及相关标准对施工单位施工过程进展检查和记录。通过这些工作理论，我加深了对工程监理的认识，明确了自己在实习中应该掌握和学习的知识，同时通过理论也在一定程度上加深了再学校学习到得相关理论知识的理解和运用，通过这些理论更是增强了自己的实际动手操作才能，进步了自己的才能，根本到达了实习的目的。为期半年的监理实习生活完毕了，在这半年的时间里通过理论，切身的参与到消费建立当中，近间隔 的观察，让我对书本所学的知识有了更深层次、更真实的理解，所谓理论是检验真理的唯一标准，这一次是理论与理论想结合的过程，我深深的感觉到监理
13、工作的重要性：工程 工程建立监理是一项社会化、专业化的高智能效劳工作，它要求监理员在建立过程中利用自己的工程建立方面的知识、技能设经历为客户提供工程监理管理效劳，妥善协调处理好工程建立过程中遇到的各类问题，实现工程建立目的。因此，作为一个合格的工程监理员必须具备扎实的专业知识和技能、工程管理学及相关法律法规等各类知识，同时要求监理员具备较强的组织协调才能及应变才能，从而确保可以沉着的面对工程建立中各种各样的问题。为此，工程监理员必需要加强行业内部的学习，建立合同文件，熟悉设计文件，熟悉技术规程、标准和质量检验标准，熟悉监理管理标准和监理文件，熟悉施工环境和条件，认真履行职责，正确运用权限，促使
14、业务工作才能和监理程度不断的进步，在为业主提供高程度专业效劳的同时，也为施工单位提供效劳，要在技术上和施工组织管理上为施工单位出谋划策，帮助施工单位解决在施工过程中遇到的问题和困难，认真细致的做好各方面的监理工作，力争使工程监理行业有一个更加美妙的将来。在实习期间我也发现了自己的很多缺乏，需要加强学习，在工程领域的新技术、新工艺、新材料、新工程层出不穷，工程技术标准、规划也是时有更新，新技术新要求日新月异，这都要求我们必须经常学习，不断进步自身的业务素质，道德素质，这样才能做一个合格的工程技术工作者，才能为建立单位和业主提供更好的效劳。在实习的过程当中，我积极学习和阅读了一局部施工阶段的监理资
15、料，还特地购置了监理方面的书籍，加强理论与理论的结合，这使我对监理资料的管理有了一个总体的认知。期间我接触过的监理资料包括：监理规划、监理施行细那么、工程进度方案、监理工程师通知单、监理工作联络单、监理日记、监理日报、工地例会文件等。另外我还有阅读施工单位的施工组织设计，懂得了每一个工序每一局部的要求都该按标准明确表示。实习中，我除了将自己在书本上学到的东西应用于理论外，我格外注意学习书本上没有讲到但在实际操作中却非常有用的东西，对于监理单位的运作，监理人员的主要工作我也得到了初步的认识，施工中的每一个工序，我都有了一个大范围的概要理解。虽然，我在工地是以一个实习生的身份来学习，很快乐也很感谢
16、学校和监理单位能给我实和能现场监看，还提供图纸让我来核实检查的时机。虽然工作环境是很艰辛的，但正是这样让我明白：作为现场监理员，与施工单位同在建立消费第一线，必需要有不怕苦、不怕累，艰辛奋斗的精神，更要做到慎重严谨，认真对待施工过程中出现的和能预测发现的各种潜在小问题，防止问题因小不治而演变成大问题，造成人力、物力、财力各方面的损失。实际操作过程但中，不单只是用眼去看，更要用心去看，带着问题，认真的检查。处理资料，处理问题，应站在当事人的角度去考虑，即是自己的话，又会怎样去处理，这是本次实习给我最大的收获和感受。个人实习总结 篇4一、名师指导 虚心学习 精心准备 用心教学教学工作主要分为见习阶
17、段和理论阶段见习长真知，再见习经过中，我首先熟悉高年级得教材进而熟悉其知识体系，再此根底上，再听指导老师和另外有经历得老师上课，学习好得教学方法和教学理念，感受优秀老师得教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己可以把握详细知识点，融会贯穿；与此同时，我认真修改作业，积极辅导同学练习，熟悉学生得根本情况，把握学生得学情理论长才干，再听了段时间课之后，便开场了全面理论上课，古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐知者兴趣是学习最好得老师，所以我再备课得时候，精心搜集材料，准备与本堂课有关得有趣得课外知识，再讲化学反响中得能量变化时，我搜集关与新能得图片和背景知识，配以幻灯片播放，激发学生
18、得好奇心，寓教与乐；讲到碳酸氢钠与碳酸钠时，我向同学门展示了油条得图片，从生活实物出发，引领同学门将生活与化学知识有机地结合再起，从而使他门产生探究化学得兴趣此外，我觉得再教学经过中，老师得感染力相当重要，怎样让学生集中注意力？怎样让学生学习效率得到增加？激情和幽默，是最好得催化剂，认识到这点，我就再自己得教学风格中努力添加这两种元素，再讲钠与水得反响得时候，我将其现象归纳为浮、熔、游、红、鸣并谐音芙蓉、游鸿明与学生熟悉得名人名字联络起来，学生再开心笑得同时，也将知识点记住了，有次提问学生问题时，学生答复得不完全正确，与是我问道：您确定肯定以及定么？用大家熟知得经典搞笑得电视剧台词，带活了课堂
19、气氛当然，由与知识积累稍欠缺，经历缺乏，再教学经过中我也再不断地进展学习和改良，择人之长而学之，择己缺乏而改之每次上课后通过教学后小组互评和老师点评，我即时地总结自己，学习到许多东西二、认真负责 为人师表 真情付出 管理班级再班主任工作中，刚刚走进这个新得集体得时候，五零六双眼睛地盯这我，鼓掌欢送我，我既紧张又兴奋，可是，我要怎么开展工作，怎么进展管理呢？我首先阅读同学门得军训日记和个人注册信息，得到个整体得初步得印象，并且有时间就再教室里面转悠，花了周得时间，根本上将名字与我映射后，我可以容易地喊出同学得名字，与学生更容易交流和沟通熟悉班上得同学之后，我与班干门再起开了会，明白班上得大致情况
20、，为了更深化得明白同学门得思想动态，我请每位同学就班级管理和班上存再得问题写下自己得意见和建议，之后，应同学门得要求，再班委得协助下，选出了班歌，设计班训、班级口号等，并准备创办属与我门班得班报，将班报得版块确定之后，要求每位同学供稿，让全班同学都参与到其中，并专门开拓栏班级建立谏言给同学门提供发言得时机，倾听学生得心声之后，我与几位实习老师组织了班级间得三对三篮球赛，再比赛中加强了班与班之间得联络和班级内部得凝聚力；并再班内组织下棋比赛等活动，既丰富了同学门得课余生活，又进步加强班级凝聚力，培养学生得集体意识由与大家刚刚进入个新环境，局部同学还不能完全地融入新集体中，我便开展了千里相聚，聚再
21、二班得主题班会，让同学门通过诗歌朗读、辩论、自由发言等环节明白个人与班级密不可分得关系，尽快地调节自己，跟上这个集体得步伐；段时间过后，针对班级纪律有所下降，尤其是午休纪律较差得情况，我开展了评评自己与班干得主题班会，全班同学共同制定出班规，讨论通过量化评定细那么，并测评班干得表现，强调了学生自觉性得重要性，而班规只是辅助措施，要求同学门以后自觉遵守班级纪律，通过本次班会，既使同学门遵守纪律得自觉性得到增加，又使班干发挥了更大得作用；月考过后，许多月考成绩不理想得同学都认识到学习方法得重要性，与是我开展了为梦想插上翅膀学会学习得主题班会，同学门互相交流经历，解决学习中常遇到得困惑，从而学习得效
22、率得到增加；实习得最后周，针对中学生饭偶像得情况，我又开展了中学生饭偶像利与弊得辩论会，同学门再您来我往，唇枪舌剑之中达成了共识适度、正确地饭偶像总之，路走来，路收获，再这个经过中，我始终让自己作到用心、虚心、真心，用心地进展实习和管理，虚心向班主任和另外实习同学学习，真心地对待学生，当然，管理好个班，这是门很深奥得艺术，所以，吾将上下而求索，不断学习，不断进步三、有所作才有所为，有所思才有所获 实地进展教育调查有了教学和班主任得实战经历，我发现了学生中存再得些迷惑和问题，与是决定对温江中学高年级得教育现状进展明白调查，并针对性地对高年级再校老师和学生进展问卷调查，随机访问了学生家长，以便可以
23、为学校师生提供些参考，并真正得明白教育中存再得详细问题，希望将来可以有时机进展更深化得研究再这短短两个月得实习中，让我有时机将理论与理论有机得结合，从而发现自己得缺乏，指导老师得指导使我受益非浅通过本次实习，也让我深感 传道、授业 、解惑是件任重而道远得事情，需要我门每个热爱教育得人门共同努力和奋斗初为人师，很多东西都处于懵懂状态，比方说，刚刚踏上讲台，不懂得原来老师要这样介绍自己，原来介绍自己不单单是为了让学生理解自己，更应该借此时机树立最初的威信。刚刚开场的时候对学生比拟温顺，不够严厉，学生把我当透明的，站在讲台上，下面还是乱哄哄的，后来渐渐的进入角色之后，把软绵绵的笑容换上，适当的时候相
24、当的严肃，才开场有了一个班主任的威严；作为一个班主任，爱心，耐心以及沟通技巧都是很重要的。个人实习总结 篇5不知不觉中，我们的实习已经接近了尾声，老师实习个人总结。在这四个月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老师，十一班得意的同学们一起进步着，一起成长着。八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级，同学都还互相不认识，对班级老师也不是很理解，这就使我见证了这个班级的成长，也参与了这个班级的一切活动，也和他们一起成长。在生活上，我在实习期间可以和实习队的每一个同学搞好关系，对于实习队的活动，我都积极听从队长的安排。我尊重学校的每一位老师，并且能与大弯中学的老师搞好关系。对于十一班的
25、班主任林老师，我经常和他讨论关于班级管理的问题；也经常会和刘老师讨论物理教学方面的问题。在平时的工作中遇到问题，也会虚心向他们请教。在课外活动时，偶然也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的聊天中，我学到了很多东西。在班主任工作上，刚开场面对一个全新的班级，我会积极主动的去做、去理解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会，在晨会上，我会虚心几下每一天领导讲的内容，并且会积极的配合林老师的班主任工作。在每一周的班会课上，林老师都会让我先讲，有的时候，我有准备，我会详细上一下上一周同学们做的好的地方，再说一下同学们还要改良的地方，对于学生的个人方面，我经常会给出自己的观点；当然有
26、的时候我也没有时间准备，我会迅速的再大脑里面组织一下语言，想清楚我应该在班会课讲一些哪方面的内容，然后会在班里做一些即兴演讲，这也是对我的才能的一种锻炼，个人总结老师实习个人总结。这边大打不分的同学都没有认识到学习的重要性，我就会一有时间就给他们将学习的重要性，讲“少壮不努力，老大徒伤悲；保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；进步是一点一点积累的”的道理，通过一个老师的角度来说，我希望我的学生将来都是一个有用的人，我希望他们通过学习找到自己的人生目的。到了后来，班级的工作顺利了，我就和林老师分工了，林老师每天早上还会去开晨会，而我就会去检查同学们早上的卫生情况。当然，在班主任工作上，我也并不是做的一
27、帆风顺。记得又一次，在班里我和一个男孩子吵起来了。事后我反省自己，作为一个老师我在学生面前没有任性的权利，我们做任何一件事，说任何一句话都可能对学生造成终生的影响，在遇到问题是，我们应该站在老师的角度去解决问题。在物理教学上，刚开场我先听刘老师讲了一节课，刘老师是一个老老师，他对课堂的掌控才能和方法很值得我学习。我上物理课时，也遇到了上课讲话不听课的学生，也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时，我会停下我的教学进度，专门整顿物理课的纪律，当然对于只是偶然说话的同学，或是只有一两个学生讲话时，我会叫他们先站起来答复物理问题，同时提醒他们注意听课。对于不交作业的学生，我会让他们补
28、交作业。对于屡次不交作业的，我会选择让他们罚抄作业，我不知道我这样做到底对不对，对于这个问题我曾今问过刘老师，刘老师说对于不交作业的学生，我们不能纵容。对于物理教学上，我会是一个很严格的老师，我会经常检查学生们物理概念的记忆。我们的物理成绩也有了很大的进步，在第二次学业检测中就跃升为年级的第七名。个人实习总结 篇6学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻，这个从如今到以后要一直跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀憧憬。这三年，我通过对一些新闻相关知识的学习，有了一定的
29、理论根底，但是缺少了理论的理论是不完美的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会承受空有理论，没有理论的我们。于是，在大三的暑假期间，我开场专业实习。通过这次实习，我可以在社会理论中接触与本专业相关的实际工作。20_年7月10日，我怀着信心与梦想，带着一丝丝的好奇与忐忑，来到了南方都市报，开场了我为期两个月的实习生涯。对于实习，感触还是满多的，当中我经历了太多的挣扎，记得才开场做的第一天，带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开场我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项
30、工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，如今想想，还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生清扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.清扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，认真做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发现，其实你的每一天过得
31、还挺充实的。通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性认识，培养和锻炼了我综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析p 和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步了理论动手才能，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的认识，为毕业后走上工作岗位打下了一定的根底;实习的同时也可以检验自己所学的专业知识，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在此次实习过程中，我以做一名高素质的新闻人为目的，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不
32、断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照顾和关心，并在指导老师的带着下，认真负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一开场做事的时候仍是小心翼翼的。后来才渐渐发现，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比方握手的原那么，饭桌上的原那么等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。在这两个月中，我深深感受到了这里的文化气氛，从中也领悟到了许多东西。我发现很多从
33、事新闻的人并不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们很多人做的要比文科生优秀。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力.因此，我就更得努力学好专业知识，才能面对这迎面而来的挑战。实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会经历、职业素养以及一些根本的工作技能，所以实习生必然会从接 、发消息这种根本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴开场累积，更要发挥自己的主动性，多观察，不断地发现、开掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。要利用实习的时机，想清楚自己要走的路，趁着实习多听多看多认
34、识人，进步求职的综合素质。正如报社里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们常常能得到一些珍贵的人脉资，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为别人负责、也为自己负责。决不夸张事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，积极反映老百姓关心的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。实习经历告诉我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要积极参与各种活动，把理论与理论相结合，才能更好地进步自身素质，锻炼自己的才能。在以后的学习中要
35、拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要非常全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好准备。实习的时间是很短暂的，当我发现，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都需要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步理解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的足迹，这里有毫无保存的老师，刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐，还有知识和经历。我要带着对新闻的理解和热爱，从这里出发，继续去探寻新闻的世界，完成我做一个优秀新闻人的梦想!个人实习
36、总结 篇7转眼间三月份已经悄然溜走了，承德的天气也渐渐开场变暖了；在这个万物萌发，勃勃活力的季节，我再接再厉，为自己的实习生活再创佳绩，为自己的实习旅程再添色彩！一开场刚到县一中时的羞涩，紧张，惶恐当然还有一点的不安；一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘束。再回想我来到县一中已经有一个多月了；理论检验真 知！经过这一段时间的历练，不管是在工作学习生活社交都有了很大的改变和进步；还有我们几个实习生的友谊变得更加深沉！美术组一共有七位老师，我的到来使美术组变成了八人组合，刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席，这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触 后感到每一位老师对我都很照顾，都很
37、包容；处处教我，时时提醒我！与他们一起我不再感到生疏！他们对我都很信任，让我带两个年级 高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，很清楚的记得是高一5班的美术课，从学生突然就变成了老师；虽然课前做了大量的 准备，但还是有点紧张，课后指导老师首先给予我肯定，然后提出缺乏。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学才能不断的进步，增强！如今经 过努力，学生们已经非常认同喜欢我的课堂和教学。使我倍感欣慰，终于体会到了作为老师的一份荣耀！学校为我们提供了较好的食宿，这是比拟幸运的一件事，我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作！我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料
38、和学习；在教工食 堂就餐，节约了我们不必要浪费的时间；在前一段的生活中，由于还没有把自己放在一位真正意思上的老师位置上，对自己的要求不够，自身的言谈举止，为人师表 上的不重视。使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导老师的批评和指导后 我马上改正，找到了自己正确的位置，彻底从学生转变到老师！我们实习组的成员们也有刚开场的生疏，经过时间的推移，变得更加团结，更加亲密！由于缺少社会常识和社交礼仪的标准，在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺，虽然老师们都很包容自己，但自身不能松懈，必须加强对自己的管理和要求！在不停的学习和改良中终于得到了自身不断地进步；也得到老师们的好评！知识改变命运，理论检
39、验真知！在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多缺乏，老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言，当然这一月的工作学习也使自己增强了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明确的思路什么事情都可以顺利完成！个人实习总结 篇8匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全
40、都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的理解，对学校的根本情况和根本作息有所理
41、解。其次是对所带班级的学生进展初步理解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去理解)。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥
42、补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。 刚开场由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了
43、很多作为一个经历丰富的老师的珍贵意见。每节课完毕，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇:做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的理解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们
44、对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、1，每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，理解学生的情况，并指对学生的问题进展辅导，鼓励学生。4 、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们筹
45、划了一个主题班会。通过组织一次融知识、兴趣于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。临近完毕时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上
46、学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最后一节班会课时，我很冲动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。第 29 页 共 29 页