《做新时代教师心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做新时代教师心得体会.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、做新时代教师心得体会 在新时代的起跑线上，必需与时俱进，以身作则，起到一个模范带头作用，亮出合格老师无私奋进奉献的本色。下面是我整理的关于做新时代老师心得体会，欢迎阅读! 做新时代老师心得体会1 周五下午听课姚书记的讲座收获颇多，也让我明白了做一名新时代的合格老师是不简单的，必需以严规格、高标准来要求自己。老师是人类灵魂的工程师，是将来的建设者和接班人的塑造者，是同学增长学问和思想进步的导师。老师素养的凹凸、是否合格，直接关系到青少年的健康成长，关系到国家和民族的振兴。因此，全面提高老师队伍的素养，培育高素养的合格老师，势在必行。 在新时期，要建设一支为人民服务的，让人民满足的老师队伍，就要深
2、化讨论新形势下老师职业道德的内容，必需进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。 1、加强思想政治、职业道德的修养 老师的职业是用自己的思想、心灵、行为、学问塑造人的灵魂。喜爱训练事业、喜爱同学是老师素养的最基本要求。老师要加强自身修养，增加为训练事业无私奉献的崇高抱负和高度负责的敬业精神的同时，要努力转变自已的育人观念。爱同学是老师获得胜利的基础，老师要喜爱同学，了解、理解同学，承认共性差异，挖掘个人潜能;敬重、信任同学，发挥同学的乐观性：严格要求同学，对同学负责。 2、加强文化修养、渊博学问 老师自身修养和业务特殊重要，老师在学习借鉴国外先进的教学阅历的同时，要树立全
3、球意识，从面对世界的角度去考虑问题，老师首先要不断完善自我，不断转变自我的生存方式，不仅具有超群的业务力量，而且要有高尚的师德风范，才能在竞争中立于优势地位。 3、爱岗敬业、责任训练 敬业是对良知的敬重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露出的优秀品德和人格。敬业的人，会用心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。老师要尽自己应尽的训练义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起同学的训练良心。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全担当的力量和行为。老师必需知责任、明责任、负责任、尽责任。老师在每天所做的平凡的工作中，始终.为同学负责，为家长负责，为.负责
4、，为国家负责。 4、以人为本、喜爱同学 在训练教学中，老师与同学的关系是训练过程中最基本的人际关系，是构成学校训练的基础。只有正确处现好师生关系，才会有优化的训练过程，才能培育和塑造高素养、高质量的同学。因此，老师在处理师生关系中要努力做到喜爱同学，诲人不倦。 做新时代老师心得体会2 既是老师必需借助于老师这一神圣职业，立足于训练事业才能加以闪烁。塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，给了老师以目标和罗盘，而老师是一叶小舟，载着同学在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，老师以宽阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校内，心系时代;喜爱人民、忠于真理，光明磊落，一身正气。他们以昂扬的精
5、神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行为人民的训练事业做出了贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培育者，铸成一代师魂，用人格实践师德。作为一名训练战线的老师要保持先进性，我认为还要在以下几个方面努力实践，做出表率： 一 、一名优秀老师应具备先进的训练思想、做好课堂改革先锋。 先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名老师，就应当严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当老师的先锋，做好同学的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立好形象，团结老师、乐观进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，信任同学，“放手”同学，
6、充分调动同学的学习爱好和乐观性，以同学为主，老师为导，深化开展仿“洋思”教学模式，逐步形成七中特色的教学模式。 二、树立良好的师德形象，做一个合格的人民老师。 老师还必需具有高尚的职业道德和历史责任感，把握现代教学理念，用先进的理论指导教学实践。“代表先进文化的前进方向”不仅要求老师把握丰富的专业学问，更重要的是要把握现代科学的训练教学理念，以此指导教学实践。由于任何实践活动都是有意识、有目的的活动，先进的理论对实践具有巨大的指导作用，科学理论也是生产力。所以作为老师来讲，我们必需时刻关注训练改革的方向和态势，讨论新课程和新教材，不断更新教学理念。同时，要提高高尚的职业道德，增加历史责任感。面
7、对全体同学，随时仔细讨论学情。细心观看每一位学困生，发觉他们的闪光点和不足之处，加强与同学及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们喜爱学习。逐步培育同学的学习行为习惯。留意用良好的形态面对同学，与同学交谈，与同学交心，训练感染同学求真求实，乐观上进。在工作过程中，乐观地处理好与同事、与同学家长、与.各界的关系。 三、不断学习，提高自身修养，提高业务水平。 当今的时代是信息层出不穷的时代，新的学问、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科学问，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的学问，开阔眼界，以更好胜任老师工作。老师所从事的是育人的工
8、作，必需遵循训练教学规律以及同学的进展规律。多学习一些训练学和心理学等方面的学问，努力把握育人的方法。同时仔细学习素养训练的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。人们常说：“在给同学一杯水前，老师自己先要有一桶水。”在现在知 识激增的状况下，老师的“这桶水”还得常常更新，要成为一眼清泉。而专业基础学问是老师学问更新的重要条件。老师只有具备了比较扎实的专业学问，才能透彻地理解教材，深化浅出的讲解教材，不断地引导同学向学问的广度和深度进军，成为一名深受同学欢迎的好老师。老师必需懂得训练规律，把握训练理论。有位哲人曾说过：“一位合格的老师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”
9、而训练理论就是讨论怎样教的理论。同样，我们也应了解训练工作的原理和同学身心进展的规章，用以指导自己的训练实践，提高训练质量。任何一位老师无论担当哪一学科的训练任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科学问。首先是由于各门学科的学问不是独立的，特殊是现在的语文课文所涉及的学问面特别的广泛;其次，同学爱好广泛。奇怪心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是稀奇奇怪的问题。这些都要求老师具有广博的文化修养。否则，将会随时有可能消失尴尬的局面。 四、立足本职，增加服务意识，做一个同学喜爱的老师。 除了丰富的专业学问，一名优秀的老师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要敬重每一名同学
10、，关怀爱惜每一个同学。无论是学习上还是生活上，做好同学成长路上的领路人、指导者。公正公正对待全体同学，不偏袒爱惜“好生”，更不卑视“问题同学”和家庭贫困同学，一视同仁，特殊是那些学习习惯和功底原来就差的同学，老师决不能言语刺激打击他们，而是擅长发觉每个同学的闪光点并因势利导鼓舞同学，关心他们一步步前进，以走出低谷。 应多与他们沟通、交谈，了解状况，分析缘由，关心他们准时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科学问、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、.阅历等诸多方面都乐观地训练引导他们，促进他们全面进展。优秀老师应把每个同学都当成自己的孩子一般来专心关爱
11、。在学校中，优秀老师扮演的应当是关爱同学的长者。今日，很多高校生与其老师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系，同学熟悉老师，但大部分任课老师却并不熟悉同学。但即便这样，老师还是能够以各种方式关爱同学。一声问候，一个微笑，一句吩咐，一份嘱托，只要老师以一颗真心来面对同学，同学就能感受到这一份温情。一名优秀老师要以同学为中心，理解同学，时时到处为同学着想，乐观、急躁地为同学排解学习生活上的难题，这样，老师才能成为同学眼中的良师益友。优秀老师还要信任同学，和同学建立起公平的态度和真挚的感情。这样，老师才能以自己深厚的学问、思想和德行长久地影响和感染同学，使同学成为名师的“高徒”。 五、爱岗敬业，脚
12、踏实地，淡泊名利。 老师这一职业，与.许多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了老师这一职业，就应爱上它，并情愿为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。训练，是一项“良心”工程，要倾注全部的精力和热忱，倾注全部的爱心和良心，需要老师全身心的投入。作为一名老师，更应用自己的一言 一行践行这一宏大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。 老师的乐观作用应体现在我们一切的工作和生活中，体现在点点滴滴的小事中。作为一名老师，我情愿以查老师的榜样来激励自己，从现在开头，从身边的小事做起，在平凡的讲台上履行自己的誓言，实现自己的人生价值。 总之，一个
13、合格的老师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准，应当在与同学、与同事、与校各级关系上自觉开创校内人际融洽新风貌，与其他老师和同学一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风;培育教学相长、尊师爱生的习惯，努力为.主义建设实践与改革开放培育合格的人才。 做新时代老师心得体会3 老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，老师是人类的工程师，培育着祖国将来的盼望，老师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就盼望自己长大后能成为一名人民老师。如今，我最终实现了儿时的幻想成为了一名光荣的、一名培育祖国花朵的人民老师。 时间飞逝，一年的时间很快的就这样过去了，在这一年里，在训练局和学校领导的关心下，我无论在教学方面还
14、是在班主任工作方面都有很大的进步。回顾一年的工作，我的收获真是许多许多，下面我就详细来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获： 一、教学方面 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了同学的存在，讲课时不能面对全体同学，而且组织课堂的力量也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有阅历的老师的关心下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以同学为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上，能面对全体同学了。所以在这里我还想再一次的感谢训练局的领导和学校的领导以及有阅历的老师对我的关心。使我在教学方面有所进步。经过这一年
15、来的工作我觉得要想做一名合格的老师，我认为首先在教学方面做到以下几点： 1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料; 深化了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施; 细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、细心组织课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，
16、克服了重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。我们班有个叫田爽的女同学，学习成
17、果非常的不抱负，一开头我也是训她，可我发觉一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了，后来我就对她从友善开头，先从她爱劳动这一优点着手，重用她，和她谈心，鼓舞她，现在她自己知道学习了，成果较以前有了很大的提高。 4、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 6、进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等。因此做为一名合格的老师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 二、德育工作方面： 德育是学校工作中的重中之重
18、，而班主任德育工作的秘诀我觉得就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是关怀。 师爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，
19、学习差的也要爱; 活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱; 金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。关于这一点我就是这样做的，我们班55名同学我都很喜爱，无论是“金凤凰”还是“丑小鸭”我都喜爱他们，关怀他们。所以在这里我可以说下这样一句话：在我们班里的55名同学没有一个同学是不喜爱我的，每当我走在校内里的时候，只要我们班的同学观察我，他们就会全围过来，和我手拉手一起走; 每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通。虽然当班主任很累，但我喜爱这种感觉。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人
20、格上应当是公平的，所以我时刻的提示自己老师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱同学; 我应当从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真; 信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与我缩当心理距离。 3、爱就是责任。 在开家长会的时候我从很多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平常很和气可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱同学要深化地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，
21、更应注意同学将来的进展和前途。 一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 做新时代老师心得体会4 自毕业后参加幼儿训练工作已经有一段工作，比较庆幸的是在学校所学学问在日常训练工作中都能够应用上，而且目前为止我很能够适应这一份工作。小伴侣们都是天真而活泼的，园长和其他老师都是很好的人，在这里
22、我能够体会到许多许多。 还记得给孩子们上第一节课的时候，尽管有过实习的经受，但看着他们懵懵懂懂的眼神，我还是消失了些许纰漏，幸好在其他老师的关心下还算圆满地完成了这节课，从这节课我也算发觉了一些不足吧，由于孩子都很小，许多东西都要一步一步地教，有些话说了以后他们不肯定会听，遇上他们发小心情的时候更是令我手足无措，因此最好不要一本正经的样子，幼儿是不会喜爱严厉的老师的，他们更喜爱的是那种亲切可爱的老师，就像他们的伴侣一般，从这里我也算学会了和和幼儿正确相处的方式吧。 其实上课方面都还好，渐渐学就好了，不过让孩子们乖乖吃饭和午睡工作可令我操碎了心，孩子们的饭量都比较小，而且家长送他们来幼儿园的时候
23、总喜爱给他们买些小零食，再加上他们还不能够很娴熟地运用勺子和筷子，因此哄他们吃饭也是自己工作的一环，不过还好，由于除了老师以外还有保育员的关心，相比我这样的新手老师，保育员可是有着很多带孩子的阅历，这方面还有许多需要我去学习的呢。 午睡工作的话，我一般会给他们讲故事，这也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的讲，而是自己融入童话故事之中，也算给自己一个心灵藉慰吧，尽管有极个别不会好好睡觉的，但时间久了还是会渐渐睡去的。另外有些时候还要和他们普及一些生活常识，什么能吃什么不能吃，还有礼貌礼仪一方面，许多人说幼儿老师就像是孩子的其次个母亲，说的真是一点没错呢，或许以后等我也成为了一名母亲，那
24、么我会感受得更多，不过孩子们是真的可爱，只要能够放宽心态，那么从事这份工作还真是一份享受呢! 每天早上迎来家长和孩子，带着孩子们做早操，陪伴他们玩嬉戏和上课，下午再看着家长接他们回家，我觉得这样的生活是很美满，以后的日子里我想我会有着更多的进步，成为一名更加合格的幼儿老师，至少我觉得带孩子的阅历会随着时间的积累越来越多的。 做新时代老师心得体会5 九月，对于老师来说，是一个暖和的季节。我的手机里至今还保存着老师节当天同学发来的祝愿短信，这是专属于老师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得老师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满足的好老师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好
25、老师各有各的好，在我的认知里，能让同学成长成才的老师就是好老师! 假如，“做党和人民满足的好老师”是老师奋斗的最高纲领，“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”，那么，作为我们一个一般的训练工，我们需要思索的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。 “学为政本”，老师的抱负、观念和情怀，通过一届又一届的同学向外传播，影响深远。所以，为师的我们应当常常自省“你预备好了吗?你有料吗?”都说老师的天职是“教书育人”，但我认为教书仅是手段，育人才是目的。不管是语文老师、数学老师，还是专业课老师，我们在传授学问本身的同时
26、，更多的应当是教给同学一种学者的志向、学术的精神和探究未知世界的士气!好老师的课堂不是表现自己，而是让同学从中获益并成长。 假如，“四有”是国家立场的好老师，“育人”是训练立场的好老师，那么，对于我们“传、授、解”的对象同学来说，他们立场的好老师又是什么呢?我想应当是懂得鼓舞和引导同学! 前几天，有个同学在日记里写到“前几天，我犯了一个错误，语文课上，我没有仔细听讲，却在下面看课外书，老师提问，我一问三不知，我想这下糟了，我以为老师会痛斥我一顿，要是报告我爸爸妈妈，我就惨了，整个下午，我忐忑担心，可是没有，到了晚自习，她劝慰我说只要熟悉到了错误，以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个老师，
27、而她没打我也没骂我”是呀，好老师应当学会包涵和敬重同学!老师，不仅要教授同学学问，更重要的是要懂得引导同学，即懂得鼓舞、启发、敬重与关怀同学，要让每一个同学都能体会到学习的欢乐、学校的暖和，都能活出自信、活出精彩，能为自己的生活、前程设计最合适的道路。 在同学的眼里，好老师是伴侣、是亲人;在同学眼里，好老师有学识、有品位;在同学眼里，好老师有爱心，有热忱;在同学眼里，好老师勤奋、公正;在同学的眼里，好老师更是同学成长的引导者和鼓舞者。每个人都有自己的自尊，每个人都盼望得到别人的敬重，这是一种心理上的需求，但敬重是相互的。 同学是有自己思想和行动自由的独立个体，被公平对待是一大愿望，能得到老师的
28、敬重对同学是极大的精神激励。敬重同学的实质是把同学当作和自己一样有尊严、有追求、有独特共性特长、有自我情感的生命个体。从敬重同学动身，建立新型的现代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威武中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长沟通，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者，成为“孩子们的同志和伴侣”! 曾经读到过一句话，耐人寻味，“我不知道幻想是什么，但我信任，当我专注于每一件事的时候，幻想定会向我走来”。我想说“我不知道怎样才是好老师，但我信任，当我专注于教书育人的每一件事的时候，
29、好老师定会向我走来”! 同行的战友们，作为一名老师我们要献身训练，甘为人梯。在训练的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为同学授课，不计地位、不计名誉、不计酬劳，为培育训练人才倾注自己的全部心血。老师的工作是繁琐的，不只是限于工作上的八小时。很多非教学的“隐形工作”耗费了老师大量的时间和精力，当老师很累，这几乎是我们共同的感受。老师的工作又是精细的，教学面对的是一个个鲜活的生命，来不得半点马虎，它需要老师事无巨细和无私奉献的爱心。公平的对待每一名同学，敬重同学的人格，呵护同学幼小的心灵，走进同学的心灵，用自己的信任与关切，激发他们剧烈的求知欲和制造欲。用细心发觉每一名同学身上的闪光点;用关怀拉近与同学心灵上的距离;用确定和鼓舞暖和同学脆弱的心灵;用爱心走进同学的心灵世界，做孩子的知心伴侣。 幽默风趣的谈吐，朴实大方的着装，和气热忱的态度，扎实渊博的学问，如同春日的阳光照耀到同学的心灵上，让同学感到暖和、舒服、轻松。让我们敬重每一个鲜活而稚嫩的生命，为他们的欢乐成长而努力工作，用爱心去浇灌同学才智的花朵，用真情去感化同学幼小的心灵，用才智去启迪同学才智的人生，用人格去熏陶影响同学美妙的将来，用抱负去塑造这一个个布满盼望与幻想的生命。在农村训练这一肥沃土地上连续辛勤耕耘，做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者，让每一个同学学有所长、全面进展。 做新时代老师心得体会