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1、中秋节活动总结范文7篇 不知不觉中一个欢乐好玩的活动又告一段落了，信任你们肯定有许多值得共享的收获，感觉我们很有必要对活动状况做一下总结。大部分人都对这个中秋节活动总结很是头疼的，下面是我细心整理的中秋节活动总结.7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中秋节活动总结.篇1 在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对同学进行民族传统文化及感恩训练;为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校内文化生活;我们仔细贯彻落实上级的支配部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日。中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的训练效果。 在学校领导的组织支配下，各班胜
2、利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位同学在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的训练活动，同学了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深化推动留守儿童心理健康训练，学校政教处牵头举办了“
3、让生命布满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开头，准时了解了留守儿童的学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，同学代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成果报答学校、老师和父母。 在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得同学更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团聚节日文化。 龙溪乡学校此次开展的“我的节日。中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。 中秋节活动总结.篇2 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同
4、学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊学校少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有好处的中秋节。 活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜;二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动
5、，主要进行剪灯笼的竞赛。五、六班级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精致的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束! 在整个活动的过程中，全校师生都能够以专心的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后
6、的工作学习中虎逊学校全体师生会呈现出更加精彩的一面! 中秋节活动总结.篇3 中秋节的活动圆满胜利，总的来说，大家玩的非常的快乐，我们不仅玩了，而且在同学之间有了许多的沟通，大家相互的谈天中，游玩中都有了更深一步的熟悉，这次的班级体活动的目的，我们达到了。 活动程序基本按策划进行，同学们都还比较有.，特殊是最终的烧烤活动，虽然有一些小小的插曲，但是同学们都玩的很快乐。许多同学在家从来没做过饭菜，这次主动的动手，无论烤的味道如何，好像都不在乎，由于他们的欢声笑语告知我们欢乐在于过程。 这次活动也有一些弊端存在：例如大家的乐观性，分散力淡薄，自我意识太强;某些同学的纪律性不高，不按班委的支配行动，独
7、断专行;责任心不够强，比如积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞，和某些同学有关。 有问题并不行怕，关键在于勇于提出问题，并且总结阅历，问题便迎刃而解。究竟这是我们高校生活的第一次活动，阅历不足，通过这次活动，我们学到了许多，如：要组织活动，班委必需要提出好的方案方案能乐观调动大家的参与的乐观性，让同学们感到有爱好，班委和同学都要有一颗责任的心。 总之，我们班的首次活动是胜利的，盼望在以后的班级活动中更加乐观，有意义，有乐趣，有欢乐。 活动清单：月饼：58元 车费：12元 相机(照片)：55元 烧烤：328.5元 共计：453.5元 中秋节活动总结.篇4 为了庆祝我国中秋传统佳节，借此机会对同学进行民族传
8、统文化及感恩训练，在德育处的组织支配下，我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了很多关于中秋的古诗词，了解了中秋的.来历和有关中秋的故事传奇，了解了中国传统节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。现将活动总结如下： 在了解，了中秋佳节的基础上，各中队以不同的形式分别开展了中秋，节主题班会活动，猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们希望团聚，思念亲人的情感。 各班利用班级微信群平台，为家长送去节日的祝愿。同时，向广阔家长宣扬节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节省，提倡文明过节、节俭过节，低碳过节。 通过一系列活动的
9、开展，使同学们不仅了解了更多有关中秋节的学问和故事传奇，更让同学对中国这一传统佳节及传统文化，有更深层次的了解和喜爱，这些活动给同学们留下了美妙的回忆，同时也进一步激发了广阔师生学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节活动总结.篇5 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，_学校开展了“我们的节日.中秋节”为主题的训练活动。 广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日训练。 开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题，进行了
10、中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。 组织实践。组织开展“走进民风民俗”.实践活动。支配同学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让同学感受浓浓的节日氛围。 中秋节活动总结.篇6 依据上级相关部门的部署和要求，在迎中秋期间，社区围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，现将社区中秋一系列活动开展的状况小结如下： 1、高度重视，细心组织 为确保活动顺当的开展，在社区领导的高度重视和关怀下，准时召开会议
11、对中秋节活动进行总体的部署，并制定了“我们的节日中秋节”活动方案，要求社区在活动中突出爱国主义训练、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动精神文明工作和创建工作。 2、加大宣扬，营造氛围 社区在节日期间利用宣扬栏、电子展现屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传奇故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。 3、开展你和我一起过中秋慰问活动 中秋来临之际，常秀社区三管齐下，多种渠道，多种方式开展助残帮困工作。一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动;二是在社区公益经费中拿出一块作为
12、对上级部门组织活动的补充，扩充助残帮困的对象和范围;三是动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动，进一步推动助残帮困活动的长效机制。此次中秋慰问活动中，社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的五名青年党员来到社区与结对对象李美娟座谈沟通，并送上助残帮困爱心款。 4、开展过中秋趣味活动 9月7日下午，社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区进行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝愿”和“颂祖国”两个环节，吸引了社区新老居民共同参加，活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的暖和，特殊鼓舞了新居民走出小家融入社区大家，增加了新老居民的协作精神。 中秋节活动总结.篇7
13、 为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班进行了“我们的节日”中秋主题活动。 1、中华经典美文诵读竞赛 9月4日下午，进行了主题为“我们的节日中秋中华经典美文诵读竞赛”。此次活动孩子们预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等
14、奖，5个二等奖，8个三等奖。 2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动 与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 3、开展了“知中秋，话传统”主题班会 我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。