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1、跑吧孩子电影二年级观后感5篇 电影是由特定文化制造的文化文物。它们反映了这些文化，进而影响了它们。电影被认为是一种重要的艺术形式，是大众消遣的来源，也是一种训练公民的有力媒介。电影的视觉基础给予了它传播的普遍力气。下面给大家共享一些关于跑吧孩子电影二班级观后感5篇，供大家参考。 跑吧孩子电影二班级观后感(1) 老师给我们看了一部新加坡电影叫跑吧孩子，这是一部非常感人的电影，一开头我就被深深地吸引住了。这部电影讲的是一对兄妹之间的故事，他们为了一双鞋子坚持不懈。 电影的仆人公阿坤为了给自我的妹妹查找由于自我不细心弄丢的鞋绽开的。为了妹妹能有鞋上学，也为了不让爸爸妈妈担忧，兄妹俩打算临时不要告知父
2、母。兄妹俩轮番换着穿他们仅有的一双破鞋子去上学。 看了这部电影，我很感动。这是最真实的兄妹情，哥哥对妹妹的关怀、爱惜。让我们感到了人间的暖和。我们此刻都是独生子女，连我们的父母也是独生子女，不懂得兄妹情真，看了影片后，我最终懂得了阿坤和妹妹之间的手足之情，哥哥阿坤是真正的男子汉，他爱自我的父母，爱自我的妹妹，用自我的行动，参与了竞赛，和明顺成为了真正的伴侣。 有时候，我的学习用品坏了，或者丢了，就总是吵着爸爸妈妈给我买新的，看了电影之后，我觉得我应当向阿坤学习，自我要疼惜，要节俭，不要让我们的家长操劳，自我的事要自我做，不要依靠父母。父母也不简单的，我必需要向阿坤学习。 我们应当要学习他们那坚
3、持不懈的精神，有时难免遇到困难时，应当要坚持住，不断地往前走，总会有成功的期望，不能被困难绊倒，即使绊倒了也不能放弃期望，要坚持住，连续往前走，总会有好的结果。但有时结果也是不如意，不要立即灰心，坚持到最终一刻，永不放弃成功的的期望。像有些同学，爸爸妈妈让他学一项很难的项目，他自我不想学，找借口说很难呀，就不上了。 其实你学了就明白其中的技巧和乐趣，还能够学会好多的学问，把握了这些好学问，你就能够跟同学进行沟通。我们不要学那些放弃期望的人，我们要学会坚持抓住生命中的期望，像跑吧孩子里面的兄妹俩由于贫困没有鞋子穿，但他们光着脚丫，在艰险的地方坚持跑着，永不放弃的精神值得我们去学习，给自我力气，不
4、放弃、要坚持。 从影片中，我感受到了这种不放弃的精神，我们也要学习这种精神，比如：妹妹的鞋子不见了，妹妹非常焦急，哥哥外表不急，可心里很急，之后哥哥想出了方法。不论有多少困难，都无法阻挡这种精神。从这部电影中我悟出了一个道理，无论做什么事情都要坚持住不要泄气，总会有期望存在的。只要有信念，这种不放弃的品质能够出此刻每个人身上。 跑吧孩子电影二班级观后感(2) 我们努力过后或许会绝望，但这都无损于生活的美妙。其实我没有必要说出这句话，由于导演在影片里既没有抒情，也没有故作姿势地表白。没有个人的声音，没有明确地立场，也不是为了良心或者劝慰，刻意在结尾支配了一个让人微微一笑的美妙示意。她只是用镜头和
5、我们始终在看，生活就是如此，不是在看电影的时候，才显露她的真实和美妙。我先看过新加坡的跑吧、孩子，后来有机会又看了小鞋子。虽然故事情节几乎相同，但随着故事的绽开，两个同为东方民族的共性 和文化气质通过电影的叙述散发出来的气息却有些不同。跑吧这个片子，有意以亲情和励志来赚眼泪，很多细心结撰的情节，原来应当属于小鞋子的原创，在跑吧这一片里更是发挥到淋漓尽致，因此也就少了余蕴。 导演把全部可说的话都用电影说完了，那么观众看完也就没有更多感悟和言说的余地。而在看完跑吧之后，再看小鞋子，或许我们会更简单保持一种观照的距离，不是停留在那些精致但已经被打磨发挥过的情节因素，而会更敏感地触摸到导演对人性含蓄的
6、温情和关怀。两部片子的小演员，兄妹的表演，都是可圈可点。 而伊朗的这一部整体高出一筹。那种完全从大地生长出来的按生命感，不是后来的仿照可以轻易达到的，遑论超越。演阿里的小男生完全是本色，没有一点雕琢。 而父亲的扮演者，给你的感觉是他好像从诞生开头到我们看到电影的这一刻，都是在电影所展现的生活场景中努力着的一般人。他简洁又真挚的伤感和欢乐，毫无做作地表现了一个和善的人在生活底层的挣扎，总是埋怨，总是不顺，却总有盼望。这样的电影这样的人，是真正的艺术。假如先看了小鞋子，跑吧这一片或许可以不看。 跑吧孩子电影二班级观后感(3) 星期五看了电一影跑吧，孩子，那一幕幕场景令我难以忘记! 电一影叙述了一户
7、新加坡穷人，爸爸、一妈一妈一、哥哥与妹妹历经困难的故事。哥哥在一次买东西的过程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从今，这兄妹俩便倒着穿一双鞋：妹妹上完学以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上学，可总因迟到被老师罚。当他们找到了偷鞋人时，发觉他们生活更困难，要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷，可哥哥的成果却名列前茅。 他为了妹妹，想尽一切方法：替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿，即使写到深夜。最终有一次，学校生长跑5公里竞赛，第三名嘉奖一双鞋，哥哥想尽方法报名参与了。他布满信念，克服重重困难，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥泞的沼泽，还有曲折的山路。他不停地奔跑着，呐喊着，最终竟然取得了
8、第一名的好成果。但在他看来，第三名嘉奖的鞋子更好。 这部电一影首先打动我的是兄妹情。哥哥丢一了鞋子，妹妹从没埋怨哥哥，他却总是想方法补偿。还不让妹妹明白自我受的苦。 其次是虽然贫困却奋勉向上的一精一神。我们此刻生活这么富有却不珍惜，他们在那样困难的环境下依旧勇往直前，永不退缩。 最终是和善。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时，就不想要回鞋子了。人穷，却并不影响内心的和善。 这部电一影训练了我珍惜今日完善的生活，努力奋斗，做个和善、有一爱一心的人! 跑吧孩子电影二班级观后感(4) 部电影讲的是一对兄妹之间的故事，他们为了一双鞋子坚持不懈。 我们应当要学习他们那坚持不懈的精神，有时难免遇到困难时
9、，应当要坚持住，不断地往前走，总会有成功的期望，不能被困难绊倒，即使绊倒了也不能放弃期望，要坚持住，连续往前走，总会有好的结果。 但有时结果也是不如意，不要立即灰心，坚持到最终一刻，永不放弃成功的的期望。像有些同学，爸爸妈妈让他学一项很难的项目，他自我不想学，找借口说很难呀，就不上了。其实你学了就明白其中的技巧和乐趣，还能够学会好多的学问，把握了这些好学问，你就能够跟同学进行沟通。 我们不要学那些放弃期望的人，我们要学会坚持抓住生命中的期望，像跑吧孩子里面的兄妹俩由于贫困没有鞋子穿，但他们光着脚丫，在艰险的地方坚持跑着，永不放弃的精神值得我们去学习，给自我力气，不放弃、要坚持。 从这部电影中我
10、悟出了一个道理，无论做什么事情都要坚持住不要泄气，总会有期望存在的。 跑吧孩子电影二班级观后感(5) 跑吧，孩子这部电影叙述了一个温馨又让人心酸的故事，身为哥哥的阿坤无意间弄丢了妹妹的鞋，而开头了二人合用一双鞋的故事，最终阿坤为了赢得竞赛奖品鞋子而开头了自我目标的奋斗，整部电影画面朴实，情节悠缓，将几个孩子的心理刻画用电影深刻的呈现了出来，最让人伤心的是哥哥与妹妹互换鞋子而迟到被罚的画面以及哥哥为了竞赛而奔跑，妹妹为了妈妈的生产而奔跑的场景，一切的故事都是由于一双鞋子而产生，而鞋子也成了孩子们的奋斗目标。 整部影片写的是新加坡穷孩子的故事，故事都是围绕了孩子们绽开，但却动心心弦，发人深思。在影
11、片中，孩子们的小小的细节却往往显示着孩子们顽强而又不甘放弃的强大的内心。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。 就由于一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情景真是的反应了出来，也能看出小孩天真和异想天开的一面，哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最终为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参与全国学校生越野赛;妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上 这一幕幕具有冲击力的画面给以了身为老师的我以心灵的震撼。班级中的孩子也许也是如此，虽然班级中的孩子形形色色，有淘气捣蛋，也有机智乖巧，可是，我信任，每个孩子身上都藏着一个爱妹妹顽强不屈的阿坤，现实的生活给了孩子们太多的物质享受，让孩子们的天真的心灵在不断的磨灭，可是孩子们的本性却是永久磨灭不了的。而身为人民老师的我们需要做的则是给每个孩子一个呈现自我的机会，让孩子们身上的阿坤在自我的“越野赛场”上呈现出淋漓尽致的来。 跑吧，孩子，跑吧，孩子，用我们的爱心，急躁，关怀，让孩子们捡起自我的“鞋子梦”，奔跑在人生的赛场上，无怨无悔!