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1、龙猫三年级学生观后感作文5篇 乡村没有工厂，没有汽车长龙。山是青的，水是绿的。瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白朵，相对于现在工业发达的生活，这些最基本的自然漂亮已经被人美剥夺;我们看不到龙猫中那种靓丽的风景，甚至我们后代的孩子们也不再知道风吹草青青的灵触和混杂着泥土香的朴实生活。下面给大家共享一些关于龙猫三班级同学观后感作文5篇，供大家参考。 龙猫三班级同学观后感作文大全(1) 刚刚看完了宫崎峻的龙猫，有种温馨地想要流泪的感觉。 小时侯，特别喜爱范晓萱，也特别喜爱那首豆豆龙(豆豆龙应当就是指龙猫)，原来就是这部动画片的主题曲，所以听起来感到自己像是又回到了童年，正好与影片的主题相得益彰。于是心中起了层
2、层波浪，回忆、感动混合在一起，扑面而来。就像歌词中唱得那样“伸开双手，我就是风，梦是世界最最不同的时空。”“只要人人心中都有豆豆龙，童年就永久不会消逝，爱是最美的拥有。”这些原来曾经感动过我的歌词，现在仍旧具有着这种魅力。小时侯那种傻傻的执着仿佛又回到了我的体内，令我欣喜。 两个小女孩实在可爱，小月是姐姐，小梅是妹妹，她们都活泼、开朗，都拥有童年那让人艳羡的一切，比如童心、天真与和善。姐姐更懂事一些，妹妹还有些稚气未脱，当我看到她们的追赶玩耍，看到妹妹像个小跟屁虫一样的跟着姐姐，还总嚷嚷：“姐，等等我!”我总是禁不住微笑。另外，她们幸福地拥有一对好父母，由于他们也保有着自己的童心，虽然他们已无
3、法看到龙猫。 龙猫也实在是可爱，虽然它的叫声有点吓人，它的笑容有点“诡异”。但是当它接过那把雨伞，由于不会用而有点不知所措时，我们都读懂了它的和善。然后它“吼”来了自己的公交车一只笑容更诡异的大猫，潇洒离去，很有些洋洋得意。后来也就是这只猫车，将姐妹俩送到了妈妈的医院，得知了妈妈并无大碍的喜讯。于是姐妹俩的世界立刻由大雨变为了晴天，笑容又从我的嘴边溜出。 还有一个同样可爱的小男孩，虽然有点胆小，但是大方得很可爱，让人忍俊不禁。他有点暗恋小月，所以悄悄关心她，让观者心里很暖和。 不是撕心裂肺的悲剧，却用最最生活化的叙事，感动着日渐麻木的心灵。我深深喜爱上了这部动画片，不为别的，只为我已经失却的童
4、心。我还来得及看到龙猫吗? “世界什么都有，只要你情愿专心感受。” 龙猫三班级同学观后感作文大全(2) 虽然电影龙猫只是平和地叙述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。 传奇，在宫崎骏的家乡，有一种奇妙的生物，他们居住在我们的身边玩耍、玩耍，但是一般人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕获到他们的形迹。假如静下心来倾听，或许在风声里可以模糊听到他们奔跑的声音。 整部电影就是围绕这个传奇绽开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的欢乐。在神奇高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，非常可爱，姐妹俩就和龙猫交了伴侣
5、。龙猫带她们在田间飞行、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨 这一切一切或许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，却倒映出美妙的心声。 电影中让我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫呼唤来的、有12条腿的龙猫公车，当车在田野间疾驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风拂过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯真而美妙的事物视而不见呢?或许他们的童心已经泯灭了吧。 趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定我也可以听到身旁龙猫的呼吸。 龙猫三班级同学观后感作文大全(3) 上周日，我看了一部名字叫龙猫的电影。这部电影讲了小月和小梅
6、和她们爸爸一起来到了新的家，她们的妈妈生病了，躺在医院里，而小月小梅和爸爸就在他们的新家里等妈妈出院。小月和小梅在山上发觉了一只龙猫，她们和龙猫发生了很多好玩的事情。 从这个故事中我感受到了亲情。爸爸，小月和小梅都爱妈妈，都盼望妈妈的病能早点好起来，早点回家。小月也爱小梅。小梅走丢了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危急来临之际，爸爸告知她们要用微笑面对一切困难。 我也有一个妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不会无理取闹，她的脸肉嘟嘟的，让你不禁想捏一下。她今年一班级了，不再像过去那样单纯，她也爱着她的家人并真心想关心她们。我身为她的姐姐，我也做的像
7、故事中的小月，爱妹妹，爱家人，愿为家人付出一切。我和笑笑之间不时会产生冲突，但总能和平解决，不正像故事里的姐妹两人吗? 正由于故事情节如此像我的生活，所以我才会更加喜爱这个故事，我肯定还会再看一遍，再回味一遍! 龙猫三班级同学观后感作文大全(4) 在我看过的众多电影中，我独爱的就是龙猫 龙猫的导演，就是以风之谷、天空之城、魔法公主等作品著名于世的宫崎骏。从某种意义上来说，龙猫像一个特别的总结，在告辞了困惑不堪的战后20年，又20年后，日本最终能够简便的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而，即使摆脱影片中原来就没有明确交代的时代背景看，龙猫仍是一部极富内涵和童趣的作品。 没有正邪对抗、扣
8、人心弦的剧情，也没有漂亮俊秀、演技一流的演员，仅有一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。无论世俗多么的腐朽、多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪中最为完善的童年时间。但随着时间的消逝，却淡化了每个人的纯真，模糊了每个人的记忆，渐渐地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断出现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱生物的消失，挽救了我们渐渐麻痹的心，这无疑是个奇迹。 宫崎骏以清爽怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子漂亮的梦。和善的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样和善天真，具有属于孩子最珍
9、贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责备她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的查找;而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们布满稚气的孝顺和顽强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，消失两个女孩作主角的应当是唯一一次。 但好像宫崎骏的每一部作品的主角，都是女孩子。明显，宫崎骏的心目中，女孩不止有孩子的聪慧和和善，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。剧情开头时小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家，虽然那里的房屋都已经破旧，但却有清爽如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。一天，小梅在大樟树的树洞里发觉了一只小山一样肥肥的憨态可掬的
10、龙猫，故事就此绽开 龙猫是日本传奇中的一种奇妙的生物，相传仅有心灵纯洁的人(也有说法是仅有女孩)才能见到它，它能带给孩子们欢快和幸福。刚刚战败的昭和30年月，悲观心情覆盖在全部日本人的头上，而象征吉利的龙猫的消失，就意味着期望，它给两个小女孩带来的欢快，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，到达了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。 暖和的阳光透过繁密的枝叶照了下来，枝与枝纠缠在一齐，极为自然的盘绕，构成了一个小小的遂道。还穿着灯笼裤的小女孩，跟着前面那透亮的小妖怪走了进去。路越走越
11、宽，渐渐的，四周的树枝变成了一片浓密的森林。一颗巨大的参天古树出此刻了小姑娘的面前。被眼前的翠绿迷花眼的她，突然惊觉那两只小妖怪已在树干上一闪不见了。女孩爬了过去，那里有一个不大不小的树洞，原来，她没想进去，但在伸手去抓洞口的树果时，小女孩脚下一滑，便跌了下去。经过一路的跌跌撞撞后，小女孩晕晕乎乎的睁开了双眼。一片绿色在眼前招摇。向较远处望去，一座灰色的小山在一个大树洞里呼呼大睡。从今，小女孩熟悉了多多洛，也就是龙猫。这段影片中小妹妹爬进树洞发觉了沉睡中的大龙猫的情节，明显是向闻名的童话作品艾丽斯梦游仙境致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，宫崎骏的作品中也总有类似的情节。比如风之谷中娜乌茜卡掉进了腐海下
12、的森林，千与千寻小千和父母走进了那个通往神仙世界的洞口，等等。现实与幻想世界之间，一向都存在着某些布满神奇颜色的接口。由于孩子永久喜爱也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。 姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的 将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。讲究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次消失，一系列的细节动作也是让人捧腹。 有意思的一点是，宫氏动画的人物形象基本是一般人物和老妇人两种，认真观看就会发觉，在这部动画片中，除了邻居老奶奶之外的其他人，无论是姐妹俩、她们的父母、还是邻居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描绘。全部人物面部
13、描绘的相同并不惊奇，这是日本动画工业的一个显著特点。而老妇人的形象为什么大异于其他的人，却实在是困扰我很久的问题。无论是这部动画中的邻居老奶奶、风之谷中的老祖母，还是千与千寻中算不上好人的汤婆婆，都具有远比其他人物细致的刻画，着实让人困惑。 这部影片注意刻画家庭、亲情和.的暖和。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次探望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照看和关怀，构建了一个极为幻想化的世界。 宫崎骏在他全部的影片中都不遗余力的宣扬着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详安静，仿佛是这个小村子的
14、守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最幻想的家园，让人向往、使人憧憬。 日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。 综合以上的分析又不难发觉，这是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。崎骏用神来之笔勾画了两个在生活中平常而难得的小女孩：姐姐“月”单纯而顽强，妹妹“米”活泼天真、富有童趣。而“龙猫”则仅有她们才能观察，这也是为什么龙猫中没有明显的反面主角，但仍能经过这种玄妙来衬托女主角心灵之纯美。近一个半小时的旅程，给人的只是无限的完善，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是
15、最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最肤浅的爱。其画风注意细节，真实而可爱。许多的田园风光不禁唤起孩提时代的回忆，令人心醉。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响，是最适合孩子看也最能让孩子理解的动画片。 “现实的残酷，童话的完善”这话往往在时间的推敲中得以验证，但在虚拟的影像中，却让我们亲身体验了童话的完善，虽说虚拟，却胜似真实。由于影像能储存在观众的脑海中，成为自慰的最佳良药，而我在不断重温这部电影的同时，犹如有一束暖和而熟识的阳光依附在脸上，仿佛整个人已摆脱现实束缚，飞入梦境般完善，这部电影就是人见人爱的龙猫。 在我眼里宫崎骏是将童年梦玩弄于骨掌之中的魔术师，他
16、能够很奇妙的将观众从现实而冰冷的世界中，拉回到暖和而幸福的童年乐园中，他的电影不仅仅对小孩有足够的吸引力，就连全部人都犹如失去免疫力般，对他影象中的万物沉迷不已，毫无招架之力。其实在每个人的内心深处有隐蔽着一个完善而极其脆弱的乐园，但随着年龄的增长，人们渐渐从美梦中糊涂过 来，心中无暇的乐园也就爱护得越来越严实，毫无触及的余地，内心也就变得越来越敏感。 在宫崎骏的大部分作品中，几乎都存在正义与邪恶的对抗，两者的形象在影片中也体现得非常鲜亮，并且最终往往都是邪不胜正，正义永久处于成功的一方。在小孩那个单纯而完善的幻想世界中，一向都保留着一个很传统的观念：“世上仅有好人与坏人之分，好人最终会排解种
17、种困难而取得成功。”正义与邪恶、欢快与哀痛、生存与死亡，世界的两极化，大家都心知肚明。但在龙猫中却找不到任何邪恶力气，一切都靠近完善。留下的仅有淡淡的温情，虽然看似平淡，却剧烈抨击着每个人的心 我们每个人小的时候，都会做梦。都会幻想大自然中某些奇妙的精灵，成为我们永久的守护。或许有人说，这是由于孩子的弱小，所以期盼爱护。但孩子其实是最无所畏惧的。我更情愿信任的一个理由是，那是由于孩子们的心灵无比纯洁。他们不晓得人情世故、他们的眼神清亮而透亮、头脑天真而单纯。他们会毫不保留的去信任那些完善的东西，尽管那些东西在大人眼中很可能只可是是“骗小孩的”，但这种信任中有着最率真的执著，这就是最珍贵也最脆弱
18、的童心。 片中父亲的做法布满温爱的爱护了孩子的童心，他让孩子能够连续去信任，尽管他并不明白这是否是真的。而这，恰恰就代表了宫崎骏先生心中的幻想。幻想家园中无尽的爱 宫崎骏也是一位很擅长把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将全部完善因素都倾注到影片中。漂亮、安详、舒适的田园、忠厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士万物都呈现诞生机勃勃的姿势，而这些微妙的因素却能够简便自如的与观众的心达成共识，一个致关重要的缘由，就是由于这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也
19、是一个很重要的缘由，音乐悠扬而悦耳，散发出一种清馨、暖和、奇妙的气息，让人沉迷而沉醉。但最重要的一点，就是它是作为连续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。 全部的感动与暖和，全部的真情的流露，我只能说龙猫已经不是一不简洁的电影，而是一个梦，一种憧憬，一个属于每个人心里的那个纯真年月. 龙猫三班级同学观后感作文大全(5) 寒假里我看了一部电影，龙猫这只猫非常胖，很大。另外还有两只小龙猫，他们会在月光下吹笛子。这种猫仅有小孩才能够看得到。他们还有一只公交猫，也没有人会看到。 一天，草壁先生和小梅小月去新家。而她的妈妈生病了不能去，只能住院。她们很想妈妈。一天，小梅发觉了两只小龙猫，并且找到了大龙猫。可他带小月和爸爸去看的时候洞却没有了。 小月也很想看龙猫。一天，下雨了。正在等爸爸班车的小月，突然发觉大龙猫也在一边等车，小月就把爸爸的伞给了龙猫。龙猫叫了一辆车走了。 一天，她们接到了妈妈病情恶化的通知，小梅要妈妈回来，小月说这样会让妈妈的病恶化，小梅就拿着一个玉米去找妈妈了。结果迷路了，人们发觉池塘中有一只凉鞋，小月很哀思，赶忙赶了过去，结果不是小梅的。她和龙猫一齐找到了小梅，我很兴奋，公交猫把它们送到了医院。龙猫把玉米放到窗台上。过了一个星期，妈妈出院了，大家都很兴奋，我也很兴奋。 龙猫三班级同学观后感作文5篇