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1、神秘岛的初中生读后感500字6篇 神奇岛这本小说不但内容好看，而且里面揭示的内容也很深刻。神奇岛的是儒勒。凡尔纳，他是法国闻名的科学幻想和冒险小说家。他的主要成就是一套总名为在已知和未知的世界里奇异的漫游的科学幻想和冒险小说。下面给大家共享一些关于神奇岛的学校生读后感500字6篇，供大家参考。 神奇岛的学校生读后感500字.(1) 神奇岛是法国的儒勒凡尔纳写的。主要人物有：学识渊博、阅历丰富的塞勒斯史密斯;体魄健壮、足智多谋的彭克洛夫;性格刚毅的杰丁斯皮莱;和善热忱的纳布;精通博学的哈伯特;还有小狗托普、艾尔通和尼摩艇长。 这本书写了5位战俘坐着热气球逃到了1个荒无人烟的小岛上，当然，还有小狗
2、托普。他们在塞勒斯的带领下了，解决了吃和穿的问题。战胜了海盗，猴子，经过了迷路，同伴失踪，重伤，最终五个人过上美妙的生活。他们熟悉了艾尔通和尼摩艇长。尼摩艇长关心他们回到了大陆。塞勒斯他们待过的那个岛起名为肯林岛。 我最喜爱黑人纳布了。纳布是塞勒斯的仆人。纳布对塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲乏。我不知道为什么喜爱纳布，只是一种感觉。可能是由于他的和善，热忱和对仆人忠心耿耿吧。 他们对生活的喜爱，克服困难的精神，他们的团结全都，另我思索。我觉得应当让全部人都体验一回，我信任，不管是谁，有一次这样的经受，都会改邪归正。 我认为，在生现实活中，确定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。 神奇岛的学校生读后感50
3、0字.(2) 最近我看了一本青少年读物神奇岛。这本书主要讲了在美国战斗时期有五个北方人，其中一个还是孩子，他们乘坐着热气球在逃命时不幸遇到了大风暴，被迫降落在太平洋中的一个荒岛上，这是一个什么也没有的荒岛，但他们并没有无望，而是团结互助，用大家的才智以及辛勤的劳动从赤手空拳到制造出各样的东西，最终造就出了一个适合人居住的地方。 读了这个故事后，我首先要学习其中的主要人物史密斯，他机灵英勇，在气球即将落入大海之时，他纵身跳入海中，救了他的伙伴们;面对危急，他总是镇静冷静，把困难化解。我要向他学习，增加自己的独立力量，扩大自己的学问面。这要从生活中的一点一滴开头做起，比如说：自己的事情自己做，帮大
4、人干一些力所能及的事，不能“衣来伸手，饭来张口”，并且仔细学好每一门功课，把握更多的学问和本事。 其次，我还要向他们学习团结友爱，相互关心，他们能把荒岛变成一个漂亮的家园靠的是大家的努力，因此我要尽自己最大的努力关心有困难的人，由于一个人的力量是有限的，只有大家互帮互助，这个世界才会变成更美妙。 神奇岛的学校生读后感500字.(3) 这几天，我刚把这本神奇岛读完。我的心里久久不能安静。 这本书里有五位仆人公，他们五个是逃犯。故事是这样的：在美国南北战斗时期，五个被困在南军中的北俘虏，利用一个机会凭借气球得以逃出。他们中途被暴风刮到一个无人小岛上，但他们并没有气馁、无望，而是团结互助，依靠大家的
5、才智和辛勤劳动，从而建立起幸福的生活。 这几个遇难者在岛上生活，每当危急来临，总会有一个神奇人物来爱护他们。他们始终查找那为恩人，后来才知道这个人就是在他们到达之前就已经住在岛上的尼摩船长。最终，在一次火爆发中，这些人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子经过那里，才把他们搭救上船 在这本书中，我最喜爱的是工程师史密斯。他心灵手巧，热忱乐观，任何一件事都难不倒他。我还喜爱记者史佩莱，他是一位四十多岁的记者。他身材高大，精明能干，勇于在枪林弹雨中写稿。 在生活中，我也要这样，对生活乐观一些，不管对谁都要乐观，要向别人赐予，才能得到回报! 神奇岛的学校生读后感500字.(4) 上学期间，我看了凡尔纳写的
6、科幻小说：神奇岛。 这本小说讲的是五个人：联邦参谋部的史密斯，纽约前驱报的通讯记者史佩莱，史密斯从前的仆人纳布;还有强壮的水手潘克洛夫;最终是潘克洛夫的小伴侣，但又是一个孤儿的赫伯特。 他们原本是被围困在里士满的无名俘虏。一次意外的机会，五个人乘热气球逃脱了，不料中途被暴风雨吹落在太平洋的一个荒岛上，五个人再次陷入了逆境。 英勇的男子汉们并不无望，他们依靠自己的科学学问和集体劳动，克服了重重困难，制造了一个又一个奇迹：人工取火、研制.、打造花岗岩弓、种植小麦、发觉一颗铅弹、获得木箱、俘获野人、猎取美洲豹、发出电报等并最终把小岛建设成一片富庶乐园。这一切看似只和这五个人有关系，其实在危急时刻，总
7、有一个神奇人出手相救。 这个人会是谁呢?或许你会说：oh!mygod!我不知道。他就是大名鼎鼎的，在海底两万里中的你可能会突然的说：“尼摩船长!”对呀!就是他!一个扑朔迷离的神奇人物。 神奇岛文如其名，它就像一块磁铁，又像一部悬疑影片，牵动着我们的每一根神经，越往深处走就越是感觉奇异! 神奇岛的学校生读后感500字.(7) 神奇岛这本书，我读了以后，我觉得这本书写的很好，让我知道;假如没有东西，我们自己建筑房子，自己找吃的。里面还有些好词好句，些人样子的句子也很具体。 这本书讲了一个：在美国的南边和北边战斗的时候，有五名美国北军的俘儒在神奇岛生活的故事。五名北军的俘儒趁没有人留意的时候，他们坐
8、着热气球逃离美国战斗地区，在飞的过程中，遇到了风暴，被甩到神奇岛上了。 哦!我忘了告知你们了，这五位北军俘儒的名字了，他们分别叫：史密斯、斯皮菜、纳布、哈伯和克罗夫，还有一只叫托晋的小狗。他们相互关心，凭自己的才智和士气，还有惊人的毅力，在神奇岛上欢乐的活了下来，还给这个小岛起名字为：林肯岛，还给林肯岛的很多地方起名字，如：联合湾、华盛顿湾，富兰克林山等名字。 他们还在林肯岛上遇到人(英国的人)，并友好的对他，最终，他们登上(格兰特船长的儿子罗伯的)邓肯号游船，回到美国。 这本书，让我们知道，我们长大了怎么生活，这本书让我终身受益。 神奇岛的学校生读后感500字.(6) 放寒假了!爸爸在书店里
9、给我买了一本书叫做神奇岛。这本书的是法国人儒勒凡尔纳，它主要叙述了美国南北战斗时期，有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会，乘着热气球逃了出来。 但途中遭受风暴，热气球(筐)落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气，而是团结起来，以集体的才智克服了重重困难，他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机自给自足，丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的艾尔通，他们得到了海底两万里中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号，最终回到了日夜思念的祖国。 在书中的人物里，我最喜爱尼莫船长，由于他机灵英勇、才华过人，热忱而又镇静、和善而又能干。 我最深刻的感受是，在困难的时候，肯定要用才智和头脑来解决问题。可是，才智从何而来呢?那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解，这样才能积累学问，增长才智，熬炼力量。我还体会到人们要相互关心，在关心别人的同时也是在关心自己，正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”而我们在这种努力与付出之中，完善了自我，美妙了世界! 神奇岛真是一本好玩，且有意义的好书。 神奇岛的学校生读后感500字6篇