青铜葵花读后感初中生心得感悟.docx

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1、青铜葵花读后感初中生心得感悟 青铜葵花这本书语言生动美丽,把青铜和葵花之间的故事写的淋漓尽致,表达了的深刻体会,让人读了无不为之感动。下面是我为大家带来的有关青铜葵花读后感学校生心得感悟(五篇),盼望大家喜爱。 青铜葵花读后感学校生心得【篇一】 暑假里,我阅读了曹文轩写的青铜葵花这本书,读后让我深有感受。 这本书主要讲了一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的伴侣,他们一起生活,一起长大。12岁那一年,命运又将女孩葵花召回到她的城市,男孩青铜从今经常遥望芦茴荡终点,遥望女孩葵花所在的地方。 当我读这一本书时,不禁动容。每一篇故

2、事都让我落泪。每一篇故事都让我感动,曹老师的文字散发出郁郁的墨香,引人入胜。“芦花鞋”这一节中,青铜将上学的机会留给了葵花,他是多么渴望上学,而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子,他失去了语言。葵花上学了,有一天,二瘸子来照相,葵花很懂事,知道家里生活拮据,青铜知道了妹妹的心事,告知家人,此后,父亲发奋挣钱,青铜去卖芦花鞋,不管风吹雨打,青铜总是去卖。有一天大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子,鞋子卖光了,一个人还想卖,青铜把自己的鞋子也卖给了别人,自己赤脚奔波回家,他的脚冻得通红。 “三月蝗”这一节中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们平稳幸福的生活。孩子们从兴奋到可怕最终无助,大人们从烧香拜佛到恐惊而

3、无可奈何,蝗虫来,灾难来了,一切都没有了,一切都是恐惊,只有一番令人洁净的难过,天依旧蓝,去依旧白,人们心中只有空旷,人们已经山穷水尽了。后来,懂事的葵花有意考砸了,家里人都很生气,他们最终明白了葵花的良苦专心,一家人泣不成声。葵花一去不复返了,奶奶却永久走了。纸包不住火,城里人将她带走了,人们哭了,只留下一个漂亮的谜。葵花虽走了,但抹不去大家对她的印象,青铜那一声“葵花”惊天动地,让我不禁潸然泪下。 小说中通篇描述两个孩子如何经受了困难与灾难,战胜困难不屈不挠。对生活布满了乐观向上的精神,扣人心弦。岁月维坚,爱弥宝贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力气。小说仆人公青铜,由于火灾,使他在天言

4、中成长,他对人对事对生活对大自然,心领神会,聪慧好动。不聋却哑的他更是熬炼了他正直和善,坚韧钢强,天真坦荡的品质与共性。青铜与葵花经过人生苦痛的磨炼,他们才显得更加成熟与紧强,彼此关心、关照,他们以自己乐观精神、自信的生活,享受着欢快与幸福。 苦难制造的漂亮才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义,苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活,让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后,不经受风雨怎能会见彩虹”这些流得歌曲,不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦,方为人上人”的古语,更要体会它们蕴含的真理。 让我们大家一起去读一读这本书,向仆人公学习,经此为榜

5、样,刻苦学习,欢乐生活,克服困难,才能通向胜利之门。 青铜葵花读后感学校生心得【篇二】 在我们生活的这个世界,并不是处处都是美妙的,其实还有许多苦痛。 曾经有过这样一个故事,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的伴侣,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从今经常遥望芦荡的终点,遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。 青铜与葵花的家虽然非常贫困,非常苦难,但是他们欢乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。在这一个故事中,时时有着一股爱,一股布满生气与情意的爱。将苦

6、难,美和爱写得漓淋尽致。写得非常感人,以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。 有的人或许会说:“现在的科技那么发达,生活那么美妙,不会再发生故事中所叙述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代,都会有自己的苦痛,苦痛其实并不是只有以前或者现在才有,以后也是会有的。我们在小的时候就应当有一种敢于正视苦痛的士气,或是一种对苦痛的风度,长大活我们才会有可能成为一个强者,.中的强者。 所以,现在假如我们遇到苦痛,我们用不着为自己的苦痛而大惊小怪,更不应当以为只是从我们这一代,只有我自己才有苦难与苦痛。我们人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还要连续延长下去。 在这个时代,有一些孩子甚

7、至是一些成年人会由于某种压力而选择轻生时,我们会发觉自己正处于一个看上去很深刻,很人性化的.,其实全部的人都因该对其承受苦难的力量进行反思。我们这个时代还有一种享乐主义,那是我们在面对苦难,苦痛时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必定选择。 青铜葵花就是要告知我们:我们要敢于正视苦痛,敬重苦痛。欢快是值得我们赞美,苦痛不也值得我们去赞美吗?欢快与苦痛不停地熬炼人类绽开宏大的心魂。是力,是生,是神,假如一个人不能将欢快与苦痛都喜爱上的人,就是都不爱,只有能够真正体会的人,才能懂得人生的价值与离开人生的甜美! 青铜葵花读后感学校生心得【篇三】 “青铜又大叫了一声:葵花!当时阳光倾盆,一望

8、无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体。”我含着泪读完了曹文轩所写的青铜葵花。正如这本书的书名一样,这是叙述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。 葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿,葵花的爸爸意外逝去,可怜的她难过极了。看到这里,我不禁为葵花难过,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的幸运,每天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击,但是弱小的她慢慢地顽强起来,假如换成我,我会怎样?在精神肯定受到严峻打击吧!我真是自愧不如呀! 但老天也并不是无情

9、的,苦难受后葵花被一家好心人收养,其中一个男孩与她成为兄妹相称的伴侣,那个人这是青铜。看来人世间随处布满爱呀,虽然难过和苦痛是难免的,但人们的关怀却无处不在。 就这样葵花欢乐的生活在青铜的家里,随然中间发生的一些事,但他们却也安稳度过了。这里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语,不是吗?但老天好像在戏弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从今,青铜经常遥望芦荡的终点,遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花肯定会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力气吧,真的是将这苦难写到深刻之处,将爱也写的布满生气

10、与情意呢!”我不由得感叹道。 读完这本书,让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中,做为一个现代人,我觉得我们面对困难是应当去学会面对它,去挑战它,去克服它,让困难转有话无。罗曼罗兰曾写过一段话: 我们应当敢于正视苦痛,敬重苦痛!欢快当然值得赞颂,苦痛又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们熬炼人类开展宏大的心魂。她们是力,是生,是神。凡事不能兼爱欢快与苦痛的人,便是既不爱欢快,亦不爱苦痛。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜美。 本书的也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的苦痛,苦痛绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对苦痛的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!只

11、有苦难才能转变人类。 青铜葵花读后感学校生心得【篇四】 “当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盆又圆又大,正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体“这,便是青铜葵花最终一章的最终一段。 青铜和葵花,也就是青铜葵花的两位仆人公,他们因一个机遇,成为了兄妹,后来,又发生了很多事情失去父亲的葵花进到青铜家后,青铜就把上学的机会让给了葵花,青铜家穷,只交得起一个人的学费;由于青铜是哑巴,葵花便教他写字;每当葵花遇到困难,青铜就会不惜一切去关心葵花,如:葵花要上台演出了,青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链后来,青铜奶奶去世了,全家都很难过,镇子里的人要把葵花接走,在这离别的一刻,青铜说话了。

12、 其实,我始终认为曹文轩的作品是枯燥乏味的,但是,这一本青铜葵花刷新了我对曹文轩作品的熟悉,青铜葵花真真实切地体现了苦痛与欢快的含义,在苦痛的基础上,才能真正感受欢快。我信任青铜和葵花即使分别了,他们会相聚,欢快地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别,是为了更好地相聚! 青铜葵花这本书骂我刚看的时候,心中仿佛流入了一股清流,无论是文笔,还是剧情,青铜葵花请我心中是纯洁的,是没有书可以与之媲美的。说到文笔,青铜葵花的仆人公青铜是一个哑巴,我始终觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的,更何况是一个哑巴呢?由于青铜不会说话,所以无法对他进行语言描写,只能专心理描写来代替,而曹文轩在这一方

13、面可谓是沥尽心血,对青铜的心理描写极其丰富,这是我们写作所追求的。 青铜葵花作为曹文轩纯美小说系列之一,我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的-每一个时代的人都有每一个时代的苦痛,苦痛绝不是今日的少年才有的,少年时,就有一种苦痛的风度,长大时才可能是一个强者,这是曹文轩对这本书的继言。 A有韧性:青铜葵花的纯美无非是一些亲情什么的吗!不,不只是亲情,当今这个时代,每个人都在追求欢快,追求欢乐,是无可非议的,更是无罪的,问题是,这种忘却苦难的欢乐,是真正的欢乐么?不,不是,这只是一种享乐主义,而是乐观主义才能算真正的欢乐,乐观主义,是一种深刻熟悉苦难之后的欢乐,那是真正,有质量的欢乐!苦难,几乎是

14、永恒的人类的历史,而且这个历史还将连续延长下去,我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。 我们应当敢于正视苦痛,敬重苦痛!欢快当然值得赞颂,这两位姊妹,而且都是圣者!她们熬炼人类开展宏大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢快与苦痛的人,便是既不爱欢快,亦不能苦痛。凡能体谅她们的,方能懂得人生的价值和离开人时的电甜美!罗曼罗兰这一段话,完善的诠释了青铜葵花告知我们的道理! 青铜葵花读后感学校生心得【篇五】 一本书,不管它薄还是厚,只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义,并从中受到启发并有所感受。好书,永久不是薄与厚的事,在我看来,一本好书的高度是无止境的。每个人读同一本好书

15、,都能得到很多不同的体会。而青铜葵花这本书,就是值得我们千千万万的读者去感受的。 作品写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致;作品写爱至爱,将爱写得布满生气与情意。在青铜和葵花所经受的种种苦难中,经常包含着纯净的美和那深刻的爱。 大河、星空、槐树,这世间普一般通的事物,却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里,站着两个孩子。瘦高的青铜,正望着远方的条大河,手紧紧地握着他友爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边,站在那潮湿的世界里。 先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语,然而他们此后选择了接葵花回家这一困难的打算。此后,一连串的“灾难”纷纷降落:暴风雨如同一把火,将原来就贫困的青铜家

16、冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋,兴头在上,突然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干洁净净,青铜家又经受了饥饿的苦痛 而美在何处?青铜葵花中包含着很多的美:人性美、景物美、事物美。读这本书,在感受苦难的同时,也体会到一种深深的美。景物的美不甚其数,但好像每一个景物都有很强的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,从生活中发掘;事物的美,好像每个文字后面都隐蔽着浅浅的美 深刻的爱,在青铜家无时不刻的体现。青铜慈爱的奶奶,无论多穷,总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏,顶着妹妹站在风中,自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻,村里的人没有不为之流泪。 是的,在他们之间发生的事情太多、太简单,但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱,才让他们经受过了一场又一场的风雨。 这本书读完了,我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候,我也照样能飞行,由于我有一双青铜葵花赐予我的彩色翅膀。这双翅膀,让我更加坚决地面对日后的任何挫折。 青铜葵花读后感学校生心得感悟

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