昆虫记读后感三年级300字.docx

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1、昆虫记读后感三年级300字 昆虫记中主要介绍了不同的昆虫,有勤劳的蜜蜂,有愚笨的毛虫,有美丽的蛾,还有可怕的蜘蛛,看完昆虫记,不如写一篇昆虫记读后感纪念一下吧!你是否在找正预备撰写“昆虫记读后感三班级300字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #544660昆虫记读后感三班级300字2 在我校实施了六年读一百本书方案后,我已读了第四本昆虫记。 昆虫记得是法国着名的昆虫学家亨法布尔,特别宠爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人熟悉昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观看了500多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱 昆虫记中具体介绍了很多昆虫,介绍了

2、它们的本能,习性 在读昆虫记时,眼前不是文字,而是既神奇而有奇妙的大自然。蝉唱歌,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物神奇的大自然中也有这么多好玩的事物,真是令人不由得赞美哪! 昆虫记读后感三班级300字3 怀着对生命的敬重和敬畏之情,五十余年深化到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行许多的观看和试验,真实、微小、详实地记录了昆虫的本能特性,用第一手资料将纷繁简单的昆虫世界真实而形象地展此刻世人面前。他,就是法布尔,一位把自我的一生都扑在昆虫讨论上的“疯子”。有人称他为“昆虫世界的维吉尔”有人说他是“昆虫的荷马”,但我觉得他是我们人生的老师,人生的楷模,他的种.种宏大的科学精神值得我们去学习,去传承,

3、去发扬。 我们要学习他的献身科学一丝不苟。法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置,推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法,不惜把自我作为试验品。他从外面捉回来了几只毛虫,从他们的血液中取下了几滴血,滴在了一张吸墨纸上,然后再用一根不透水的绷带将这一小片纸固定在了他的手臂上。深夜,一阵猛烈的痛苦使他从睡梦中惊醒,他既兴奋又兴奋,由于他证明白自我的推论是正确的,他又连续推想,血液中的毒素是哪里来的呢会不会是在尿素中的呢为此,他又进行了一次试验,他从毛虫中的粪便中将尿素提炼、浓缩成几小滴,又像原先一样滴在吸墨纸上,再用绷带固定在手臂上2个小时,晚上奇痒难熬,但他很兴奋,由于他最终用试验证明白自我

4、的猜想是正确的,可是,他为此也付出了惨痛的代价,他的手臂上消失了溃疡,又痒又疼整晚不能安睡,之后,为了晚上能安睡一会儿,不得不在伤口处敷上了凡士林。第三天,肿痛得更加厉害,并延长到了一大块肌肉里面,用手指轻小扣一下,就抖动,不久,又有许多的夜体像小水滴一样渗出,瘙痒在不断增加。五天之内,伤口处的皮已经完全掉了,露出了里面鲜红的肌肉,以至于早晚两次为他换药的人都恶心得要吐。这一大片的伤口直到四五个月后才完全恢复了正常。 我们要学习他对待科学严谨仔细。在昆虫记中,他利用很多试验证明白他一个又一个的猜想和推论,但与此同时,也消失了许很多多很难甚至不能解决的疑难问题,应对这些问题,他没有任凭将自我的猜

5、想、推论变为这些问题的答案,写入书中,而是坦诚的告知读者这些问题他也没弄清晰,依旧要去探讨答案,应对科学,他总是一个勤奋学习、刻苦钻研的学习者。 我们要学习他的观看生活细致入微。昆虫是整个生物界中较为细小的生物,它们不如大象、长颈鹿体形巨大适于观看,它们不如家禽动物好饲养便利长时间观看,它们也不如树木、花草不移动便于讨论,但法布尔却独独选择了讨论它们用那双闪亮的眼睛在大自然中的任何一个角落发觉了它们,拿起放大镜认真观看它们的婚俗、习性或者任何一个方面,为它们编写一部特别的传记,让人们去熟悉它们,去了解它们。 法布尔,这位把自我的一生都献给昆虫世界的科学家,如今早已在自我钟爱的昆虫的陪伴下悄悄地

6、沉睡在了地下,但他却留下了一部不朽的著作,他用他的一生诠释了什么是宏大的科学精神,他是我们人生的老师,我们要向他学习,对待自我的工作严谨,把自我的一生献给自我所热衷的事业,不放弃,勇于追求让自我的生命开花结果,实现自我人生的价值! 昆虫记读后感三班级300字4 全部的动物包括人,都天生具备一些才智,一些与生俱来而后天获得的灵感。 昆虫记是法国闻名的昆虫学家法布尔用一生的时间与精力来写的,通过认真观看昆虫的生活,并且具体的记录编写而成,他介绍了昆虫的本能,习性,劳动,繁衍和死亡。 读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观看得认真,就连小小的萤火虫是怎样捕食都看的清清晰楚。他还不辞辛苦的追踪观看迷宫蛛

7、是怎样产卵和哺育宝宝的,为了石蚕,他还亲自养了一些,叙述了石蚕是如何利用简易的房子金蝉脱壳的。 地球上的第一个生命,无论强大还是柔弱,都应当得到公平的敬重。昆虫这些飞行于天地之间自古以来就与我们生活在一起,生活在这个地球上,但我们却很少去关注过它们。由于它们的生命都是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书心中深深受到了感动。原来众生公平,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样,也在不继地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于它们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛。或是一段尚未整修的河堤。或许都有它们的身影,或许连草根底下也会成为它们的乐园。 你听,瑟瑟演奏

8、的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀狂热唱歌的蝉儿,你看,雪地忙劳碌碌的瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影强健的蜻蜓,它不都显得很欢乐吗?在这个动物王国中,一汪水洼可以哺育很多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀供应一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺当的生存故事。只是我们平常没有留意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。 要喜爱大自然,不损害昆虫们;在法布尔的身上我们要学习他勇于探究世界,勇于追求真理的士气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样坚持不懈,即使条件再艰苦也要为了抱负而不懈奋斗。 昆虫记读后感三班级300字5 近日,我读完了昆虫记这本书,感受很深

9、。 这本书的经过认真观看,多次试验,细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者呈现了一个奇异的昆虫世界。写得生动趣味,读者读得爱好盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到趣味之极。这都要归功于的认真观看,细致描述。如:螳螂的大腿下头生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,好像在测定土的性质”等,这些仅有认真观看才能写出来。光是认真观看还不够,还要细致描述,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上头叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描述,使整

10、本书写得更加生动、详细,引人入胜。 昆虫世界非常奇异!在我没读这本书之前,我不明白管虫会穿“衣服”,不明白松蛾虫会猜测天气,也不明白小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。此刻我全明白了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就能够给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新奇的,怎样样?聪慧吧! 写出这些都是由于他认真观看,而我,则是一个不太会观看生活的人,所以,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。可是有一次例外,一次去上课的路上,我发觉了一队蚂蚁正在搬食物,经过观看我发觉,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然认真观看了,但这是对我感爱好的事。此刻我明白了:不能只对我们感爱好的事认真观看,应当对四周的全部的事认真观看,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着高校问呢! 生活是写作的源泉,仅有认真观看四周的一切,才能了解世界的奇异。这是读完昆虫记后,我深刻体会到的。 昆虫记读书笔记

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