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1、水浒传的一年级读后感200字10篇 水浒传作为我四大名著之一，信任同学们都是听说过的，水浒传叙述了梁山泊英雄替天行道的故事，展现了各路英雄英雄不畏强敌、劫富济贫、除暴安良的英雄故事。今日我给大家整理了水浒传读后感200字供大家参考，我们一起来看看吧! 水浒传的一班级读后感200字篇1 水浒传施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的确定和热忱的讴歌，歌颂了这些人物的抵抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品行。 一些出身下层的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的抵抗性也最强，什么统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，象李逵连皇帝也不放
2、在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的喜爱。 作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了的胆识和正义感情。与此相反，对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄构成鲜亮的比较。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。 金圣叹评论水浒传“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何，这句话却的确说明白施耐庵的思想倾向和水浒传的深刻.好处。 水浒传的一班级读后感200字篇2 今日，我阅读完了水浒传这本书，深有感受。 水浒传主要叙述了梁山泊的英雄。其中
3、很出名的是宋江、卢俊义、公孙胜、吴用、关胜、林冲、柴进、呼延灼、花荣、鲁智深、武松、杨志、徐宁、戴宗、李逵、史进等人。 其中我最喜爱看的是第21回，书中叙述了卢俊义活捉史文恭的情景，话说史文恭设计引宋江等人掉进他细心设计的陷阱，不料吴用将计就计，先派人杀往南门，又让鲁智深、武松打东寨，朱仝、雷横打西寨。吴用又调两 路人马从背后包抄寨前，一齐攻击，反而将史文恭的伏兵全部逼入自己设计的坑里。史文恭却自己逃掉了，结果在逃跑的路上被卢俊义、燕青抓住了，最终宋江把史文恭杀了，祭祀晁盖。 水浒传中有许多精彩的故事，让我很入迷，我喜爱看水浒传。 水浒传的一班级读后感200字篇3 欢乐的暑假已经过去一个月了，
4、在这一个月里，我最大的收获是将我国四大名著之一水浒传读完了。 在水浒传中共有108位了不起的英雄英雄，他们每一个人都有一段令人热血沸腾的传奇故事。其中有三拳打死镇关西的鲁智深、打虎英雄武松、黑旋风李逵、浪里白条张顺 可我最喜爱的人物是鲁智深。我之所以喜爱他，是由于鲁智深不光有一身好武艺，还有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪气。在水浒传其次回鲁提辖拳打镇关西中，鲁智深为搭救脆弱无助的金家父女，一个人来到镇关西郑屠的肉铺里。鲁智深先是玩耍了郑屠一番，最终三拳将欺侮金家父女的镇关西郑屠打死，从今踏上了一条打抱不平的侠义之路。 我非常喜爱读水浒传，由于它让我熟悉了很多名扬四海的英雄豪杰。 水浒传的一班级读
5、后感200字篇4 水浒传是四大名著之一，里面主要讲得是惊心动魄的农夫抵抗封建王朝的斗争，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。 足智多谋的吴用，救弱济贫的林冲，抱打不平的鲁智深，仗义耿直的李逵都令我鄙视。 但其中我最喜爱武艺高强的武松，武松是山东清河县人，人称二郎。他身长八尺，浑身上下有千百斤力气，是个顶天立地的男子汉。景阳冈常常有老虎出没，危害百姓。一天夜晚，武松来到景岗山，喝了十几碗酒，只身上了景阳冈。过了一会儿，果真一只大老虎跳出来，武松看了，就与老虎打了起来，他抓住老虎的头，往黄泥坑里一按，举起铁锤般的拳头，使出平生力气打了六七十拳，老虎最终死了。武松这一壮举，显示出武松的英雄气概。 从武松打
6、虎这个故事中，我感觉武松威猛过人，他那敢于挑战，为民除害的精神，让人们永久记住他。 水浒传的一班级读后感200字篇5 暑假里我读了一本名著，名叫水浒传。这本书主要是讲一百零八位英雄英雄是怎样替天行道。其中，给我印象的有下面这些人: 花和尚鲁智深不仅功夫好，而且力气也很大，但是他从来不欺侮弱小，而且常常劫富济贫。因此穷人特别喜爱他。豹子头林冲是一个特别讲义气的英雄。他为了不让自己的兄弟不被首领污辱，就把首领杀了。这样可以体现出他是多么讲义气。但是，我更喜爱小旋风柴进和准时雨宋江。柴进虽然很富有，但是只要有走投无路人去他那里，他就会救济。所以，只要他一有困难，被他救济过的英雄会来关心他。宋江是一个
7、只要别人有困难，他就会关心别人，因此t他结识了天下很多英雄。 水浒传 里的英雄英雄有一个精神值得大家学习：替天行道，路见不平拔刀相助。 水浒传的一班级读后感200字篇6 暑假里，我读了四大名著之一水浒传。它细致生动地描述了北宋末年宋江和他的兄弟们在黑暗的封建统治压迫下奋起抵抗，历经困难困苦，取得一系列成功的故事。 水浒传描绘的人物特别多，其中有不少性格鲜亮的人物。比如宋江：他是一个为人仗义，好结交伴侣，为伴侣慷慨解囊。以“准时雨”而天下著名!吴用：他是一个满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，人称“智多星”。鲁智深：他是一个得名，花和尚鲁智深，是个粗中有细的人。武松是一个自幼习武，武艺高强，性格刚
8、烈，以“打虎英雄”著称。 我喜爱书中的花和尚鲁智深的集中生智。我还喜爱书中的宋江，由于他告知我对伴侣要仗义。故事中还告知我对父母要孝顺，更让我知道了什么叫知恩图报。 读了这本书，我明白我以后肯定要做一个关怀家人，关怀同学，孝顺父母，感恩老师!由于老师教会我们很多学问，我肯定要好好读书，认仔细真学习，以后做一个有用的人。 水浒传的一班级读后感200字篇7 水浒传这本书明朝施耐庵。它主要讲了：北宋年间，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅时，看他踢球非常厉害，什么也不问，就让他当太尉，结果很多平民百姓都被冤枉。于是英雄们聚在一起，想要转变这个状况，但最终，他们却被高俅等奸臣毒害。 我最喜爱的人
9、物是行者武松。由于他为人正直，而且武艺高强，有勇有谋，有仇必复，有恩必报，对坏人绝不会手下留情，对一些贫困的老百姓却热心施舍。不过当他打死一个坏人时，并不像别人那样逃跑，隐姓埋名，而是英勇地去县衙自首。 这本书告知我们：做人要正直，不能做一些偷鸡摸狗的事;也不要为一些勾心斗角的事而怀恨在心;更重要的是遇到坏人坏事要去阻挡，不行的话，就去找大人或警察来帮忙。 水浒传的一班级读后感200字篇8 这几天，我 读了一本关于英雄豪杰的书。这本书就是四大名著的 水浒传。这本书讲 的 是一百零八个英雄因走投无路而上了 水泊梁山的 故事。 在一百零八将中我 最喜爱的是长着满脸胡子，皮肤乌黑的李奎。他共性特别急
10、躁，而且骁勇好战，手拿双板斧，人称黑旋风。我喜爱他的 缘由是由于他很孝顺。 有一天，李奎要接他的母亲去梁山上安享晚年，可他的母亲要喝水，于是他就去找水，回来的时候却看不见他的母亲了，李奎找啊找，到了一个山洞前观察两只虎仔在吃他母亲的腿于是就杀了它们。接着从山洞里又冲出来一只张着血盆大嘴的 母虎。母虎张牙舞爪，李奎一点也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭着把他的 母亲掩埋了。 俗话说，百善孝为先。我应当向李奎学习，孝顺自己的妈妈。 水浒传的一班级读后感200字篇9 我利用这个寒假期间，我阅读了中国古典四大名著之一水浒传。它是中国文学史上一座巍然矗立的丰碑，又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺
11、目的明珠。 我读这本书之前观察有许很多多的人在买。水浒传生动地描写了以宋江为首的农夫起义的发生以及失败的整个过程，呈现了封建.的黑暗，歌颂起义军勇敢的抵抗精神和梁山英雄行侠仗义的人格魅力。这里有一个个精彩绝伦的故事，为我们塑造很多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八个英雄们给我留下了深刻的印象。这些英雄们像分布各地的河流回归大海一样，从各个地方奔向梁山泊，梁山义军也渐渐从小到大，从弱到强。 在众多英雄中，武松是富于传奇颜色的人物之一。“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”都是来来回回写武松的。 现在，看了我的介绍，信任也肯定喜爱上了这本书吧，找机会看一看吧! 水浒传的一班级读后感200字篇10
12、 水浒传成书于元末明初。它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。 对于我来说，最喜爱的是书中的人物。武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看的就是武松打虎了，经过是这样的：他在冈上觉得有点醉了，就躺在一块大青石上休息，突然从树林中跳出一只大虫也就是老虎，只见这野兽一扑一剪一掀，但都被武艺高强的武松躲闪过了，经过一场生死博斗，这只老虎被武松用拳脚给生生打死了，成为了冈下居民的打虎英雄。我佩服武松的英勇和力气。 我还佩服准时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义，这一个个的人物，他们的机灵、英勇、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。 水浒传的一班级读后感200字