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1、恰同学少年的中小学阅读心得5篇 恰同学少年像他的名字一样，是一部红色经典青春励志小说。以.等青年在湖南第一师范五年半的求同学活为主线，充分的呈现了以.、蔡和森、向警予、陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求幻想而奋勉向上的斗志，下面给大家共享一些关于，供大家参考。 恰同学少年的中学校阅读心得.(1) “什么是贫困，什么是富有?穿草鞋、打补丁，吃粗茶淡饭就是贫困，穿皮鞋、坐轿子，吃山珍海味就是富有吗?不，孩子们，贫困与富有，不在于这些表面的东西。”读完了这本书恰同学少年，孔绍绶校长的话，还在我眼前出现。 恰同学少年这本书，以.等青年在南湖第一师范五年半的求同学活为主线，呈现了.等诸多优秀青年，为寻求抱负
2、而奋勉向上的斗志，敢于改造中国当时封建.的雄心壮志。其中，孔绍绶校长对同学们节俭生活的训练，对我颇有感受。 记得我小时候，胃口不好，不爱吃饭，常常会剩饭。有一次，上午吃了太多零食，加上胃口差，吃饭时，饭剩了不少。妈妈劝我多吃点，并对我说：“孩子，这些饭，是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，你要珍惜呀!”那时的我并没有听进耳，只是告知妈妈自己真的吃不下了，然后，就欢天喜地自顾自玩去了。 有一次，到姨婆家去作客。姨婆以前当过老师，到她家里后，姨婆教我读起唐诗悯农：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读完了，姨婆又给我解释起它的意思来。直到那时，我才知道，米是很宝贵的，它是用农夫的汗水变成的
3、，也明白了妈妈为什么不让我铺张食物。 “节俭传下去，中国万年福。”只有节省，才能让大家生活的更好。“一日一钱，千日千钱;绳锯木断，水滴石穿。”是的，就算一天只能攒一天，一千天就是一千元呢!天长日久，有一天，你就会发觉，自己竟然积攒下了很多。 恰同学少年的中学校阅读心得.(2) “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这是我国革命领导人.爷爷对自己上学时经受的往事的回忆。恰同学少年这本书叙述了.年轻时在湖南第一师范高校读书、生活的经受。 在恰同学少年这本书中用生动的笔法刻画了.、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀同学，以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最宠爱的人无疑是本
4、书的主角：.。他机灵英勇，乐于助人，少年时期了他和我们一样，虽然经受过风雨、见过世面，但仍旧懵懵懂懂，还不懂得一些道理和法规，因此常常会碰壁摔跤，或者办出糗事。 .的领导力和胆识是无人能及的。虽然是少年，但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校内中，曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦，但过度地补课同学们疲乏不堪，甚至累死了一个负了伤的同学。.对校长的训练方法不满，于是他联合数百号同学，齐心协力，竟把校长赶了出去。.虽然英勇，但因年少往往掌握不住心情，常常与老师由于看法不同而争辩。 而.的机灵英勇也曾立过大功。他在第一师范高校读书的最终几年，长沙城外曾来过一支溃兵，有几千人之多。但由于怕遭
5、受潜伏而不敢进城。.带领同学军，以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官，进入敌军营中劝降。他面无惧色，举止镇静，通过自己的才智与士气，不费一兵一卒就让敌军缴械投降，保卫了长沙城。 在书中也有两个无恶不作的混世魔王，马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首，残忍、狡诈，又卑鄙。而刘俊卿和.原来是同学，但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血，杀人如麻”，一心想对师范高校报仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被毁灭。 读完这本书，我收获颇丰。我对.机灵英勇，无所畏惧的品行非常敬佩崇拜。更加明白了，要抵制邪恶，发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美妙品质。我认为我们应当以.及他的同学们为榜样，努力学习，
6、不断进取、奋斗! 恰同学少年的中学校阅读心得.(3) “少年负壮气，奋烈自有时”，这句出自李白少年行的诗句，很好的诠释了少年的意气风发，壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃，布满生气。 恰同学少年这本书描述的是.等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感受很深，书中的人物给我留下了深刻的印象。 我最佩服少年时代的.，他与许多那个时代的少年一样，拥有远大的幻想，他有一颗渴望实现幻想的心，他有壮志凌云的气魄。他乐于助人乐善好施。他明白革命需要强健的体魄，所以熬炼身体。他明白自我的目标是什么，明白怎样样去实现它，即使遇到千难万险，也一往无前。 本书中还有一个人给我留下深刻印象，就是刘俊卿，他的父亲是
7、一个贫农，为了能让儿子上学，把自我女儿卖了去做丫鬟。当刘俊卿考上第一师范，他父亲处处借钱，为了给他买一身好的衣服，挑着行李送他去上学，路上不厌其烦地交代一件一件的事情，到了学校门口，刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。短短的一句话，让他父亲心都碎了。更过分的是，他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自我挥霍。刘俊卿不仅仅没有感恩之心，也没有惭愧之心，一次次做错也不去反思，外表华丽内心空虚，这样的人难成大事。 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，教导江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”少年强则国强，我们是祖国的少年，我们进取向上，那国家就有期望，假如我们是垮掉的一代，那祖国就没有将来。我们必需
8、要珍惜时间，珍惜此刻良好的学习环境，实现自我的幻想，从而连续祖国的富强礼貌之路。 恰同学少年的中学校阅读心得.(4) 恰同学少年这本书我是怀着对领袖的崇敬和对.的豪气读完的，这部书让我懂得了很多 这本书以.在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，呈现了二十世纪初以.、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。 在这本书中的众多人物中，我最观赏.，他英姿飒爽，虽不怎样帅气，但仅光明的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的.;那个在北洋军阀包围下勇敢无畏的.;那个在易永畦生病时无微不至的.。当然他也有很多缺点：太冲动、太倔强、太自
9、以为是等等，但他仍旧让我鄙视。 “大丈夫必有四方之志。”我最鄙视的就是.那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人必需有一个远大的志向，有了远大的志向，就应当朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不必需是详细的，像.，他也没有想过自我将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的职责感，这就足够了，正是由于这种职责感，他才会刻苦读书，坚持熬炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。恰同学少年给我的一个启示就是：“立志在先。” 记得.有一句话：“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。”我们斗可是天，斗可是地，更斗可是人。我们斗得过自我，战胜自我的人，更是一种成功。 或许大家会
10、说：“我们所生活的年月与.那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。屋门这些甚或在和平年月的人有咱么内和毛.那个年月的人进行比较呢?”我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。 是啊，我们虽不生活在乱世，但人的一生不是一帆风顺的，在追梦的过程中难免有一些坎坷。假如一个人连远大的志向都没有，那么，生活还有什么意义呢? 今日，就让我告知苍茫大地，明日我主沉浮吧! 恰同学少年的中学校阅读心得.(5) 说实话，我已经很长时间没有遇到像恰同学少年这样让我着迷，乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的，是深刻的思索。 全书讲了以.在湖南省第一师范求学五年生活为背景，呈现了.、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年
11、为自我“改造中国，改造.”的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗，进取向上。组织提高青年团体，开展沟通活动，应对波涛汹涌的湘江，大声呼喊青春誓言;组织“第一师范同学军”，刻苦地训练，应对几千人的反动溃军，他们机灵应对胜利缴枪。书中的老师们也同样让人鄙视不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙，是他们，塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。 这本书虽然没有华丽的词藻，美丽的句段，却到处萌发着一种压不住的勃勃生气，使人兴奋不已。 .是书中的主要人物。他的胆识、机灵、沉稳，他强健的体魄，他远大的幻想，他的偏科，这些都是我们应当学习或从中思索的资料。还记得.一丝不苟地操练着一师的同学军。反观今日之训练，几乎每所学校只
12、把学习放在第一位，一双双眼睛盯着书本，却忽视了体育。单凭读书真的能使国家兴盛吗?不，不能，仅有搞好体育，才能有强健的体魄，仅有强健的体魄，才能用不让中国变成东亚病夫!还记得.由于自我扁扁的口袋，鞋都舍不得买一双，饭也吃不饱。再看今日的同学，任凭花钱者比比皆是。是钱多得花不完吗?不是!只是由于要满意欲望! 所以我认为，恰同学少年不仅仅是一部红色革命励志小说，也是一部值得反省的训练小说。书中的成立读书会、进行同学自治等活动都是能够作为现代同学们很好的借鉴。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆!”的确，我期望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔热血，来证明： “今日之中华，全在我少年!”