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1、苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册,可能性及可能性的大小,摸 球 游 戏,(1)小组里依次轮流每人任意摸1个,从1号同学开始,一共摸10次,每次摸后再放回口袋,组长负责再把袋子掂掂,抖抖; (2)各人按每次摸到的颜色,把红球或黄球用红圆 片黄圆片按序号整齐地贴在纸上; (3)完成后,组长把纸贴到黑板上,交流你的体会。,游 戏 规 则,每次摸出的,可能是红球,也可能是黄球。,每个球都有 可能摸出。,我 的 体 会,任意摸出1个球,可能摸出哪个球?,摸出的一定是红球吗?为什么?,1,2,任意摸出一个球,可能摸出红球吗? 为什么?,1,2,有些事件可能发生,也可能不发生,这样的事件又称为不确定性
2、事件。,有些事件要么一定发生,要么不可能发生,这样的事件又称为确定性事件。,把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上,任意 摸出1张,可能摸出哪一张?,可 能 性 的 大 小,活动规则:1.组长负责,把这4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上2.小组同学从中任意摸出1张,摸后放回,打乱后继续摸,一共摸20次。3.记录员将每次摸到牌的花色用画正字的方法记录在表格中,最后统计出结果。4.每组1-4号同学轮流摸牌,先从1号同学开始。,摸 牌 活 动,摸 牌 活 动,摸 牌 活 动,可 能 性 相 等,你 知 道 吗?,练习十,2想一想,每次口袋里可以放什么球?,(1)任意摸出1个,不可能是绿球。,(2)任意摸出1个,可能是绿球。,(3)任意摸出1个,一定是绿球。,练习十,1从下面的口袋里各任意摸出1个球,一定是黄球吗?,可能是黄球,不可能是黄球,一定是黄球,练一练,从每个口袋里任意摸出1个球,可能是红球吗?,从哪个口袋里摸出红球的可能性最大?,练习十,3转动右边的转盘,指针可能会停在哪种颜色的区域?分别指一指。停在哪个区域可能性最大?停在哪个区域可能性最小?,停在黄色区域可能性最大。,停在绿色区域可能性最小。,练习十,4从下面的4张扑克牌中任意摸出1张,摸出的可能是哪张牌?摸到几的可能性最大?,摸到梅花6的可能性最大。,摸到8和10的可能性相等吗?,相等,谢谢!,赣榆区小学数学四年级学科中心组提供,