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1、角有大有小,温故知新,角可以按照大小进行分类,随意画个角,画指定度数的角,探索新知1：角的分类,把两根硬纸条钉在一起，先将二者重叠，再转动其中一根，使二者之间依次构成锐角、直角和钝角。,锐角比直角小，锐角小于90。,90,直角等于90。,钝角比直角大，钝角大于90，小于180。,两边在一条直线上且不重合的角叫做平角，平角等于180。,1个平角2个直角,两边相互重合的角叫做周角，周角等于360。,1个周角2个平角4个直角,锐角直角钝角平角周角,探索新知2：画角,用量角器画一个50的角。,50,1. 先画一条射线，这是角的一条边。,2. 量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。,3. 从
2、0起找到要画的度数，作出标记，画出另一条边。,练习巩固,1. 用三角尺或量角器分别画出30、45和90的角。,30,45,90,练习十四,1. 下面各是什么角？你能把它们从小到大排一排吗？,直角,平角,锐角,周角,钝角,31524,练习十四,2. 先照样子折一折，再填一填，并说说它们各是什么角。,45,90,135,锐角,直角,钝角,练习十四,3. 以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出40、125和180的角。,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,课堂小结,本节课我们学习了哪些内容？,（1）角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角（从小到大）。,（2）角的绘制：两重合，一标记。,