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1、第八课书法作品欣赏教学目标:1、了解毛笔字不同的字体及不同的代表人物。2、了解楷书四大家之一-赵孟頫的作品。3、提高欣赏、评价及审美的能力。教学重难点:提高欣赏、评价及审美的能力。教学过程:一、欣赏作品,激发兴趣。1、(谈话导入)同学们,书法是中华民族灿烂的艺术瑰宝,它历史悠久,历代名家辈出请欣赏历代书法名家的作品。二、讲授新课。1、欣赏书圣王羲之的乐毅论,欧阳询的九成宫碑,颜真卿的颜勤碑,柳公权的玄秘塔碑。2、了解楷书四大家:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫3、简介赵孟頫。赵孟頫(12541322),字子昂,号松雪,松雪道人,又号水晶宫道人、鸥波,中年曾作孟俯,汉族,湖州(今浙江吴兴)人。元代
2、著名画家,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一。赵孟頫博学多才,能诗善文,懂经济,工书法,精绘艺,擅金石,通律吕,解鉴赏。特别是书法和绘画成就最高,开创元代新画风,被称为“元人冠冕”。他也善篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称于世。4、展示赵孟頫的作品。5、说一说赵孟頫的作品有什么特点?三、作业:课课练名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 10 页 -第九课双耳刀、单耳刀的字教学目标:1、掌握右偏旁双耳刀、单耳刀的写法。2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。3、提高欣赏、评价及审美的能力。教学重难点:掌握这几个偏旁的书写要领。教学过程:一、欣赏作品,激发兴
3、趣。上节课,我们欣赏楷书四大家之一-赵孟頫的作品。今天,我们来学写双耳刀、单耳刀的字。二、从扶到放,精讲巧练。(一)学习偏旁。(出示两个右偏旁)指名说说这些偏旁的写法。师范写生练习书写小组欣赏(二)学写这四个偏旁的字1、(出示例字)指导观察分析,并说出书写要领。2、(出示病字)分析归纳错因。3、教师范写。4、学生练写一遍,教师巡视。5、选择几张有代表性的字进行集体评议。6、学生再练习,教师巡视指导。三、评选。“小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家。2、集体欣赏。3、欣赏评议民主选出。四、作业。课课练名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 10 页 -第十课页字旁
4、、隹字旁的字教学目标:1、了解页字旁、隹字旁的写法。2、掌握这几个偏旁的写法。3、养成仔细观察的好习惯。教学重难点:页字旁、隹字旁的字的书写要领教学过程:一、复习旧知导入新课1、复习上节课学习的双耳刀、单耳刀的字2、复习写字姿势歌。3、今天我们接着学习页字旁、隹字旁的字的书写。二、教学六个偏旁1、指名读几个偏旁书写分析。2、师示范并讲解要领。3、学生在本子上练习书写。然后和例字进行对比,找出问题所在。4、展示学生作业,点评。三、学习带有页字旁、隹字旁的字1、师范写2、学生练习3 教师巡视辅导4、检查效果四、练习。1、学生写作品提醒:要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写
5、,要一气呵成。2、集体评出最优秀者五、作业:课课练名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 10 页 -第十一课反文旁、欠字旁的字教学目标:1、了解反文旁、欠字旁的字的写法。2、掌握这几个偏旁的写法。3、养成认真书写的好习惯。教学重难点:观察反文旁、欠字旁的字书写要领教学过程:一、复习旧知导入新课1、上堂课我们学写了右偏旁中的页字旁、隹字旁及相关的汉字。下面请大家拿出本子,把这几个字再次练写一下。2、随机抽取学生练字本出示,学生点评,教师小结(肯定写得好的与进步的地方,指出不足,提醒书写注意点)3、今天我们接着学习两个右偏旁的书写。二、教学反文旁、欠字旁1、指名读几个偏旁书
6、写分析。2、师示范并讲解要领。3、学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比,找出问题所在。4、展示学生作业,点评。三、学习带有这反文旁、欠字旁的字1、师范写2、学生练习3 教师巡视辅导4、评出优秀作品。四:作业:课课练名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 10 页 -第十二课鸟字旁、斤字旁的字教学目标:1、掌握右偏旁鸟字旁、斤字旁的字的写法。2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。3、提高欣赏、评价及审美的能力。教学重难点:掌握这几个偏旁的书写要领。教学过程:一、欣赏作品,激发兴趣。上节课,我们学习了反文旁、欠字旁的字。今天,我们来学写鸟字旁、斤字旁的字。二、从扶到放,精
7、讲巧练。(一)学习偏旁。(出示两个右偏旁:鸟字旁、斤字旁)指名说说这些偏旁的写法。师范写生练习书写小组欣赏(二)学写这四个偏旁的字1、(出示例字)指导观察分析,并说出书写要领。2、教师范写。3、学生练写一遍,教师巡视。5、选择几张有代表性的字进行集体评议。四、作业。课课练板书设计:第十二课鸟字旁、斤字旁的字鹤鸭鸡新断折名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 10 页 -第十三课宝盖头、雨字头的字教学目标:1、了解宝盖头、雨字头的字的写法。2、掌握宝盖头、雨字头的字写法。3、养成认真书写的好习惯。教学重难点:观察宝盖头、雨字头的字书写要领教学过程:一、复习旧知导入新课1、上
8、堂课,我们学写了右偏旁中的页字旁、隹字旁及相关的汉字。下面请大家拿出本子,把这几个字再次练写一下。2、今天我们来学习两个宝盖头、雨字头的字的书写。二、教学宝盖头、雨字头1、指名读宝盖头、雨字头的书写分析。2、师示范并讲解要领。3、学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比,找出问题所在。4、展示学生作业,点评。三、学习带有宝盖头、雨字头的字。1、师范写2、学生练习3 教师巡视辅导4、检查效果四、作业。课课练板书设计:第十三课宝盖头、雨字头的字室客宽霜零雾名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页,共 10 页 -第十四课刀字头、爪字头的字教学目标:1、了解刀字头、爪字头的字的写法。
9、2、掌握刀字头、爪字头的字写法。3、养成认真书写的好习惯。教学重难点:观察刀字头、爪字头的字书写要领教学过程:一、复习旧知导入新课1、上堂课,我们学写了右偏旁中的宝盖头、雨字头及相关的汉字。下面请大家拿出本子,把这几个字再次练写一下。2、今天我们来学习两个刀字头、爪字头的字的书写。二、教学刀字头、爪字头1、指名读刀字头、爪字头的书写分析。2、师示范 并讲解要领。3、学生在本子上练习五遍。4、然后和例字进行对比,找出问题所在。5、展示学生作业,点评。三、学习带有刀字头、爪字头的字。1、师范写2、学生练习3 教师巡视辅导4、检查效果四、教师总结。1、小组评选 2、集体评出最优秀者3、请同学谈谈欣赏
10、后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字?能举例子来说说吗?五、作业:课课练板书设计:第十四课刀字头、爪字头的字象解色舜爱妥名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页,共 10 页 -第十五课皿字底、女字底的字教学目标:1、了解皿字底、女字底的字的写法。2、掌握皿字底、女字底的字写法。3、养成认真书写的好习惯。教学重难点:观察皿字底、女字底的字书写要领教学过程:一、复习旧知导入新课1、上堂课,我们学写了右偏旁中的刀字头、爪字头及相关的汉字。下面请大家拿出本子,把这几个字再次练写一下。2、今天我们来学习两个皿字底、女字底的字的书写。二、教学皿字底、女字底1、指名读皿字底、女字底的
11、书写分析。2、师示范 并讲解要领。3、学生在本子上练习五遍。4 然后和例字进行对比,找出问题所在。5、展示学生作业,点评。三、学习带有皿字底、女字底的字。1、师范写2、学生练习3 教师巡视辅导 4、检查效果四、教师小结。1、小组评选 2、集体评出最优秀者3、请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字?能举例子来说说吗?五、作业:课课练板书设计:第十五课皿字底、女字底的字盖盒监姿娄耍名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页,共 10 页 -第十六课病字旁、虎字头的字教学目标:1、了解病字旁、虎字头的字的写法。2、掌握病字旁、虎字头的字写法。3、养成认真书写的好习惯。
12、教学重难点:观察病字旁、虎字头的字书写要领教学过程:一、复习旧知导入新课1、上堂课,我们学写了右偏旁中的皿字底、女字底及相关的汉字。下面请大家拿出本子,把这几个字再次练写一下。2、今天我们来学习两个病字旁、虎字头的字的书写。二、教学病字旁、虎字头1、指名读病字旁、虎字头的书写分析。2、师示范 并讲解要领。3、学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比,找出问题所在。4、展示学生作业,点评。三、学习带有病字旁、虎字头的字。1、师范写2、学生练习3 教师巡视辅导4、检查效果四、教师小结。1、小组评选2、集体评出最优秀者3、请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字?能举例子来说说吗?五
13、、作业:课课练板书设计:第十六课病字旁、虎字头的字病疾痒虎虑虚名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页,共 10 页 -第十七课中国古代书法家的故事教学目标:1、了解文中的赵孟頫故事。2、通过故事了解赵孟頫是个怎样的人?3、培养学生热爱中国文字。教学重难点:通过故事了解赵孟頫是个怎样的人?一、导入新课板书:第十七课中国古代书法家的故事1、期中,我们曾学习过、作品。2、了解赵孟頫的作品有什么特点?二、讲授新课1、读文2、思考:你从文中知道些什么?3、学生交流。4、赵孟頫的为人有什么特点?四、教师总结赵孟頫不仅字写得好,为人还高风谦让,希望大家要学习他们的品质。板书设计:第十七课中国古代书法家的故事高风谦让名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页,共 10 页 -