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1、助学在线上师爱在线下实验学校线上教学优秀案例己亥末，庚子春，冠炎肆虐荆楚城，神州抗疫情；学亦忧，师亦忧，黔课立解课堂空，少年定成功。题记2020 年新型冠状病毒感染的肺炎疫情伴随着这个严冬来势汹汹，突如其来的的疫情，使校园这个孕育民族未来的摇篮迎来了一场人生的大考，为保障师生的生命安全，春季开学被迫延期，为了让学子在疫情期间离校不离教，停学不停课，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响，2 月 10 日九年级学生率先开课，2 月 24 日，全省一至九年级“阳光校园空中黔课”网络课程全线开课。线上的平台有了，网络的资源有了，但是一系列新的课题又摆在了三中教师的眼前：如何让学生让学习动起来？如何让
2、学生积极学习？如何让学生学有所得？如何去进行网络教学的监督？如何避免学生产生厌学情绪？如何让线上的教学与正式开学后线下的教学有机衔接？疫情之下如何开展“控辍保学”工作这一切无不考验着线下的整个实验初中部团队，但是初中部并没有因问题而气馁，并没有因困难而裹足不前，并没有因疫情而按兵不动，而是发扬实验的精神：吃苦耐劳，团结协作，勇往直前，拼搏后劲。助学在线上接到“停课不停学”的通知后，学校迅速响应号召，成立了以校长任组长，副校长为副组长，相关部门人员为成员的关实验名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 5 页 -学校“停课不停学”工作领导小组，并制定了工作方案，发挥团队力量，
3、从制定一班一计划、建立教学班级群、随班组织指导教师、跟班监督领导、网络直播形式与路径、课后练习的布置与评价、线上答疑、家校联系等方面，有条不紊地谋划网络学习的前期工作。全体老师本着认真和严谨，本着师者的爱心开展这次“特殊”的教学活动，在网络学习中跟班的教师包括年长教师，一个也没有掉队。师爱在线下线上的学习，学生见不了自己敬爱的老师，但是每一堂课的后面都有着老师们默默的师爱，家校之间不会因为疫情而疏远，反因学习温暖整个春天。每一门功课的科任老师都会巧用信息化途径和家长保持沟通，充分发挥微信、QQ平台的优势，及时让学生上传作业，教师批阅学生作业后并反馈给学生，没有上交作业的学生，教师也会在微信、Q
4、Q群里进行通报，让学生和家长做到心里有数。经过这段时间老师们和家长、同学们通过 QQ、微信进行沟通，对于开展的“停课不停学”活动，家长表示支持与好评。3 月 5日，据统计，小学人，参加学习的人，参与率为99%,初中人，参加学习的人，参与率 98%,随班 指导课堂教学的教师小学有人，初中有人。作为一个合格的教师，能得到社会认可，家长认同，学生尊重的教师最基本的要素是什么？你可能说是扎实的基本功，你也可能说是高学历，你也可能说是对学生的爱。这些其实都对，但最应该具备的是对学生的爱，没有强烈的师爱,没有爱心，一切工作的开展都无从谈起。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 5
5、页 -一所学校的工作最重要的是班主任工作，因为班主任是学校与学生、家长之间沟通的桥梁，在这一特殊时期，肩负的责任使命更重。每天的学生学习情况的统计，居家健康情况的统计，寒假期间活动轨迹的摸排统计，和家长的交流，向学校的报告，微信提示音、QQ信息声、短信到达音、电话铃声成了这个寒假班主任的交响乐，可是实验的班主任并没有谁为此埋怨，他们时刻关注学校群、班主任群、班级群的信息,及时沟通、随时待命。随着疫情一个十四天，又一个十四天的推后，推退开学的通知一遍一遍的强调，班主任们本着工作的责任心，本着对每一位学生的关爱，从2 月 9 日开始便逐一联系学生，排查每位学生家人情况、身体状况。班主任老师们利用微
6、信群、QQ群，及时传达上级部门政策，解读学校方案，解答家长们的困惑。一方面向学生和家长宣传新型冠状病毒感染的相关知识，鼓励学生关注疫情，做到家事国事天下事事事关心，另一方面，引导学生积极参加“阳光校园空中黔课”网络课程的学习，并在网上为同学答疑，督促同学们过个有意义的假期。教师默默无闻地把对学生的关爱付之于实际行动中，在这个特殊的寒假，疫情让我们居家，师爱却在线端传递，学不延期，爱无止境。在这个特殊的寒假，在这场防控疫情的严峻时刻，师生齐心协力，共同战“疫”，在“离校不离教，停课不停学”工作中，不让一个孩子掉队成了整个学校老师的心声。我校作为异地扶贫搬迁安置点配套建设的一所特殊学校，不仅要让安
7、置点的孩子在新冠肺炎疫情防控期间不耽搁学习，而且更要让他们积极参与学习，听有所获，学有所得，同时巩固脱贫名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 5 页 -攻坚的教育战果。我校教师不仅通过班级群、电话等方式积极联系未能及时参加网上学习的孩子，确保不让一个孩子掉队，而且，为了充分了解实际情况，3 月 5 日，学校专门成立了两个工作大组，下设四个工作小分队对山西、山东社区及自然村寨开展进村入户摸底调查工作。一是了解部分没有参与学习的学生情况，二是如因厌学而不参与的，借此机会开展“控辍保学”工作，向学生本人及其监护人宣传“控辍保学”相关法律法规；三是向学生及家长宣传疫情期间尽量不
8、要外出，有事外出时要做好相关防护措施，并提醒学生家长不扎堆，不出门。通过学生的走访，老师深入到学生家庭，实际了解学生居家生活情况，掌握学生线上学习状态，引导学生及家长要积极主动参与线上学习，指导学生调试学习设备，现场教学生如何观看网课，争取把耽误的时间夺回来。在严峻的疫情面前，我校教师仍然进村家访，暖暖的话语让每一个孩子感受到被关爱的温暖，师爱让学习的孩子不在孤单，让他们知晓，虽然离校但是老师永远与你们同在，入户排查是学生跟教师之间交流感情、分享收获的桥梁，师生收获满满。助学在线上，师爱在线下。2020 年春天的开学季有别以往，这所新生的学校有理由相信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，全体教师将不忘初心，牢记使命，众志成城，努力把最好的教育带给学生，把爱传递给孩子，用最好的心态打赢这场没有硝烟的战争。我们坚信春暖花开草长莺飞时，实验学校的师生们定能相聚在美丽的校园里，当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌山名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 5 页 -河！名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 5 页 -