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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022-2022 年湖南省自然科学基金工程申报指南一、数理科学数 学 当代数学的进展趋势是其各分支学科的内在统一,且在众多的其他讨论领 域具有越来越重要的应用前景；数学科学勉励针对当前数学进展的特点和趋 势,对数学中的重大重要问题、公开问题开展原创性讨论,探究新的数学思想 和新的数学方法,形成新的数学理论；勉励数学不同分支学科之间的相互渗 透；勉励数学在其他学科中的应用讨论；勉励和资助有较强实际背景和应用前 景的应用数学和运算数学工程；关注生命科学、信息科学、材料科学、环境科 学、能源科学以及与经济进展和社会进步有亲密关系的学科领域的进展,主
2、动 明白这些学科领域中一些重要的前沿问题,积极查找与这些领域交叉和渗透的 切入点,以促进应用数学的进展；要求申请者应具备相当的讨论基础和讨论实 力,并对所讨论课题的现状,拟解决的主要问题,相关的讨论方法和手段等有 较深化的明白和把握；通过对工程的资助和实施,培育优秀人才,调整、重组 讨论方向,逐步使我省的数学讨论与国际讨论的主流接轨,为赶超国际数学研 究水平打下良好的讨论基础；力 学 力学主要资助力学中的基本问题和方法、动力学与掌握、固体力学、流体 力学、生物力学等力学学科分支领域的讨论；一方面资助处于国际前沿、具有 创新学术思想的基础讨论工程,另一方面侧重资助与社会经济可连续进展和国 家安全
3、紧密结合的、能推动工程技术进展的基础讨论工程；勉励利用现有试验 设备和重点试验室条件开展力学的试验讨论；提倡与相关学科的讨论人员一道 进行学科交叉问题的讨论；力学中的基本问题和方法领域的申请工程应留意力学中的数学方法、理性 力学和物理力学等基本理论的讨论；重视非线性动力学理论和方法的讨论,注 重刚、柔、液、掌握耦合动力学建模和理论分析；关注动力学反问题及微纳系 统动力学问题；留意与物理、材料、信息和生物的结合,善于从工程应用领域提炼科学问题；拓展连续介质力学基本理论,推动微纳M 力学与多场耦合力学的进展；加强对宏微小观本构理论、损耗演化过程与失效机理,新材料力学行 为及其性能掌握,结构的优化、
4、耐久性分析与安全评估,岩土类材料的破坏与 地质灾难的防治等问题的讨论；留意对复杂流淌（包括非定常流、湍流与多相 流等）的演化规律和机理的讨论；支持航空航天、土木水利和化工等领域的流 体力学问题讨论；加强能源、环境以及高新技术等领域中流体力学问题的研 究；关注人类健康及医疗科学领域的力学问题,留意与生命科学及临床医学的1 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 结合,加强对生物力学新技术和新方法的讨论；并加强与数学、物理等学科的 交叉和融合,勉励结合重大工程中的关键动力学与掌握问题开展讨论；物理学物理学资助涵盖基
5、础物理、凝结态物理、原子分子物理学、粒子物理、核 物理、核技术与应用、辐射防护与环境爱护等离子体物理、同步辐射方法与技 术等领域的讨论课题；以及与其他学科相互交叉、渗透所形成的新的讨论领 域；对新的交叉讨论领域,更支持侧重于探干脆和基础性的物性讨论；资助具有原创性的理论物理及其与其他学科交叉的讨论工程；留意当前物 理学讨论的前沿,特殊与试验紧密结合、通过科学实践所提出的重要前沿性及 学科交叉领域的理论物理问题；重视对关联电子系统中的奇特量子现象,突破 传统“ 物理极限” 的各种低维度、小尺度系统（器件）量子现象和量子效应以 及与生命科学中相关的物理问题和试验方法的讨论；勉励对软物质中的基本物理
6、问题,表面、界面和薄膜的结构与物理性质,纳M 系统的物性讨论、器件物理以及纳 M 结构表征的先进技术和方法,新功能材料的结构形成与制备过程中 的物理问题、以及与凝结态物理相关的交叉科学问题等的讨论；特殊关留意大 需求技术中的急需解决的物理基础问题；在连续择优支持原子、分子和团簇的 结构与动力学过程讨论的同时,勉励在冷原子分子物理及应用,原子、分子体 系的复杂相互作用,原子分子精密谱、精密测量的原理与关键技术；以及材 料、能源、生命、环境与空间等科学领域中有关原子分子物理问题等方面开展 讨论,勉励结合内陆核电站建设的重大需求,讨论堆功率掌握、反应堆泄露监 测、辐射监测与评判、三废处置等新方法与新
7、技术；勉励结合一些重大需求、讨论关键的基础声学问题的申请工程；期望在超声学及声学效应、结构声学与 振动、声学材料、声信息处理、噪声及其掌握、信息科学中的声学问题等方面 提出更多的具有创新性的基础讨论课题；重点资助粒子物理中的唯象理论及其 试验,极端条件下核物理与核天体物理以及与其他学科交叉等问题；探究瞬 时、高能量、高功率的各类强场辐射（如离子、中子、电磁场等）与物质相互 作用机理和规律,重视加速器与探测器和等离子体领域中的纳 M 微束、高功率 离子束、强流加速器、等离子体源以及各类先进辐射源的讨论；二、化学科学无机化学 勉励讨论领域：理论无机化学,固体无机化学,放射化学基础,无机生物 及药物
8、化学基础,新型无机化合物的合成、反应、结构与性能,功能无机材料 的设计及合成,分子组装、结构与性能,与其他相关学科交叉的讨论领域；重 视无机功能材料的复合、组装与杂化；加强功能无机物的结构与性能关系讨论2 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以及介观和微观结构的理论讨论；深化金属生物大分子、无机仿生过程及分子 以上层次生物无机化学基础讨论；分析化学 分析化学优先资助讨论领域：基因组学、蛋白质组学、代谢组学和金属组 学中的分析新技术、新方法；生物单分子、单细胞分析及实时、定量生命信息 表达；生物分子相互作用讨
9、论；中草药分析及活性成分挑选；食品分析与食品 安全；疾病预警与诊断新技术、新方法；各类探针和传感技术讨论；波谱、质 谱分析；表面、微区和形状分析；原位成像分析；过程分析化学；环境分析化 学；纳 M 分析化学；芯片分析化学；化学信息学；涉及突发性大事的分析新技术、新方法；留意方法学的讨论、方法的集成, 解决深层次的问题、与人类健康相关的检测与诊断新技术、新方法的讨论、有关物质相互作用、信号转换及 作用机理的讨论；发挥分析化学在各类生物组学及系统生物学讨论中重要作 用；有机化学 勉励讨论领域：有机反应及机理；高效率和高挑选性有机合成反应,有关 绿色化学的讨论,有机合成新试剂、新方法和新技术；超分子
10、化学、分子识别 和自组装讨论；新型有机功能材料的合成及其物理与化学性能的基础讨论；具 有明显生理活性、结构新奇、特殊的自然有机化合物的发觉、生源合成途经以 及合成讨论；高挑选性生物（酶）催化与生物转化反应及仿生催化；重点资助 以生物医学中重要生命现象和过程为对象、旨在解决基本问题并能产生学科新 的增长点的讨论方向,包括生物大分子如蛋白质、核酸、多糖和多肽等和有机 小分子的相互识别与相互作用；有机化学与相关学科交叉结合中其他基本理论 问题；物理化学和理论化学 勉励讨论领域：光、电、磁等功能材料合成过程的调控策略以及在液相、固相中基本物理化学过程的讨论；理论化学新方法及其在生命和材料等领域中 的应
11、用基础讨论；新催化材料、新催化反应及其在能源、资源与环境领域的基 础讨论；界面科学基础及其与材料和生命科学的交叉讨论；有重要应用前景的 电化学基础讨论；复杂体系的热力学；化学信息学中的新思路和新方法；生命 体系和纳 M 科技中的基本物理化学问题；原位、实时动态表征的方法与技术 等；勉励更广泛地与其他学科领域的交叉；应留意有可能成为新生长点的基础 讨论,重视具有重大理论意义和重要应用前景的基础讨论；高分子科学3 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 勉励高分子科学与信息技术、生命科学、物理学、材料学和食品科学等
12、学科的交叉讨论,留意吸取物理新理论与思想,进展软物质理论、电子学聚合物和光子学聚合物；善于从自然高分子和生物大分子讨论中查找高分子科学发展的新切入点和生长点,在合成高分子与生物大分子之间的空白区查找进展空间,重视仿生高分子、超分子结构、大分子组装与有序结构调控的讨论,发 展高分子化同学物学；环境化学 勉励讨论领域：有重大环境效应或危害的污染物的发觉；新的重大环境问 题的探究；超痕量有毒污染物的分别、分析；污染形成机理；污染物的环境行 为及界面过程的微观机理；污染物与生物交互作用的分子机理与组学；复合污 染过程与机制及对生态和健康的影响；区域环境质量演化过程与机制；大气、水体及土壤污染掌握及修复
13、原理与技术,固体废弃物处理及资源化原理与技 术；纳 M 材料在生态环境修复及污染掌握领域的应用及其生态效应；有毒化学 物质低剂量长时期暴露的生物效应；环境风险评判的方法学、新的生物标志物 和指示物；新发觉有毒化学污染物的环境行为和生态毒性效应等；化学工程 勉励讨论领域：化工基础物性数据测定、运算与模拟,传递过程,分别与 纯化工程,化学反应过程,化工系统工程,无机化工,精细有机化工,生物化 工及食品化工,能源、材料化工,冶金化工,环境化工,资源化工等；关注化 学工程与技术领域特殊的新理念、新概念、新方法及在该领域的制造性应用；重点支持从交叉学科进展中提炼出的化学工程问题,在科学思想和技术手段上
14、有所进展和创新和以社会需求和我省进展目标为导向、以增强我省综合实力和 创新为目标、涉及国民经济中量大、面广和国计民生相关的关键技术讨论；三、生命科学微生物学 勉励环绕微生物物种资源与基因资源、微生物细胞与分子的结构与功能、微生物生理与遗传、微生物群落与生态功能、微生物与人类健康等讨论方向和 领域,对模式微生物、应用微生物及病原微生物开展系统的生物学讨论,勉励 开展固氮微生物的基础讨论,同时连续对“ 真菌经典分类” 和“ 原核微生物分 类” 讨论予以适当倾斜；勉励充分利用微生物基因组和功能基因组的讨论成 果,促进微生物进化、遗传、发育、生理等传统学科的融合；植物学4 / 18 名师归纳总结 -
15、- - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 勉励植物学领域开展系统学和个体发育相结合的讨论,勉励与生理生化等 学科的亲密结合；重视植物资源、植物分类与系统发育的讨论；优先支持环绕 植物学主流科学问题提出的讨论工程,勉励借鉴基因组讨论成果开展植物分子 生理学和发育生物学等核心领域的讨论,不断挖掘新基因、新蛋白以及新功 能,培育具有我国自主学问产权的新成果；勉励科学家开展多学科交叉讨论和 对新兴学科的讨论；生态学 勉励野外生态学讨论、自然水体生态系统及其安全、物种间的相互作用、全球变化与生态效应领域创新性强、理论联系实际的多学科交叉以及新兴分支
16、学科工程；优先支持紧密结合我国生态与环境问题的讨论工程,特殊是有望取 得突破的新理论、新方法的讨论；勉励野外观看、掌握试验、模型以及与现代 技术手段相结合；林学 勉励科学家环绕林学关键科学问题和我省林业重大工程和可连续进展中的 突出问题开展基础讨论；优先支持针对重要发觉和创造而深层次说明其机制和 规律的讨论；勉励利用基因组和功能基因组,深化熟悉林木特有的生物学现象 的基础讨论；重视林木优异种质资源和基因资源挖掘和评判讨论,林木重要性 状的遗传规律、多世代遗传改良理论和育种方法创新,森林植被复原、爱护和 可连续进展的基础讨论,森林生产力形成与调控机制的讨论,森林生物灾难预 防与连续掌握的基础讨论
17、,森林的多重服务功能讨论,林产品开发和利用以及 生物质能高效转化中的重要问题的基础讨论等；留意针对能源林、木本粮油、橡胶、茶、竹、干鲜杂果等经济林特有和重要的科学问题开展基础讨论；农学 勉励源于农业生产实际问题且具有重要科学价值或应用潜力的讨论；勉励 科学家将学科进展与我国农业生产需求相结合、现代生物技术与传统方法相结 合、试验室工作和田间试验相结合,长期环绕某一科学问题开展深化、系统的 讨论,并逐步形成自己的特色；重点支持作物优异基因资源挖掘及其重要性状 利用,农业资源高效利用,提高作物光合效率和生物固氮才能,作物生物灾难（病虫草鼠害）预防与可连续掌握,农作物产品养分品质与食物安全；同时,对
18、小作物优异基因资源的挖掘与利用,旱作雨养条件下作物高产、优质、高效 和抗逆的基础讨论,区域性农业病、虫、草、鼠害防治的基础讨论,农作物产 品品质与安全的基础讨论；农业信息学、设施园艺学、作物土壤互作过程及 调控讨论领域或新的学科生长点将赐予适当倾斜；5 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 畜牧兽医学与水产学 重视创新与交叉,大力支持可能获得新发觉、新思想和新技术的讨论,重 视运用先进理论与新技术解决畜牧兽医领域的关键科学问题,如加强我国特有 种质资源的基础讨论；与畜牧业进展相关的新理论新技术讨论；重要人畜共
19、患 病（牛结核杆菌病、猪戊型肝炎和乙型脑炎等）传播机制和致病机制以及新型 特异而敏锐的诊断技术讨论；加强动物源性食品质量和安全基础讨论；畜禽对 重要病原体免疫识别讨论；加强农业动物遗传育种的基础讨论,重视畜禽养分 代谢机理的讨论；勉励养殖品种重要经济性状的遗传学与基因组学讨论；重要 病原体的致病机理和传播途径以及宿主免疫机制讨论；主要养殖生物繁衍与发 育分子基础和调控机理；药物和污染物在水生生物中代谢过程与残留的讨论；养殖对生态环境的影响讨论；动物学 勉励动物比较生理学、适应生理学、动物行为学和动物模型建立等方向的 讨论；加强生物多样性、濒危动物爱护、重要资源动物连续利用、重要外来入 侵动物相
20、关的生物学以及生物安全的讨论；勉励依据我国动物资源的特色和区 域特点,结合新技术手段的应用,在理论和方法上进行探究；勉励跨学科的交 叉性讨论；对我国特有动物类群动物学讨论赐予优先扶持；生物物理学、生物化学与分子生物学 勉励包括生物大分子结构运算与猜测、蛋白质晶体学、核磁共振波谱、生 物质谱、电镜等讨论蛋白质及其复合物的申请；勉励进展新的结构生物学方法 用于蛋白质等生物大分子的结构测定和功能讨论；勉励重要信号通路和途径中 各个重要环节的蛋白质之间的相互作用,鉴定和发觉信号转导网络的新组分,揭示信号转导通路和网络的结构和功能等的讨论；勉励基因表达调控等讨论,特殊是 RNA挑选性剪接、 RNA水平的
21、编辑、 snRNA、miRNA在涉及诸多生命活动 过程的作用和调控机制等方面的讨论；重视膜与细胞生物物理领域的讨论；重 视和勉励生物信息学、系统生物学或整合生物学讨论课题；适当勉励运算生物 学、单分子技术等交叉学科课题讨论；遗传与发育生物学 勉励基因的鉴定（人类疾病相关基因、植物的重要生物学性状相关基因等）和功能讨论,基因表达调控与功能讨论；勉励非编码RNA基因的调控功能,表观遗传调控的生物学意义以及多基因复杂性状等方面的遗传学讨论及新的信号通路组分、非编码RNA和各种表观遗传修饰对重要发育过程的调控作用及其与性状的关系讨论；重视利用模式生物开展基因功能讨论和遗传疾病的机 制讨论；重视利用遗传
22、资源开展基因的分别鉴定,采纳遗传学讨论手段,开展6 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基因的功能和表达调控机理的讨论,基于生物信息学讨论手段开展基因功能预 测、基因组结构信息特点、比较基因组学等交叉领域的讨论；勉励发育生物学 与遗传学、细胞生物学、分子生物学、临床医学等学科的交叉、渗透；重视组 织、器官发生与再生；干细胞与胚胎发育的相关讨论；勉励通过模式生物（酵 母、果蝇、线虫、斑马鱼、小鼠、大鼠、灵长类、拟南芥、水稻等）建立各种 讨论系统和模型；细胞生物学 细胞生物学讨论重视利用各种新技术手段,对细胞的
23、各种生命活动在时空 上的精细的分子调剂机制及复杂的调控网络进行系统讨论,重视细胞在机体环 境中的正常功能和反常变化的分子机制讨论；优先资助领域：细胞内各种结构 / 细胞器的组装机理；蛋白质合成、修饰、降解、定位、转位的机理；正常和异 常条件下细胞信号转导过程中蛋白复合物的聚合、解离、及其组分的定位和活 性的时空变化；细胞衰老、死亡、癌变或其他病变的分子机理；细胞分化与迁移；染色质重塑与转录调控；miRNA对细胞功能的调控；细胞对抗逆境或微生物感染等应激反应的信号转导机理；细胞生物学新的讨论技术；重视应用解剖 和人类学的讨论；勉励各种新的讨论手段在该领域中的应用,特殊是从结构形 态扩展到功能,从
24、细胞延长到分子水平开展相关的讨论；免疫学 勉励免疫细胞及其亚群的发育分化、表型特点、组织分布与迁移和功能调 控；新型免疫分子的基因结构和基因调控、蛋白质结构与功能、细胞定位与蛋 白质相互作用网络；固有免疫与获得性免疫的识别机制比较、固有免疫系统及 其配体的相互作用与信号传递、抗原结构及其识别机制、免疫细胞活化与调控 网络；留意各种调剂性免疫细胞及其亚群在免疫耐受形成中的作用及其分子机 制；勉励应用免疫基因组学、免疫蛋白质组学、免疫信息学、系统生物学和定 量生物学方法对复杂免疫体系进行系统、定量的讨论,勉励建立免疫相关疾病 的模式动物讨论体系和创建各种疾病动物模型,建立具有自主学问产权的新型 免
25、疫学诊断技术；勉励基础免疫学与临床免疫学亲密结合、开展基于临床核心 问题的免疫学基础讨论；勉励开展有湖南（或地区）特色的重大疾病和充分利 用我省疾病资源优势和遗传资源优势开展的临床免疫学讨论；留意疫苗研制中 基本免疫学问题（如致病原的免疫逃逸）的讨论,重大传染病（结核、肝炎、艾滋、疟疾、血吸虫等）新型疫苗的讨论；留意器官移植、生殖与避孕、自身 免疫疾病中免疫耐受与免疫病理机理的讨论；勉励应用各种现代群体遗传学和 分子遗传学讨论体系发觉各种免疫相关性疾病的致病基因；勉励免疫学与物 理、化学、材料等学科相互渗透；7 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习
26、资料 - - - - - - - - - 神经科学和心理学 勉励与特定行为相关的神经通路及其分子细胞机制的深化讨论；针对神经 和精神系统重大疾病的动物模型建立的讨论；支持将神经科学讨论中的新方 法、新概念用于讨论精神疾病和神经疾病的发病机制；勉励利用把握的有价值 的遗传资源、病理标本等开展连续深化的讨论；重点关注对抑郁症、精神分裂 症等重大精神疾病发病机制的讨论,侧重于生物诊断标记的发觉、心理应激等 环境因素的致病机理等；在心理学讨论领域,勉励开展人类思维、制造力、心 理健康（如网络成瘾、未成年人问题行为与犯罪行为）的认知神经基础和行为 遗传学方面的讨论,支持利用我国的资源优势开展神经心理学的
27、讨论；生物医学工程学 生物医学工程学以多学科交叉为特点；勉励生物力学、生物流变学与细胞、分子生物学以及其他领域相结合的讨论,强调力学- 生物学（化学）耦合；勉励组织工程、新型生物材料、材料的生物相容性以及安全性评判；勉励生物 医学信号与图像中隐含信息的提取与整合,无创、实时、动态信息检测和传感 技术的讨论；勉励生物系统建模与仿真,运算机帮助诊断与治疗；勉励超声、核医学、影像诊断学、光学成像以及放射医学在疾病诊断、治疗中的作用机 制,特殊是功能影像及分子影像中的新理论和新方法讨论；预防医学 勉励探究疾病预防掌握相关的新理论、新途径和新技术的讨论；依据我省 卫生保健工作的实际需要,在合理选用现代新
28、技术的基础上开展的以人群为基 础的讨论；将现场人群与试验室相结合的讨论；针对我省卫生保健工作急需的 人群流行病学基础数据开展的调查讨论工作；重视学科交叉渗透或多学科综合 讨论；生理学与病理学 勉励人体正常组织、细胞和分子,特殊是新的内源性生物活性物质的生理 功能的创新性、前沿性讨论；分子病理学,特殊是针对临床病理学问题开展深 入的机理讨论；重要病理生理学问题,如炎症、应激、血管新生等在重要疾病 的发病机制中的作用讨论；心脑血管疾病、代谢相关疾病等重大疾病和肿瘤病 理学,以及发病趋势明显增加的常见病的发病机制及干预讨论；重视学科交叉 的基础讨论工程；勉励在加强分子水平讨论的同时,留意整体、器官、
29、组织、细胞水平上的整合性讨论；勉励开展以基础讨论成果向临床应用过渡为目标的 试验讨论；勉励利用我省丰富的临床资源开展基础与临床相结合；分子生物学 新技术和基因工程动物模型等逐步整合性地运用到讨论工作中；干细胞的讨论 是新兴学科领域；勉励开展离子通道、信号转导、基因表达调控、生物调控分8 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 子作用机理、细胞间相互作用等与疾病发生、进展过程关系的讨论；对于本学 科属内科学领域的申请工程,支持在临床实践中发觉问题,并通过基础讨论阐 释病因及发病机制,为提高疾病诊疗水平供应依据的申
30、请；临床医学 临床医学的基础讨论和应用基础讨论工程,要突出我省的优势和本学科的 特点,勉励创新,强调开展严峻危害我省人民健康的心脑血管疾病、恶性肿 瘤、糖尿病、肝炎等常见病、多发病的发病机理及诊断与治疗的基础讨论；鼓 励从临床实践中发觉问题并进行理论探究的讨论；勉励将基础讨论的创新性成 果向临床实践过渡的讨论；勉励发挥我省优势,充分利用本地资源,发觉相关 疾病的基因和蛋白质结构并阐明其功能的讨论；诊断与治疗学基础主要涉及检验医学、物理诊断和治疗学的基础讨论,体 现血液学、免疫学、微生物学、生物化学、分子生物学及生物信息学等在疾病 诊断中的应用和在检验医学中的进展；表达物理诊疗新技术、新方法在疾
31、病诊 断和治疗中的进展和应用；外科学及其分支学科涉及麻醉与复苏、感染与炎 症、移植与免疫、烧伤、创伤与修复、肿瘤、畸形等；以“ 无创修复” 替代传 统的“ 以创伤修复创伤” 的治疗模式,是现代医学进展的趋势；在人口老龄化 和老年退行性疾病年轻化的趋势下,老年医学成为热点讨论领域,筛查、鉴定 和检测衰老相关易感基因以及我国族群特异性易感基因、讨论重要衰老相关基 因的表达调控机制,探讨衰老的发生、进展机制、衰老与老年退行性疾病发生 和进展的关系、关注其危急因素及其防治新计策是老年医学的方向；康复医学 讨论既涉及传统康复疗法的细胞、分子机制讨论,也表达了组织工程学和生物 医学工程技术的交叉渗透和推广
32、应用；肿瘤学、妇科学、生殖医学、产科学、围生医学、儿科学、眼科学、耳鼻 咽喉科学、口腔医学、法医学和护理学 勉励讨论领域：来自临床实践、湖南需求、并凝练成临床医学科学问题而 进行的创新性讨论,特殊是其讨论成果有可能向临床转化的探干脆讨论；重视 结合省情,利用临床资源优势,在肯定前期工作基础上进行长期深化的讨论；临床与基础讨论工作者的合作讨论；微观与宏观、形状与功能、局部与全身整 体相结合的跨学科、跨领域的讨论；重点支持对本学科领域重大疾病或常见、多发疾病、疑难病及感官系统功能障碍的发生进展规律、诊断及创新性的治疗 手段和功能重建的讨论：包括对危害妇女健康的常见病和难治性疾病的讨论；对影响母婴健
33、康、生殖健康相关因素及探讨防治不孕不育新策略,从中发觉避 孕新途径的讨论；探讨儿童期发病、预后较差的重要疾病的病因、早期诊治手 段的讨论；对口颌感官系统重要和常见疾病及功能障碍的讨论；肿瘤学是本学 科的优势领域,我们将连续勉励对常见肿瘤的病因及发病机理讨论、特殊是对 肿瘤早诊、预警、疗效和转移复发猜测和个体化治疗新策略、新途径的讨论；9 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 围生医学、生殖医学、感官系统、肿瘤诊断及防治学及法医学是本学科相对薄 弱而又具特色的讨论领域,学科将勉励对该领域关键性科学问题开展的交叉
34、性 的创新性讨论；药物学与药理学学科 药物学主要勉励讨论范畴为：合成药物化学,自然药物化学,药物设计与 药物信息学,药剂学,生物药物,药物分析学,海洋药物学,药用材料学,特 种药物学；药理学的主要勉励讨论范畴为：神经精神、心血管、老年病、抗炎 与免疫、抗肿瘤、抗病毒、代谢性疾病药物药理学,其他药物药理学,药物代 谢与药物动力学,临床药理学,药物毒理学；重点勉励对生物药物、药物分 析、海洋药物、药用材料和特种药物学基础讨论中的关键问题及多种成分整合 作用机制的讨论；基础性讨论和连续深化讨论的申请工程仍将是药物学与药理学学科今后优 先资助的方向；勉励多学科合作与学科间交叉性讨论,以创新性学术思想开
35、展 针对我省重要疾病的发生进展机制、新的药物作用靶点、药物作用机制、新型 先导化合物、新的药物设计思路及新方法讨论,重视临床药理学的基础讨论；适当资助有特色的 Me-too 药物讨论工程；为报批新药开展的常规讨论和制药工 艺讨论不属于本基金的资助范畴；药物学药理学讨论中的学问产权爱护非常重 要,申请人应留意处理好工程申请和保密的关系；一些重要的关键技术隐秘如 化合物的结构等,如不便在申请书中介绍,应通过保密信函的方式直接寄给省 基金办并在申请书中对此予以说明；中医学与中药学学科 本学科以突出中医药优势,进展中医药学理论为宗旨,包括中医学、中药 学、中西医结合医学以及民族医药学；主要勉励讨论范畴
36、为：中医基础讨论脏腑气血津液体质,病因病机,证候基础讨论,中医诊断,治就治法,方剂 学,经络学与腧穴学；中药基础讨论中草药化学,资源学,鉴定学,中药药 理学,中药毒理学,炮制学,制剂学,中药药动学,中药药性理论讨论；临床 基础讨论中医内、外、妇、儿、骨伤科学,中医眼、口、耳鼻喉科学,针灸 学,按摩推拿学,中医老年病学,养生与康复的基础讨论；中西医结合医学基础与临床基础讨论；民族医药学的基础与临床基础讨论；中医药学的新方 法、新技术讨论；强调在中医药理论指导下,应用及有效整合能切实阐释中医 药理论,并有利于中医药基础的现代科学技术与方法,克服不合理应用高新技 术等倾向；连续重视勉励以下讨论：藏象
37、理论；证候病机；中医药防治重大或 难治性疾病、临床疗效评判的基础；经络理论与针灸防治疾病的基础；中西医 结合理论与临床基础；中药资源与鉴定；中药药效物质基础、体内过程、作用 机理；方药与病证相关性讨论；中药毒性、毒理与毒效相关性讨论；中药炮10 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 制、制剂等相关基础；中医学、中药学创新性方法学讨论等；四、地理科学自然地理学、人文地理学、土壤学、遥感与地理信息系统、环境地理学 地理科学是自然科学和社会科学之间的桥梁,有其特殊的讨论视觉；现代 地理科学一方面留意对其所关注的讨
38、论对象（自然作用和人为作用）进行动态 观测,另一方面又特殊强调综合分析；进而在观测和综合分析的基础上进行空 间表达和优化布局,为政府决策供应科学参考；勉励讨论的领域,在自然地理 方面包括：洞庭湖流域表生作用过程及其环境变化；极端环境大事与重大灾难 致灾机制和灾难预警理论；区域资源利用与环境变化和环境污染预防；大型工 程建设的生态环境效应分析；矿区陆面过程及其环境效应；城市化过程及其环 境影响定量分析；矿产开采对区域环境的定量评判与分析；森林生态系统演化 及其对碳循环的影响；在人文地理学方面包括：城市化过程的土地资源利用及 其结构优化模式；区域进展中城市群、交通流的结构优化及规划设计；城市化 与
39、新农村建设过程中的城乡差别分析；历史文化名城、名镇的人文要素及其空 间结构特点；在土壤学方面包括：洞庭湖流域土壤重金属污染及其防治；进展优质农业、特色农业的土壤- 肥料技术及其基础讨论；土壤物质循环及其生态环境效应；城市化与土壤环境质量变化；在遥感与地理信息系统方面包括：环境 变化遥感检测理论与方法讨论；城市遥感信息机理讨论；极端环境大事与重大灾难微波遥感的机理及方法讨论； GIS环境模拟的理论、方法讨论；城市化过程、环境影响、及其变化模拟理论与方法讨论；模拟 害、地表形变中的理论与方法讨论；地球物理学InSAR 技术在城市灾地球物理学是地球科学的主要学科,它用物理学的方法和原理讨论地球的 形
40、成和动力,讨论范畴包括地球的水圈和大气层；湖南省地球物理学讨论将进 一步勉励勘探地球物理学的理论创新和应用实践探究,勉励讨论领域：地质灾 害的成灾、致灾机理及猜测预报；矿致反常机理及矿与非矿反常快速区分；深 部矿产资源面积性快速探测方法与理论；隧（坑）道大深度探测；电磁法勘探 的高维高辨论反演；地质学（含环境地质学）湖南地处特殊大地构造位置,区内地质现象典型多样,并具有很高的讨论 程度,是我国许多地质理论的发源地；湖南地质科学讨论将进一步勉励地质理论创新和应用地质的实践探究；勉励讨论领域：壳- 幔作用与区域构造演化及成矿作用；超大型矿床、大型矿集区的深部成矿动力机制及找矿猜测；典型矿床 11
41、/ 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的成矿穿时特点及其构造动力机制；盆- 山耦合作用机制与洞庭湖的形成与演化；地质灾难的成灾、致灾机理及猜测预报；重大工程建设的环境地质问题；地球化学 现代地球化学讨论既探讨地质过程的地球化学问题,又讨论人为作用的地 球化学响应；勉励讨论领域包括：湖南花岗岩深部成岩成矿地球化学作用及找 矿猜测；低温成矿地球化学作用；湖南油页岩成岩地球化学作用及成藏猜测分 析；地质（自然）污染源及其环境污染效应的地球化学示踪；有色金属资源利 用的环境效应及其生态复原的地球化学机制；微量元素土
42、壤- 根际地球化学及其 在农业生产中的应用；五、工程科学冶金与矿业学科 勉励讨论领域：绿色资源开采、数字矿山的新理论；重大灾难事故,特殊 是矿山瓦斯爆炸、煤炭自燃和矿井水灾的防治新理论；矿物材料的制备、改 性、加工；资源循环科学,如二氧化碳的固定与资源化利用、资源生态化利用 的原子经济性反应新过程；冶金与材料物理化学；极端条件下的冶金及加工过 程理论；冶金反应工程学与冶金化工过程及设备；批量、超大尺寸冶金产品均 匀性掌握理论；对部分需要较多经费的讨论工程,如火法冶金、电（化学）冶 金、电成型、金属塑性加工等,将赐予重点关注；机械学和制造工程科学 勉励涉及机械工程领域新理论、新原理、新技术、新方
43、法、新工艺的讨论 工程,突出自主创新机电装备的基础讨论和学科进展前沿方向；对于面对资源 节省、环境友好和可连续进展领域的机电系统（装备）的新原理、新方法、新 工艺和新技术基础讨论；勉励与企业联合申报和有工程应用背景的选题工程,勉励结合详细工程对象开展有针对性和连续性的讨论；机械学重点包括机构 学、机构运动学与动力学、机械动力学、机械结构强度学、机械摩擦学、设计 理论和方法学、传动机械学、机器人机械学等；制造科学重点包括高能束成形 与短流程近净成形制造、高速高精度加工制造、制造系统与自动化、机械测量 与核仪器、微 / 纳机械系统等；工程热物理与能源利用 勉励范畴包括工程热力学,制冷与低温工程学及
44、热力系统动态学,内流流 体力学,传热传质学,多相流,燃烧学,热物性和热物理测试技术基础,可再 生能源利用中的热物理问题,以及与工程热物理与能源利用领域相关问题的基12 / 18 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 础性与创新性讨论；勉励跨出本科学处传统边界,讨论与相邻科学处形成交叉 的课题（如与物理、化学、生命、信息、材料、环境、安全等领域的交叉研 究）；新型热力循环机理和非平稳热动力学；制冷与低温工程学；复杂系统的 热动力学及其优化与掌握；内流湍流特性和非定常流特性与掌握；微纳尺度及 微细结构内的传热传质,辐射与
45、相变换热；清洁、高效、超声速、微尺度燃 烧；公共安全防治中的热物理问题；多相流淌相间作用机理和热物理模型；热 物理测量中的新概念、新方法；可再生能源转换和利用中的热物理新原理等领 优先勉励具有重要理论意义和学术价值,把握国际科学进展 域的创新讨论；前沿,具有前瞻性、探干脆,有可能形成新的学科生长点,能够促进学科交 叉、学科进展和国际学术合作沟通,以及对国民经济和社会进展有重要意义的 基础性讨论,不支持纯技术性产品开发或一般意义的重复讨论；建筑学、环境工程学和土木工程学讨论 建筑学讨论领域的进展趋势是从人与环境关系的高度讨论区域、城市、建 筑的进展与建筑技术的革新,讨论基于可连续进展思想的建筑学
46、基础理论与规 划设计方法；环境工程学的讨论重点是水和空气污染掌握与质量改善、废弃物 的处理处置及其资源化和无害化处理的理论与方法；土木工程学的进展趋势在 于面对工程实际、讨论工程中具有共性的基础理论、解决带有前瞻性的关键科 学技术问题,学科间的相互交叉渗透、先进试验技术与信息技术的应用以及新 材料、新结构与新工艺的采纳是本事域进展的重要特点；勉励留意讨论我省城镇化建设中面临的新的科学问题,留意新技术、新方 法的探究与应用,留意城市规划及建筑设计中科学决策方法的讨论；环境工程 领域应留意新理论及高效低耗新工艺技术基础等的讨论,勉励重点是给水处 理、污水处理与资源化、城镇给排水系统、城镇固体废弃物
47、处置与资源化、空 气污染治理、城市受污染水环境的水质修复等,其他与环境有关的讨论应到其 他相关学科申报,交叉学科新技术方法的采纳应留意与环境工程学科的有机结 合；土木工程领域应留意复杂结构的分析、设计与牢靠性等方面深层次的创新 讨论,勉励土木工程的智能结构体系与性能设计理论、土木工程基础设施与结 构的灾难作用及失效机理与性态掌握、新型结构体系与施工技术、现代结构实 验及实测与数字模拟技术、土木工程结构健康诊断与损耗修复等方面的关键科 学问题的讨论；结构抗灾讨论要留意加强整体结构层次的讨论,提高结构抗 震、抗风和抗火讨论的创新性和有用性；岩土与基础工程方面应留意在复杂环 境下土的工程性质及土工结构物和基础工程的失效机理及掌握方法的创新研 究,交通工程方面应留意交通基础设施的规划理论与方法、建设关键技术的研 究；水利科学13 / 18