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1、人教统编版四年级上册语文第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （7分） 先补充词语，再选词填空。 _晕_眩 垂_丧_ 聚_会_ _完_了他_地从牛棚里走了出来。他们一看见猫便住了嘴，装着_地在地上刨虫子吃。那些鸡_地叫着。雄鹅飞得那么快，男孩都感到_了。【考点】 2. （3分） (2019包河) 选择划线字读音全部正确的一组是（ ） A . 耸（sng）立 乞巧（qio） 香喷（pn）喷B . 繁荣（rng） 损（sn）坏 酸溜（li）溜C . 传（zh
2、un）统 菠（b）菜 油腻（n）腻D . 元宵（xio） 蘑菇（g） 甜津（jng）津【考点】 3. （3分） 选出下面词语全部正确的一组。_ A . 退色 节奏 乐普 应声而来B . 盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫C . 滇池 旋涡 海鸥 有声有色【考点】 4. （3分） (2019四上金东期末) 形容公正严明，不讲情面的成语是（ ） A . 英勇无畏B . 铁面无私C . 视死如归D . 精忠报国【考点】 5. （3分） (2019余庆) 选择正确的词语搭配。（ ） 风_ 桃_ 飞_ 冰_A . 雪 筝 舞 花B . 筝 花 舞 雪C . 筝 花 雪 舞【考点】 6. （3分） (2019宿迁
3、模拟) 填入括号内的关联词语恰当的一组是（ ）。 世界万事万物的发展都是有规律的，_，_认识规律，按照规律办事，事情_能办成功。_不认识规律，违反规律，没有不失败的。A . 然而 只要 就 因此B . 然而 只有 才 如果C . 因此 只有 才 如果D . 因此 只要 就 然而【考点】 7. （3分） 下列对课文的理解不正确的一项是（ ）。 A . 文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着B . 他有一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他 丧失了信心C . 通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们能够感受到作者对小男孩的喜爱之情D .
4、 文章三个部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着【考点】 8. （6分） 按要求写句子。 （1） 一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。） （2） 我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。） （3） 经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句） （4） 那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子） （5） 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子） 【考点】 9. （11.0分） 读课文，连一连。 春季_ 新制棉衣暖又轻夏季_ 花开草长蝴蝶飞秋季_ 谷像黄金粒粒香冬季_ 采了
5、蚕桑有插秧【考点】 10. （15分） (2020六上昌黎期中) 精品短文，主旨鲜明。 材料一:海底两万里节选“哎，这个该死国家的船!你知道我是谁吗?”他大声吼道，我不用看国籍旗，就能够认出你来!看好了，我让你看看我的旗帜!”说着，尼摩船长在平台前展开了一面跟插在南极的那面旗帜相似的黑旗。就在这个时候，一枚炮弹斜擦在“鹦鹉螺号”的船体上，从尼摩船长身旁掠过，落到了海里，但并没有毁坏“鹦鹉螺号”。尼摩船长耸了耸肩，生硬地对我说道:“到舱里去!你和你的同伴，都到舱里去，我要攻打那艘船。“不要这样！”“我要这样。”尼摩船长冷冷地回答，“先生，轮不到你对我指手画脚。命运让你看到了不应该看到的东西。攻击
6、已开始，反击很恐怖。快进舱里去吧!”“这艘船是哪个国家的?”“你不知道?那太好了!至少，这对于你来说还是个秘密。进舱里去吧。”我进舱里时，又有一枚炮弹落在了“鹦鹉螺号”上。我听到尼摩船长大声嚷道:“打吧，你这艘丧心病狂的船!把你这些没用的炮弹统统打光!你逃脱不了“鹦鹉螺号”的冲角。不过，这里可不是你的葬身之地!我可不想让你的尸骨和复仇号混在一起!”下午四点左右，我按捺不住心中的焦虑，重新向中央扶梯走去。尼摩船长还在那里急促地来回踱步，并且不停地眺望依然相距五六海里的战舰。“鹦鹉螺号”像一头野兽一样围着它转圈，把它引往东边，让它追赶。不过，“鹦鹉螺号”没有发起反击。也许尼摩船长还在犹豫?我想进行
7、最后一次干涉。可是，我刚开口想劝尼摩船长，他就要我闭嘴。“我是法律，我是正义!”他对我说，“我是被压迫者，他们才是压迫者!由于他们，所有一切我热爱过的、亲近过的，崇尚过的，祖国、爱人、子女，我的父亲、我的母亲，他们全死亡了!我仇恨的一切就在那里!你给我闭嘴!”随后我找到尼德兰和康塞尔：“我们逃吧!无论那艘战舰是哪一国的，天黑之前，它将被击沉。宁可与这艘船同归于尽，也强似做不知其正义与否的报复行动的同谋。”我也这么想，尼德兰冷静地说，“我们等到天黑再行动吧。材料二：尼摩船长曾是印度的王子，10岁时被父亲送往欧洲接受先进的教育，期望将来能领导人民反抗压迫。回国后的尼摩恰好碰上了印度的武装起义，很快
8、他就成为了中心人物，领导着人民为了自由尊严而战。可惜，有着先进科技和强大军事力量的英国远非贫穷落后的印度可比，起义以失败而告终。从那时，王子便彻底地消失在人们的视野中，他变卖所有家产，建造了一艘潜水艇，在水下继续着他的反抗战争，并改名为尼摩。（1） 联系上下文理解词语。 指手画脚：_丧心病狂：_（2） 小说塑造人物讲究个性鲜明，富有特点。选段中作者在刻画“尼摩船长”这一人物形象时，更多的运用了_描写，让我们认识了一个这样的船长：_ 。 （3） 文中划线处对于“我”的提问，船长并没有明确回答，请围绕“那艘船是哪个国家的?”这一问题进行有目的地阅读，完成下面的“阅读任务单”。 阅读任务单我的阅读任
9、务我选择的阅读材料我运用的阅读方法我的阅读成果我的答案（用“因为所以”句式表达）（4） 品读全文，猜想一下那艘船最后的结局是_ （5） 对于“尼摩船长狠狠打击那艘船”这件事，你有什么看法? 【考点】 11. （13.0分） 阅读并回答问题。 露 珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼
10、罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力，更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1） 联系上下文，在文中括号里选择恰当的词语。 （2） 在文章第三自然段中的空白处加
11、上标点。 （3） 联系上下文理解句子中下划线字的意思。 它白天隐身于空气中。于：_这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。为：_（4） “露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么？ 【考点】 12. （30分） 昨天下午第一节课后，三年级（1）班李华把红色书包落在操场上，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。 【考点】 第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：