《15年八年级数学同步培优竞赛详附答案第三十四讲 分式方程组.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15年八年级数学同步培优竞赛详附答案第三十四讲 分式方程组.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师第三十四讲 分式方程（组）本讲我们将介绍分式方程(组)的解法及其应用【知识拓展】分母里含有未知数的方程叫做分式方程解分式方程组的基本思想是：化为整式方程通常有两种做法：一是去分母；二是换元解分式方程一定要验根 解分式方程组时整体代换的思想体现得很充分常见的思路有：取倒数法方程迭加法，换元法等列分式方程解应用题，关键是找到相等关系列出方程如果方程中含有字母表示的已知数，需根据题竞变换条件，实现转化设未知数而不求解是常见的技巧之一例题求解一、分式方程(组)的解法举例 1拆项重组解分式方程【例1】解方程解析 直接去分母太繁琐，左右两边分别通分仍有很复杂的分子考虑将每一项分拆：如，这样可降低计算难
2、度经检验为原方程的解注 本题中用到两个技巧：一是将分式拆成整式加另一个分式；二是交换了项，避免通分后分子出现x这样大大降低了运算量本讲趣题引路中的问题也属于这种思路 2用换元法解分式方程【例2】解方程解析 若考虑去分母，运算量过大；分拆也不行，但各分母都是二次三项式，试一试换元法 解 令x2+2x8=y，原方程可化为解这个关于y的分式方程得y=9x或y=5x故当y=9x时，x2+2x8=9x，解得x1=8，x2=1当y=5x时，x2+2x8=5x，解得x3=8，x4=1经检验，上述四解均为原方程的解 注 当分式方程的结构较复杂且有相同或相近部分时，可通过换元将之简化3形如结构的分式方程的解法
3、形如的分式方程的解是：，【例3】解方程 解析 方程左边两项的乘积为1，可考虑化为上述类型的问题求解，均为原方程的解4运用整体代换解分式方程组【例4】解方程组解析 若用常规思路设法消元，难度极大注意到每一方程左边分子均为单项式，为什么不试一试倒过来考虑呢? 解 显然x=y=z=0是该方程组的一组解 若x、y、z均不为0，取倒数相加得x=y=z= 故原方程组的解为x=y=z=0和x=y=z=二、含字母系数分式方程根的讨论【例5】解关于x的方程 解析 去分母化简为含字母系数的一次方程，须分类讨论讨论：（1）当a210时当a0时，原方程解为x=； 当a=0时，此时是增根 (2) 当a210时即a=，此
4、时方程的解为x的任意数； 综上，当a1且a0时，原方程解为x=；当a=0时，原方程无解，；当a= 时，原方程的解为x的任意数 三、列分式方程解应用题 【例6】 某商场在一楼和二楼之间安装了一自动扶梯，以均匀的速度向上行驶，一男孩和一女孩同时从自动扶梯上走到二楼(扶梯行驶，两人也走梯)如果两人上梯的速度都是匀速的，每次只跨1级，且男孩每分钟走动的级数是女孩的2倍已知男孩走了27级到达扶梯顶部，而女孩走了18级到达顶部（1）扶梯露在外面的部分有多少级? (2)现扶梯近旁有一从二楼下到一楼的楼梯道，台阶的级数及自动扶梯的级数相等，两个孩子各自到扶梯顶部后按原速度再下楼梯，到楼梯底部再乘自动扶梯上楼(
5、不考虑扶梯及楼梯间的距离)求男孩第一次迫上女孩时走了多少级台阶? 解析 题中有两个等量关系，男孩走27级的时间等于扶梯走了S27级的时间；女孩走18级的时间等于扶梯走S18级的时间 解 (1)设女孩上梯速度为x级分，自动扶梯的速度为y级分，扶梯露在外面的部分有S级，则男孩上梯的速度为2x级分，且有解得 S=54 所以扶梯露在外面的部分有54级(2)设男孩第一次追上女孩时走过自动扶梯rn遍，走过楼梯n遍，则女孩走过自动扶梯(m1)遍、走过楼梯(n1)遍 由于两人所走的时间相等，所以有 由(1)中可求得y=2x,代人上面方程 化简得6n+m=16 无论男孩第一次追上女孩是在自动扶梯还是在下楼时，m
6、、n中都一定有一个是正整数，且0mn1 试验知只有m=3，n=符合要求 所以男孩第一次追上女孩时走的级数为327+54=198(级)注 本题求解时设的未知数x、y，只设不求，这种方法在解复杂的应用题时常用来帮助分析数量关系，便于解题【例7】 (江苏省初中数学竞赛C卷)编号为1到25的25个弹珠被分放在两个篮子A和B中15号弹珠在篮子A中，把这个弹珠从篮子A移至篮子B中，这时篮子A中的弹珠号码数的平均数等于原平均数加，篮子B中弹珠号码数的平均数也等于原平均数加问原来在篮子A中有多少个弹珠?解析 本题涉及A中原有弹珠，A、B中号码数的平均数，故引入三个未知数解 设原来篮子A中有弹珠x个，则篮子B中
7、有弹珠(25x)个又记原来A中弹珠号码数的平均数为a，B中弹珠号码数的平均数为b则由题意得解得x=9，即原来篮子A中有9个弹珠 学力训练（A级）1解分式方程2若关于x的方程有增根x=1，求k的值3解分式方程4解方程组 5丙、丁三管齐开，15分钟可注满全池；甲、丁两管齐开，20分钟注满全池如果四管齐开，需要多少时间可以注满全池？（B级）1关于x的方程有唯一的解，字母已知数应具备的条件是( )A ab Bcd Cc+d0 Dbc+ad02某队伍长6km，以每小时5km的速度行进，通信员骑马从队头到队尾送信，到队尾后退返回队头，共用了0.5 h，则通信员骑马的速度为每小时 km3某项工作，甲单独作完
8、成的天数为乙、丙合作完成天数的m倍，乙单独作完成的天数为甲、丙合作完成天数的n倍，丙单独作完成的天数为甲、乙合作完成天数的k倍，则= 4m为何值时，关于x、y的方程组： 的解，满足，？5(天津市中考题)某工程由甲、乙两队合做6天完成，厂家需付甲、乙两队共8700元；乙、丙两队合做10天完成，厂家需付乙、丙两队共9500元；甲、丙两队合做5天完成全部工程的，厂家需付甲、丙两队共5500元(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?(2)若工期要求不超过15天完成全部工程，问：由哪队单独完成此项工程花钱最少?请说明理由6甲、乙二人两次同时在同一粮店购买粮食(假设两次购买的单价不同)，甲每次购买粮食100kg，乙每次购买粮食用去100元设甲、乙两人第一次购买粮食的单价为x元kg，第二次单价为y元kg(1)用含x、y的代数式表示甲两次购买粮食共需付款 元，乙两次共购买 kg粮食若甲两次购买粮食的平均单价为每千克Ql元，乙两次购粮的平均单价为每千克Q2元则Q1= ；Q2= (2)若规定谁两次购粮的平均单价低，谁的购粮方式就更合算，请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更合算些，并说明理由34 分式方程（组）分式方程（组）第 4 页