部编版二年级下册语文第五单元提升练习A卷.doc

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1、部编版二年级下册语文第五单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共5题;共34分)1. (10分) 看拼音,写词语。m juy ls shchng jshn tng_wng shngti guh tuzo tiqun z_2. (6分) 比一比,再组词。现_ 她_ 干_见_ 他_ 士_3. (4分) 读拼音写汉字shn shngh yshu shwi h_4. (4分) 续写。大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚,一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;_,_;_,

2、_。5. (10分) (2019三上吴兴期末) 课文内容我知道。 (1) 大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家。他会在森林_。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他_。 (2) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_。它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,金黄色给了_,橙红色给了果树。_得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的 (3) 我们的祖国山河壮美,在望天门山中我们看到了“_,碧水东流至此回”的雄奇景色。在望洞庭中我们欣赏了“_,潭面无风镜未磨”的洞庭湖优美夜色。 (4) 杜牧停下车来是因为喜欢傍晚枫树林的景色,经霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。这是诗句“_,_”的意思。这首诗和赠刘景文夜书

3、所见描写的都是_(季节)的景色。 二、 阅读理解 (共2题;共22分)6. (7分) 课外阅读。妈妈说我长大了有一次,老师组织小朋友们玩木马。一见到木马,我恨不得一下就骑到它的身上,可老师却让我们一个一个按顺序玩。总算轮到我了,可不巧,在我前面的东东忽然摔倒了,他大哭起来。我急忙把他扶起来,帮他拍打身上的尘土,哄他,逗他,然后叫后边的平平接着玩。老师在旁边看着我,笑了。回到教室,老师说:“今天你们玩得很好,特别是刘晓”大家都用羡慕的眼光注视着我,我低下了头晚上,我对妈妈讲了这件事,妈妈高兴地说:“刘晓长大了。”(1) 我能照例写词语:一个一个 _ _ _一个个 _ _ _(2) 选择,将正确答

4、案的序号填在横线上:妈妈说“我”长大了是指_。 我”长高了“我”能干了“我”会关心、帮助别人了7. (15分) 阅读下文,回答问题。 战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知怎么办才好。终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。没有人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴(1) 文中画横线的句子运用了什么修辞手法?作用是什么? (2) 战士们躲远的原因是什么? (3) 战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情? 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分) 想象秋思中描绘的画面,把秋思改写成一个小故事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共34分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共22分)答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:三、 语言表达 (共1题;共5分)答案:8-1、考点:解析:

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