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1、苏教版高一语文知识点总结高一语文必修一复习知识点一、文学常识苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的.作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪.洋恣肆，明白畅达，为唐宋八大家之一。本文选自经进东坡文集事略，作于宋神宗元丰五年(1082)。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，借地抒情，相继写下了前赤壁赋 后赤壁赋 念奴娇赤壁怀古 等诗文。本文是前赤壁赋，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。二、重点字、词、句(一)通假
2、字1.举酒属客举匏尊以相属(属，通嘱劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯，通凭乘)3.山川相缪(缪，通缭连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍，通藉，凌乱)5.举匏尊以相属(尊，通樽，酒杯)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌，名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使起舞;泣，使哭泣)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 5 页 -3.正襟危坐(正，形作动整理)4.月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南)5.西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东)6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍
3、柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以为伴、以为友)(三)古今异义1.白露横江，水光接天(古义：白茫茫的水汽;今义：二十四节气之一)2.凌万顷之茫然(古义：浩荡渺远的样子;今义：完全不知道的样子)高一语文鸿门宴知识点一、字音1.玉玦(ju)2.旦日飨士卒(xi ng)3.鲰(z u)生说(shu)我曰4.奉卮酒为寿(卮 zh，酒器，大酒杯)5.范增数目(shu)项王6.戮(l)力7.瞋(ch n)目8.目眦(z)尽裂名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 5 页 -9.按剑而跽(j)10.彘(zh)11.刀俎(z)12.不胜杯杓(sh ng)13.沛公欲王关中(w n
4、g)14.毋内诸侯(n)15.樊哙(f nku i)二、通假字1.成五采(“采”同“彩”，是彩色的意思)2.距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思)(“内”通“纳”，接纳)3.要项伯(“要”通“邀”，邀请)4.不敢倍德(“倍”通“背”，背叛)5.不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)6.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)7.不者名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 5 页 -(“不”通“否”)8.因击沛公于坐(“坐”通“座”座位)9.沛公之参乘樊哙者也(“参”通“骖”)高一年级语文学习方法及技巧一、高中语文内容更加广泛、丰富从高中教材所涉及的内容看，几乎包括
5、人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如：从中国古典文学的角度看，将涵盖从诗经到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。从风格看，更是不拘一格，例如：在二战后西方兴起的后现代主义小说也选入教材中。二、知识性强，系统性强初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比如
6、学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意，而高中则要求能够对其进行分析，学会初步鉴赏和感悟。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 5 页 -三、语文学习时间相对减少初高中语文教材的量并无多大变化，但高中的周课时由6 节减为4 节，比初中少了三分之一。高中学习的科目比初中要多，高中一年级文化课就有 8 门，而且都是省级会考科目，再加上数理化的学习负担加重，这样，学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样两个减少，实际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。四、学习的自主性更强高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。教师不只是奉送真理，而是教给学生 发现真理 的方法、途径和规律。这样，学生自己用 拐杖走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 5 页 -