高考卷 天津市高考数学试卷(理科).doc

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1、2017年天津市高考数学试卷(理科)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)设集合A=1,2,6,B=2,4,C=xR|1x5,则(AB)C=()A2B1,2,4C1,2,4,5DxR|1x52(5分)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+y的最大值为()AB1CD33(5分)阅读右面的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为24,则输出N的值为()A0B1C2D34(5分)设R,则“|”是“sin”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件5(5分)已知双曲线=1(a0,b0)的左焦点为F,离心率为若经过F和P(0,4)

2、两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲线的方程为()A=1B=1C=1D=16(5分)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x)若a=g(log25.1),b=g(20.8),c=g(3),则a,b,c的大小关系为()AabcBcbaCbacDbca7(5分)设函数f(x)=2sin(x+),xR,其中0,|若f()=2,f()=0,且f(x)的最小正周期大于2,则()A=,=B=,=C=,=D=,=8(5分)已知函数f(x)=,设aR,若关于x的不等式f(x)|+a|在R上恒成立,则a的取值范围是()A,2B,C2,2D2,二.填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9

3、(5分)已知aR,i为虚数单位,若为实数,则a的值为 10(5分)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为 11(5分)在极坐标系中,直线4cos()+1=0与圆=2sin的公共点的个数为 12(5分)若a,bR,ab0,则的最小值为 13(5分)在ABC中,A=60,AB=3,AC=2若=2,=(R),且=4,则的值为 14(5分)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有 个(用数字作答)三.解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤15(13分)在ABC

4、中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知ab,a=5,c=6,sinB=()求b和sinA的值;()求sin(2A+)的值16(13分)从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为,()设X表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X的分布列和数学期望;()若有2辆车独立地从甲地到乙地,求这2辆车共遇到1个红灯的概率17(13分)如图,在三棱锥PABC中,PA底面ABC,BAC=90点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2()求证:MN平面BDE;()求二面角CEMN的正弦值;()已知点H

5、在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH的长18(13分)已知an为等差数列,前n项和为Sn(nN+),bn是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a42a1,S11=11b4()求an和bn的通项公式;()求数列a2nb2n1的前n项和(nN+)19(14分)设椭圆+=1(ab0)的左焦点为F,右顶点为A,离心率为已知A是抛物线y2=2px(p0)的焦点,F到抛物线的准线l的距离为(I)求椭圆的方程和抛物线的方程;(II)设l上两点P,Q关于x轴对称,直线AP与椭圆相交于点B(B异于A),直线BQ与x轴相交于点D若APD的面积为,求直线AP的方程20(

6、14分)设aZ,已知定义在R上的函数f(x)=2x4+3x33x26x+a在区间(1,2)内有一个零点x0,g(x)为f(x)的导函数()求g(x)的单调区间;()设m1,x0)(x0,2,函数h(x)=g(x)(mx0)f(m),求证:h(m)h(x0)0;()求证:存在大于0的常数A,使得对于任意的正整数p,q,且1,x0)(x0,2,满足|x0|2017年天津市高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)(2017天津)设集合A=1,2,6,B=2,4,C=xR|1x5,则(AB)C=()A2B1,2,4C1,2,4,5

7、DxR|1x5【考点】1H:交、并、补集的混合运算菁优网版权所有【专题】11 :计算题;37 :集合思想;5J :集合【分析】由并集概念求得AB,再由交集概念得答案【解答】解:A=1,2,6,B=2,4,AB=1,2,4,6,又C=xR|1x5,(AB)C=1,2,4故选:B【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,是基础题2(5分)(2017天津)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+y的最大值为()AB1CD3【考点】7C:简单线性规划菁优网版权所有【专题】11 :计算题;31 :数形结合;35 :转化思想;5T :不等式【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解即可【解答

8、】解:变量x,y满足约束条件的可行域如图:目标函数z=x+y结果可行域的A点时,目标函数取得最大值,由可得A(0,3),目标函数z=x+y的最大值为:3故选:D【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查计算能力以及数形结合思想的应用3(5分)(2017天津)阅读右面的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为24,则输出N的值为()A0B1C2D3【考点】EF:程序框图菁优网版权所有【专题】39 :运动思想;4O:定义法;5K :算法和程序框图【分析】根据程序框图,进行模拟计算即可【解答】解:第一次N=24,能被3整除,N=3不成立,第二次N=8,8不能被3整除,N=81=7,N=73不成立,第三

9、次N=7,不能被3整除,N=71=6,N=23成立,输出N=2,故选:C【点评】本题主要考查程序框图的识别和应用,根据条件进行模拟计算是解决本题的关键4(5分)(2017天津)设R,则“|”是“sin”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断菁优网版权所有【专题】38 :对应思想;48 :分析法;57 :三角函数的图像与性质;5L :简易逻辑【分析】运用绝对值不等式的解法和正弦函数的图象和性质,化简两已知不等式,结合充分必要条件的定义,即可得到结论【解答】解:|0,sin+2k+2k,kZ,则(0,)+2k,+2

10、k,kZ,可得“|”是“sin”的充分不必要条件故选:A【点评】本题考查充分必要条件的判断,同时考查正弦函数的图象和性质,运用定义法和正确解不等式是解题的关键,属于基础题5(5分)(2017天津)已知双曲线=1(a0,b0)的左焦点为F,离心率为若经过F和P(0,4)两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲线的方程为()A=1B=1C=1D=1【考点】KC:双曲线的简单性质菁优网版权所有【专题】35 :转化思想;4R:转化法;5D :圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】由双曲线的离心率为,则双曲线为等轴双曲线,即渐近线方程为y=x,根据直线的斜率公式,即可求得c的值,求得a和b的值,即可求得双

11、曲线方程【解答】解:设双曲线的左焦点F(c,0),离心率e=,c=a,则双曲线为等轴双曲线,即a=b,双曲线的渐近线方程为y=x=x,则经过F和P(0,4)两点的直线的斜率k=,则=1,c=4,则a=b=2,双曲线的标准方程:;故选B【点评】本题考查双曲线的简单几何性质,等轴双曲线的应用,属于中档题6(5分)(2017天津)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x)若a=g(log25.1),b=g(20.8),c=g(3),则a,b,c的大小关系为()AabcBcbaCbacDbca【考点】4M:对数值大小的比较菁优网版权所有【专题】35 :转化思想;4R:转化法;51 :函数的

12、性质及应用【分析】由奇函数f(x)在R上是增函数,则g(x)=xf(x)偶函数,且在(0,+)单调递增,则a=g(log25.1)=g(log25.1),则2log25.13,120.82,即可求得bac【解答】解:奇函数f(x)在R上是增函数,当x0,f(x)f(0)=0,且f(x)0,g(x)=xf(x),则g(x)=f(x)+xf(x)0,g(x)在(0,+)单调递增,且g(x)=xf(x)偶函数,a=g(log25.1)=g(log25.1),则2log25.13,120.82,由g(x)在(0,+)单调递增,则g(20.8)g(log25.1)g(3),bac,故选C【点评】本题考查

13、函数奇偶性,考查函数单调性的应用,考查转化思想,属于基础题7(5分)(2017天津)设函数f(x)=2sin(x+),xR,其中0,|若f()=2,f()=0,且f(x)的最小正周期大于2,则()A=,=B=,=C=,=D=,=【考点】H1:三角函数的周期性及其求法菁优网版权所有【专题】11 :计算题;38 :对应思想;4R:转化法;57 :三角函数的图像与性质【分析】由题意求得,再由周期公式求得,最后由若f()=2求得值【解答】解:由f(x)的最小正周期大于2,得,又f()=2,f()=0,得,T=3,则,即f(x)=2sin(x+)=2sin(x+),由f()=,得sin(+)=1+=,k

14、Z取k=0,得=,=故选:A【点评】本题考查由三角函数的部分图象求解析式,考查y=Asin(x+)型函数的性质,是中档题8(5分)(2017天津)已知函数f(x)=,设aR,若关于x的不等式f(x)|+a|在R上恒成立,则a的取值范围是()A,2B,C2,2D2,【考点】5B:分段函数的应用;3R:函数恒成立问题菁优网版权所有【专题】32 :分类讨论;48 :分析法;51 :函数的性质及应用【分析】讨论当x1时,运用绝对值不等式的解法和分离参数,可得x2+x3ax2x+3,再由二次函数的最值求法,可得a的范围;讨论当x1时,同样可得(x+)a+,再由基本不等式可得最值,可得a的范围,求交集即可

15、得到所求范围【解答】解:当x1时,关于x的不等式f(x)|+a|在R上恒成立,即为x2+x3+ax2x+3,即有x2+x3ax2x+3,由y=x2+x3的对称轴为x=1,可得x=处取得最大值;由y=x2x+3的对称轴为x=1,可得x=处取得最小值,则a当x1时,关于x的不等式f(x)|+a|在R上恒成立,即为(x+)+ax+,即有(x+)a+,由y=(x+)2=2(当且仅当x=1)取得最大值2;由y=x+2=2(当且仅当x=21)取得最小值2则2a2由可得,a2另解:作出f(x)的图象和折线y=|+a|当x1时,y=x2x+3的导数为y=2x1,由2x1=,可得x=,切点为(,)代入y=a,解

16、得a=;当x1时,y=x+的导数为y=1,由1=,可得x=2(2舍去),切点为(2,3),代入y=+a,解得a=2由图象平移可得,a2故选:A【点评】本题考查分段函数的运用,不等式恒成立问题的解法,注意运用分类讨论和分离参数法,以及转化思想的运用,分别求出二次函数和基本不等式求最值是解题的关键,属于中档题二.填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9(5分)(2017天津)已知aR,i为虚数单位,若为实数,则a的值为2【考点】A5:复数代数形式的乘除运算菁优网版权所有【专题】35 :转化思想;4O:定义法;5N :数系的扩充和复数【分析】运用复数的除法法则,结合共轭复数,化简,再由复数为

17、实数的条件:虚部为0,解方程即可得到所求值【解答】解:aR,i为虚数单位,=i由为实数,可得=0,解得a=2故答案为:2【点评】本题考查复数的乘除运算,注意运用共轭复数,同时考查复数为实数的条件:虚部为0,考查运算能力,属于基础题10(5分)(2017天津)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为【考点】LG:球的体积和表面积菁优网版权所有【专题】34 :方程思想;4O:定义法;5F :空间位置关系与距离【分析】根据正方体和球的关系,得到正方体的体对角线等于直径,结合球的体积公式进行计算即可【解答】解:设正方体的棱长为a,这个正方体的表面积为18,6a

18、2=18,则a2=3,即a=,一个正方体的所有顶点在一个球面上,正方体的体对角线等于球的直径,即a=2R,即R=,则球的体积V=()3=;故答案为:【点评】本题主要考查空间正方体和球的关系,利用正方体的体对角线等于直径,结合球的体积公式是解决本题的关键11(5分)(2017天津)在极坐标系中,直线4cos()+1=0与圆=2sin的公共点的个数为2【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程菁优网版权所有【专题】35 :转化思想;5B :直线与圆;5S :坐标系和参数方程【分析】把极坐标方程化为直角坐标方程,求出圆心到直线的距离d,与半径比较即可得出位置关系【解答】解:直线4cos()+1=0展开为:4

19、+1=0,化为:2x+2y+1=0圆=2sin即2=2sin,化为直角坐标方程:x2+y2=2y,配方为:x2+(y1)2=1圆心C(0,1)到直线的距离d=1=R直线4cos()+1=0与圆=2sin的公共点的个数为2故答案为:2【点评】本题考查了极坐标方程化为直角坐标方程、直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12(5分)(2017天津)若a,bR,ab0,则的最小值为4【考点】7F:基本不等式菁优网版权所有【专题】34 :方程思想;4R:转化法;5T :不等式【分析】【方法一】两次利用基本不等式,即可求出最小值,需要注意不等式等号成立的条件是什么【方

20、法二】将拆成+,利用柯西不等式求出最小值【解答】解:【解法一】a,bR,ab0,=4ab+2=4,当且仅当,即,即a=,b=或a=,b=时取“=”;上式的最小值为4【解法二】a,bR,ab0,=+4=4,当且仅当,即,即a=,b=或a=,b=时取“=”;上式的最小值为4故答案为:4【点评】本题考查了基本不等式的应用问题,是中档题13(5分)(2017天津)在ABC中,A=60,AB=3,AC=2若=2,=(R),且=4,则的值为【考点】9R:平面向量数量积的运算菁优网版权所有【专题】34 :方程思想;4O:定义法;5A :平面向量及应用【分析】根据题意画出图形,结合图形,利用、表示出,再根据平

21、面向量的数量积列出方程求出的值【解答】解:如图所示,ABC中,A=60,AB=3,AC=2,=2,=+=+=+()=+,又=(R),=(+)()=()+=()32cos6032+22=4,=1,解得=故答案为:【点评】本题考查了平面向量的线性运算与数量积运算问题,是中档题14(5分)(2017天津)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有1080个(用数字作答)【考点】D8:排列、组合的实际应用菁优网版权所有【专题】11 :计算题;35 :转化思想;5O :排列组合【分析】根据题意,要求四位数中至多有一个数字是偶数,分2种情况

22、讨论:、四位数中没有一个偶数数字,、四位数中只有一个偶数数字,分别求出每种情况下四位数的数目,由分类计数原理计算可得答案【解答】解:根据题意,分2种情况讨论:、四位数中没有一个偶数数字,即在1、3、5、7、9种任选4个,组成一共四位数即可,有A54=120种情况,即有120个没有一个偶数数字四位数;、四位数中只有一个偶数数字,在1、3、5、7、9种选出3个,在2、4、6、8中选出1个,有C53C41=40种取法,将取出的4个数字全排列,有A44=24种顺序,则有4024=960个只有一个偶数数字的四位数;则至多有一个数字是偶数的四位数有120+960=1080个;故答案为:1080【点评】本题

23、考查排列、组合的综合应用,注意要分类讨论三.解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤15(13分)(2017天津)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知ab,a=5,c=6,sinB=()求b和sinA的值;()求sin(2A+)的值【考点】GQ:两角和与差的正弦函数;HP:正弦定理菁优网版权所有【专题】15 :综合题;33 :函数思想;4A :数学模型法;58 :解三角形【分析】()由已知结合同角三角函数基本关系式求得cosB,再由余弦定理求得b,利用正弦定理求得sinA;()由同角三角函数基本关系式求得cosA,再由倍角公式求得sin2A,co

24、s2A,展开两角和的正弦得答案【解答】解:()在ABC中,ab,故由sinB=,可得cosB=由已知及余弦定理,有=13,b=由正弦定理,得sinA=b=,sinA=;()由()及ac,得cosA=,sin2A=2sinAcosA=,cos2A=12sin2A=故sin(2A+)=【点评】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,考查倍角公式的应用,是中档题16(13分)(2017天津)从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为,()设X表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X的分布列和数学期望;()若有2辆车独立地从甲地到乙地,求

25、这2辆车共遇到1个红灯的概率【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CG:离散型随机变量及其分布列菁优网版权所有【专题】12 :应用题;38 :对应思想;4A :数学模型法;5I :概率与统计【分析】()随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3,求出对应的概率值,写出它的分布列,计算数学期望值;()利用相互独立事件同时发生的概率公式计算所求事件的概率值【解答】解:()随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3;则P(X=0)=(1)(1)(1)=,P(X=1)=(1)(1)+(1)(1)+(1)(1)=,P(X=2)=(1)+(1)+(1)=,P(X=3)=;所以,随机变量X的分布列为X012

26、3P随机变量X的数学期望为E(X)=0+1+2+3=;()设Y表示第一辆车遇到红灯的个数,Z表示第二辆车遇到红灯的个数,则所求事件的概率为P(Y+Z=1)=P(Y=0,Z=1)+P(Y=1,Z=0)=P(Y=0)P(Z=1)+P(Y=1)P(Z=0)=+=;所以,这2辆车共遇到1个红灯的概率为【点评】本题考查了离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题,是中档题17(13分)(2017天津)如图,在三棱锥PABC中,PA底面ABC,BAC=90点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2()求证:MN平面BDE;()求二面角CEMN的正弦值;()已知

27、点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH的长【考点】MT:二面角的平面角及求法;LM:异面直线及其所成的角;LS:直线与平面平行的判定菁优网版权所有【专题】15 :综合题;31 :数形结合;41 :向量法;5G :空间角【分析】()取AB中点F,连接MF、NF,由已知可证MF平面BDE,NF平面BDE得到平面MFN平面BDE,则MN平面BDE;()由PA底面ABC,BAC=90可以A为原点,分别以AB、AC、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系求出平面MEN与平面CME的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值得二面角CEMN的余弦值,进一步求得正弦值;()设AH=

28、t,则H(0,0,t),求出的坐标,结合直线NH与直线BE所成角的余弦值为列式求得线段AH的长【解答】()证明:取AB中点F,连接MF、NF,M为AD中点,MFBD,BD平面BDE,MF平面BDE,MF平面BDEN为BC中点,NFAC,又D、E分别为AP、PC的中点,DEAC,则NFDEDE平面BDE,NF平面BDE,NF平面BDE又MFNF=F平面MFN平面BDE,则MN平面BDE;()解:PA底面ABC,BAC=90以A为原点,分别以AB、AC、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系PA=AC=4,AB=2,A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),M(0,0,1),N(

29、1,2,0),E(0,2,2),则,设平面MEN的一个法向量为,由,得,取z=2,得由图可得平面CME的一个法向量为cos=二面角CEMN的余弦值为,则正弦值为;()解:设AH=t,则H(0,0,t),直线NH与直线BE所成角的余弦值为,|cos|=|=|=解得:t=或t=当H与P重合时直线NH与直线BE所成角的余弦值为,此时线段AH的长为或【点评】本题考查直线与平面平行的判定,考查了利用空间向量求解空间角,考查计算能力,是中档题18(13分)(2017天津)已知an为等差数列,前n项和为Sn(nN+),bn是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a42a1,S11=11b

30、4()求an和bn的通项公式;()求数列a2nb2n1的前n项和(nN+)【考点】8M:等差数列与等比数列的综合;8E:数列的求和;8H:数列递推式菁优网版权所有【专题】11 :计算题;35 :转化思想;49 :综合法;54 :等差数列与等比数列【分析】()设出公差与公比,利用已知条件求出公差与公比,然后求解an和bn的通项公式;()化简数列的通项公式,利用错位相减法求解数列的和即可【解答】解:(I)设等差数列an的公差为d,等比数列bn的公比为q由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12,而b1=2,所以q+q26=0又因为q0,解得q=2所以,bn=2n由b3=a42a1,可得3da

31、1=8由S11=11b4,可得a1+5d=16,联立,解得a1=1,d=3,由此可得an=3n2所以,数列an的通项公式为an=3n2,数列bn的通项公式为bn=2n(II)设数列a2nb2n1的前n项和为Tn,由a2n=6n2,b2n1=4n,有a2nb2n1=(3n1)4n,故Tn=24+542+843+(3n1)4n,4Tn=242+543+844+(3n1)4n+1,上述两式相减,得3Tn=24+342+343+34n(3n1)4n+1=(3n2)4n+18得Tn=所以,数列a2nb2n1的前n项和为【点评】本题考查等差数列以及等比数列的应用,数列求和的方法,考查计算能力19(14分)

32、(2017天津)设椭圆+=1(ab0)的左焦点为F,右顶点为A,离心率为已知A是抛物线y2=2px(p0)的焦点,F到抛物线的准线l的距离为(I)求椭圆的方程和抛物线的方程;(II)设l上两点P,Q关于x轴对称,直线AP与椭圆相交于点B(B异于A),直线BQ与x轴相交于点D若APD的面积为,求直线AP的方程【考点】KI:圆锥曲线的综合;K3:椭圆的标准方程;K7:抛物线的标准方程;KL:直线与椭圆的位置关系菁优网版权所有【专题】38 :对应思想;49 :综合法;5D :圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】(I)根据椭圆和抛物线的定义、性质列方程组求出a,b,p即可得出方程;(II)设AP方程为x

33、=my+1,联立方程组得出B,P,Q三点坐标,从而得出直线BQ的方程,解出D点坐标,根据三角形的面积列方程解出m即可得出答案【解答】()解:设F的坐标为(c,0)依题意可得,解得a=1,c=,p=2,于是b2=a2c2=所以,椭圆的方程为x2+=1,抛物线的方程为y2=4x()解:直线l的方程为x=1,设直线AP的方程为x=my+1(m0),联立方程组,解得点P(1,),故Q(1,)联立方程组,消去x,整理得(3m2+4)y2+6my=0,解得y=0,或y=B(,)直线BQ的方程为()(x+1)()(y)=0,令y=0,解得x=,故D(,0)|AD|=1=又APD的面积为,=,整理得3m22|

34、m|+2=0,解得|m|=,m=直线AP的方程为3x+y3=0,或3xy3=0【点评】本题考查了椭圆与抛物线的定义与性质,直线与椭圆的位置关系,属于中档题20(14分)(2017天津)设aZ,已知定义在R上的函数f(x)=2x4+3x33x26x+a在区间(1,2)内有一个零点x0,g(x)为f(x)的导函数()求g(x)的单调区间;()设m1,x0)(x0,2,函数h(x)=g(x)(mx0)f(m),求证:h(m)h(x0)0;()求证:存在大于0的常数A,使得对于任意的正整数p,q,且1,x0)(x0,2,满足|x0|【考点】6B:利用导数研究函数的单调性菁优网版权所有【专题】11 :计

35、算题;32 :分类讨论;35 :转化思想;49 :综合法;51 :函数的性质及应用;53 :导数的综合应用【分析】()求出函数的导函数g(x)=f(x)=8x3+9x26x6,求出极值点,通过列表判断函数的单调性求出单调区间即可()由h(x)=g(x)(mx0)f(m),推出h(m)=g(m)(mx0)f(m),令函数H1(x)=g(x)(xx0)f(x),求出导函数H1(x)利用()知,推出h(m)h(x0)0()对于任意的正整数p,q,且,令m=,函数h(x)=g(x)(mx0)f(m)由()知,当m1,x0)时,当m(x0,2时,通过h(x)的零点转化推出|x0|=推出|2p4+3p3q

36、3p2q26pq3+aq4|1然后推出结果【解答】()解:由f(x)=2x4+3x33x26x+a,可得g(x)=f(x)=8x3+9x26x6,进而可得g(x)=24x2+18x6令g(x)=0,解得x=1,或x=当x变化时,g(x),g(x)的变化情况如下表:x(,1)(1,)(,+)g(x)+g(x)所以,g(x)的单调递增区间是(,1),(,+),单调递减区间是(1,)()证明:由h(x)=g(x)(mx0)f(m),得h(m)=g(m)(mx0)f(m),h(x0)=g(x0)(mx0)f(m)令函数H1(x)=g(x)(xx0)f(x),则H1(x)=g(x)(xx0)由()知,当

37、x1,2时,g(x)0,故当x1,x0)时,H1(x)0,H1(x)单调递减;当x(x0,2时,H1(x)0,H1(x)单调递增因此,当x1,x0)(x0,2时,H1(x)H1(x0)=f(x0)=0,可得H1(m)0即h(m)0,令函数H2(x)=g(x0)(xx0)f(x),则H2(x)=g(x0)g(x)由()知,g(x)在1,2上单调递增,故当x1,x0)时,H2(x)0,H2(x)单调递增;当x(x0,2时,H2(x)0,H2(x)单调递减因此,当x1,x0)(x0,2时,H2(x)H2(x0)=0,可得得H2(m)0即h(x0)0,所以,h(m)h(x0)0()对于任意的正整数p,

38、q,且,令m=,函数h(x)=g(x)(mx0)f(m)由()知,当m1,x0)时,h(x)在区间(m,x0)内有零点;当m(x0,2时,h(x)在区间(x0,m)内有零点所以h(x)在(1,2)内至少有一个零点,不妨设为x1,则h(x1)=g(x1)(x0)f()=0由()知g(x)在1,2上单调递增,故0g(1)g(x1)g(2),于是|x0|=因为当x1,2时,g(x)0,故f(x)在1,2上单调递增,所以f(x)在区间1,2上除x0外没有其他的零点,而x0,故f()0又因为p,q,a均为整数,所以|2p4+3p3q3p2q26pq3+aq4|是正整数,从而|2p4+3p3q3p2q26

39、pq3+aq4|1所以|x0|所以,只要取A=g(2),就有|x0|【点评】本题考查函数的导数的综合应用,函数的单调性以及函数的最值的求法,考查分类讨论思想以及转化思想的应用,是难度比较大的题目参与本试卷答题和审题的老师有:sxs123;qiss;maths;双曲线;铭灏2016;沂蒙松;742048;danbo7801(排名不分先后)菁优网2017年8月1日考点卡片1交、并、补集的混合运算【知识点的认识】集合交换律 AB=BA,AB=BA 集合结合律 (AB)C=A(BC),(AB)C=A(BC)集合分配律 A(BC)=(AB)(AC),A(BC)=(AB)(AC)集合的摩根律 Cu(AB)

40、=CuACuB,Cu(AB)=CuACuB集合吸收律 A(AB)=A,A(AB)=A集合求补律 ACuA=U,ACuA=【解题方法点拨】直接利用交集、并集、全集、补集的定义或运算性质,借助数轴或韦恩图直接解答【命题方向】理解交集、并集、补集的混合运算,每年高考一般都是单独命题,一道选择题或填空题,属于基础题2必要条件、充分条件与充要条件的判断【知识点的认识】 正确理解和判断充分条件、必要条件、充要条件和非充分非必要以及原命题、逆命题否命题、逆否命题的概念是本节的重点;掌握逻辑推理能力和语言互译能力,对充要条件概念本质的把握是本节的难点1充分条件:对于命题“若p则q”为真时,即如果p成立,那么q

41、一定成立,记作“pq”,称p为q的充分条件意义是说条件p充分保证了结论q的成立,换句话说要使结论q成立,具备条件p就够了当然q成立还有其他充分条件如p:x6,q:x2,p是q成立的充分条件,而r:x3,也是q成立的充分条件必要条件:如果q成立,那么p成立,即“qp”,或者如果p不成立,那么q一定不成立,也就是“若非p则非q”,记作“pq”,这是就说条件p是q的必要条件,意思是说条件p是q成立的必须具备的条件充要条件:如果既有“pq”,又有“qp”,则称条件p是q成立的充要条件,或称条件q是p成立的充要条件,记作“pq”2从集合角度看概念:如果条件p和结论q的结果分别可用集合P、Q 表示,那么“pq”,相当于“PQ”即:要使xQ成立,只要xP就足够了有它就行“qp”,相当于“PQ”,即:为使xQ成立,必须要使xP缺它不行“pq”,相当于“P=Q”,即:互为充要的两个条件刻画的是同一事物3当命题“若p则q”为真时,可表示为,则我们称p为q的充分条件,q是p的必要条件这里由,得出p为q的充分条件是容易理解的但

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