2022年初中物理电学培优 .pdf

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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料人教版初中物理电学内容姓名名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料目录1、电流与电路01 2、电流与电压04 3、电阻08 4、欧姆定律10 5、电功和电功率13 6、串联与并联17 7、家庭电路和安全用电19 8、电与磁23 9、长沙市近几年中考中的电学题28 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料电学总归纳中考关注电学是初中物理的主干知识,而电学计算又是电学的重点知识,它已成为历年来中考的必考内容。长沙市2008

2、年中考电学知识占39%,2009 年占有 42%,2010 年占 40%。主要考点有:记住欧姆定律的内容、表达式,并能熟练运用欧姆定律分析解决简单的电路问题;知道串并联电路中电流、电压、电阻的关系,并会运用这些知识分析解决简单的串、并联问题;知道电功、电功率的公式,并会求解简单的问题;知道额定电压、额定功率、实际功率以及它们之间的关系;记住焦耳定律公式并能用焦耳定律进行求解通电导体发热问题。一、电流与电路(一)、电荷1、带了电(荷):2、使物体带电的方法:接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。3、两种电荷:正电荷:规定:用摩擦过的棒所带的电。实质:物质中的原子了

3、电子负电荷:规定:摩擦过的棒所带的电。实质:物质中的原子了电子4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互,异种电荷相互。5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否带电。原理:6、电荷量:定义:电荷的多少叫电量。单位:元电荷 e:最小的电荷。(二)、电流1、形成:定义:用摩擦的方法使物体带电实质:能的转化:机械能-电能摩擦起电1e=C名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料对金属来讲是定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,定向移动形成电流。2、方向的规定:与电荷定向移动方向相同。在电源外部,电流的方向。在电源

4、的内部:。电流的方向与自由电子定向移动的方向3、获得持续电流的条件:、(三)、导体和绝缘体:1、导体:定义:。常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水导电原因:导体中有大量的2、绝缘体:定义:。常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因:几乎没有3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。(四)、电路1、组成:用电器:定义:用电来工作的设备。工作时:将能能。开关:。导线:2、三种电路:通路:接通的电路。开路(断路):断开的电路。短路:定义:电源两端或用电器两端直接用连接起来。特征:电源短路,电路中有很大的,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起

5、火灾。3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式:串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路干电池:电压为V 分类电源定义:能够提供电流的装置,或把能转化为的装置。作用:提供电压,电压是电流产生的条件。化学电池蓄电池:电压为V 光电池发电机机械 能电能光能 电能名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料特征电路中只有一条电流路径,一处断开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。开关作用控制干路中的开关控制。支路中的开关控制。电路图实例装饰

6、小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯5、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极 各用电器 电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。堂上练习:1、下列电路图与实物图一致的是2、通常情况下,下列物体属于导体的是 A塑料尺 B铅笔芯 C玻璃棒 D橡胶棒3、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要

7、各自独立工作,有时需要它们同时工作。在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是4、现有六种物品:铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的()第一类第二类铜条铅笔芯水银玻璃丝塑料棒陶瓷片A物态 B磁性 C硬度 D 导电性5、楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走

8、动时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图1),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是6、如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生()A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断7、图2为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断A红灯、黄灯、绿灯是串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联小结:实物图连线的注意事项:二、电流与电压一、电流1、物理意义:电流表示。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名

9、师精心整理-第 6 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料2、单位:国际单位:,简称,符号,常用单位还有:毫安()微安()换算关系:12A=mA=A 1600A=mA=A 某同学用台灯工作时电流约14mA,合 A 3、测量:1、仪器:,符号:2、方法:读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的,看清每大格电流值、看清每小格分度值。使用时规则:电流表要在电路中;电流从电流表的正接线柱流入,接线柱流出,否则。被测电流不要超过。危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅,电流表的指针还会被,甚至表被。选择量程:实验室用电流表有两个量程:和。测量未知电流时,采用法,先选量程,若被测电

10、流在0.6A 3A可测量,若被测电流小于0.6A 则,若被测电流大于3A则。绝对不允许不经用电器直接把电流表连到上,原因电流表相当于。二、电压1、电压的作用(1)、电压是形成的原因,是提供电压的装置。(2)、电路中获得持续电流的条件(或电路两端有电压)。注:说电压时,要说“xxx两端的电压”,说电流时,要说“通过 xxx 的电流”。2、单位:国际单位:,简称,符号,常用单位还有千伏()毫伏()换算关系:12Kv V mV 3、记住一些电压值:干电池 V,蓄电池 V,家庭电压 V,安全电压 V。(三)、电压测量:1、仪器:,符号:2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格电压值和每小格的分度值。3

11、、使用规则:电压表要联在电路中。电流从电压表的接线柱流入,接线柱流出。否则。被测电压不要超过电压表的。危害:被测电压超过电压表的最大量程时,。选择量程:实验室用电压表有两个量程和。测量未知电压时,采用法,先选量程,若被测电压在可测量,若被测电压小于3V,则,若被测电压大于15V则。3、电流表、电压表的比较:电流表电压表异符号连接串联并联A V 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料直接连接电源不能能量程0-0.6A,0-3A 0-3V,0-15V 每大格、每小格内阻很小,几乎为零相当于很大相当于同调零;读数时看清量程和每大

12、(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。三、电流表、电压表分析电路故障1、断路:也叫开路,是电路中某处断开,导致电路无电流,用电器不工作的故障。例如:灯丝断了,接触不良,导线断开,仪表内部断线等。2、短路:指电源或电路元件被电阻极小的导体(如导线、电流表等)并联而造成的电路故障,短路时电路的电流会变大。3、故障分析:串联电路故障分析:并联电路故障分析:L1(或 L2)短路,电流表会,电压表会。堂上训练:1、如图所示电流表的示数是 _A。2、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是A一定是串联B电灯与插座应该串联,彩电与电冰箱应该并

13、联故障原因灯 L 电流表 A的示数变化电压表 V的示数变化R短路R断路L 短路L 断路故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路L2断路名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料C一定是并联D可以串联,也可以是并联;3、如图所示,闭合开关S时,灯泡 L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则A.灯 L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关 S断路4、图 6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串

14、联,甲、乙应该接入的是A甲接电压表,乙接电流表B甲接电流表,乙接电压表C甲、乙都接电压表D甲、乙都接电流表5、在如图 5(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图5(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V 6、在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,大量程是09A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为A、00.6A B、01A C、02A D、03A 7、如图 10所示电路

15、中有两个小灯,请在图中内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。8、在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,两个电表的示数均变大,则下列判断中正确的是()A 电阻 R可能短路,灯L 变亮。B 灯 L 一定断路。C 电阻 R一定断路,灯L 变暗。D 灯 L 一定短路。9、在如图所示的电路中,电源电压不变闭合电键,灯1、2 都发光一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料A 灯

16、 1 短路。B 灯 2 短路。C 灯 1 断路。D 灯 2 断路。三、电阻1、电阻(一)定义及符号:1、定义:电阻表示。2、符号:。(二)、单位:1、国际单位:。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是 1。2、常用单位:千欧()、兆欧()。3、换算:16M=K=,200=K=M(三)影响因素:1、实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)2、实验方法:。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”3、结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的、和

17、,还与有关。注:导体的电阻与两端所加的电压和通过的电流无关,只是由它们的比值决定。“通电或不通电,电阻就在那里,不增不减”。在白炽灯的两端电压增加时,电阻增大,这只是“电压升高,电阻增大”的假象,实际是电阻随着温度的变化而变化,因为。补充:电阻定律:电阻大小的决定式:R=sl,其中 是材料的电阻率,由材料和温度决定;l 是导体的长度;s 是导体的横截面积。由此可知:导体的电阻与其长度成正比,与其横截面积成反比。例如:将某导线电阻为R,对折后其电阻将变为 R。若将导线均匀地拉长为原来的2 倍,电阻变为 R。(四)、分类1、定值电阻:电路符号:。2、可变电阻(变阻器):电路符号。滑动变阻器:构造:

18、、结构示意图:变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的来改变电阻。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料使用方法:联在电路中;“”接法变阻:接入电路前应调到阻值(滑片远离接线柱)。铭牌:某滑动变阻器标有“501.5A”字样,50表示。1.5A 表示 .作用:堂上练习1、如图所示,闭合开关 S后,要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗,应把 F点与滑动变阻器的点用导线连接起来。2、如图 1 所示,滑动变阻器有4 个接线柱,使用时只需接入其中2 个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是()A接

19、 A和 D B.接 B和 C C.接 A和 B D.接 C和 D 3、要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是 ()A、改变导体两端的电压 B、改变导体的材料C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度4、在做决定电阻大小的因素实验时,为了研究方便,每次挑选两根合适的电阻丝,测出通过它们的电流后进行比较,得出结论。研究电阻与导体的材料有关,应选电阻丝研究电阻与导体长度有关,应选电阻丝C和研究电阻与横截面积的关系,应选电阻丝A和5、A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是 B的两倍,将它们串联在电路中,则加在 A、B 上的电压 UA、UB和通过 A、B的电流 IA、IB间的关

20、系正确的是A IA=IBBIA IBC UA=UBDUAUB6、图 6是大型电子地磅的电路图当称重物时,在压力作用下滑片P向力端滑动,变阻器连人电路的电阻,电流表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量7、为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是:材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬电阻丝代号A B C D E F G 长度 m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2

21、1.5 0.5 横截面积mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料 A.电线的长度 B电线的横截面积 C.电线的材料 D电线的温度8、有一根电阻丝,将其接在某电源的两端,其发热功率为100W,若将其对折后接入到原来的电路,则其发热的功率将变为()A50W B200W C 25W D400W9、如图所示的电路,电源电压为12V,用电器的电阻R020,要求电流表的读数不得超过0.3 A,电压表的读数不得超过9V,电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是。四、欧姆定律一

22、、欧姆定律1、探究电流与电压、电阻的关系。得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的与成正比;在电压不变的情况下,导体中的与成反比。2、欧姆定律的内容:通过导体中的,跟导体两端的成正比,跟导体的成反比。3、数学表达式4、说明:I、U、R 对应,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是slR是电阻的定义式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。RU/I 是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I 给出,即 R 与 U、I 的比值有关,但R与外加电压U 和通过电流I 等因素无关。二、测电阻 1、定义:用和分别测出电路中某一导体两端的和通过的就

23、可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫。2、原理(公式):3、实验器材:电源、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线4、电路图:(画在下框中)5、步骤:根据电路图连接实物。连接实 物时,必 须注意 开关名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料应,闭合开关前,滑动变阻器要滑到电阻。检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。算出三次Rx的值,求出平均值。整理器材。6、讨论:本实验中,滑动变阻器的作用:,同时又。(2)如下左图是两电阻的伏安曲线,则R

24、1 R2(3)当电压较大时,电阻的伏安曲线会发生弯曲,如上右图所示,说明电阻在,原因是堂上练习1、小明测量某电阻R的阻值时,已连接如下电路:(1)同桌又补了一根导线,使电路完整。请你在下左图中画出这根导线。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到端(请选“A”或“B”);(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第3次示数如下中图,请你帮小明填入下表空格中。次数电流(A)电压(V)电阻第一次018 10 第二次034 20 第三次30(4)最终测得的电阻阻值为欧(计算结果保留一位小数)。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资

25、料2、如上右图所示,电源电压为6V,并保持不变,当S1、S2闭合,S3断开时,电流表示数为0.5A,则 R 的电阻值为;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V。则 R2的电阻值为;如果电路中只闭合 S3,电压表示数是 V。3、实验:用电压表和电流表测电阻在这个实验中,我们要学习用伏安法测一只电阻的阻值。如果这个电阻是阻值约20 欧的小灯泡,所用实验器材画在图8-3中。请你在右边方框中画出自己设计的实验电路图。然后在下边用画线的办法代替导线连接电路。要注意电压表、电流表的量程要 选择 正 确,并 根 据 电流 表 和 电 压 表 的 读 数,计 算 出 电 阻为。4、谢敏同学利用电压表和

26、电流表测量电阻R1的阻值(约9左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3v 不变,你认为发生故障的原因可能是_或_。(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”),当 P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=_。你认为这个结果可靠吗?理由是 _。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 14 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料5、如图 23-甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40,电源电压及灯L

27、的电阻保持不变。当滑片滑到b 端时,将 S1、S2均闭合,电流表A1、A2的示数(均为0-0.6A 的量程)分别为如图23 乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A,求:(1)电源的电压;(2)R2的电阻;(3)灯 L 的电阻。6、用如图19 所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5、15和 25的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻 R并不成反比。(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材:(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?五、电功和电功率(一)、电功:1、

28、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。2、实质:电流做功的过程,实际就是转化为的过程。3、规定:电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的、电路中的和通电三者的乘积。4、计算公式:W=(适用于所有电路)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 15 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料对于纯电阻电路可推导出:W=5、单位:国际单位是常用单位:1度=1 kwh=J 6、测量电功:电能表:是测量用户用电器 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电能表为 220V;是5A;为 3000 转。读数:电能表前后两次读数之,就是这段时间内用电的度数

29、(最后一位数字表示小数点后一位)如:电能表月初读数月 底读 数是这月用电度合 J 如果测量较小电功时,可能通过表盘转数读数。如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在 10分钟内转36 转则 10 分钟内电器消耗的电能是 J。(二)、电热1、电热:电流通过导体,总会不可避免地产生热量,这就是电热。2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟通电成正比。3、计算公式:Q=(适用于所有电路)4、纯电阻电路:消耗的电能转化为热量,电功电热,如电炉。非纯电阻电路:消耗的电能转化为热量,电功电热,如电风扇。(三)、电功率:1、物理意义:表示电流做功的物理量。3、电功率计算公式

30、:P=(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:P=无论用电器串联或并联。计算总功率都等于各用电器电功率之。4、单位:国际单位常用单位:5、额定功率和实际功率:额定电压:用电器时的电压。额定功率:用电器在电压下的功率。某灯泡上标有“PZ22O-25”字样分别表示:普通照明,额定电压 V,额定功率 W的灯泡,灯丝阻值,额定电流I=A。当 U实=U额时,P实P额用电器正常工作(灯光)当 U实U额时,P实 P额用电器正常工作(灯光)实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R 得当 U实 U额 P实 P额用电器正常工作 (灯光 )P实P额U2 额U2实名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1

31、6 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料6、测量:测灯泡的额定功率方法:法原理:P=UI 电路图、测量的数据与电阻的测量相同。堂上练习1、物业工作人员来李明家收电费,他观察到李明家电能表的情况如图3 所示然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kWh若按 0.5 元 kWh计费,李明家本月应缴电费_ _ 元。李明家同时使用的用电器总功率不得超过 W。2、一个家用电能表的盘面上标有“3000 r kW h”字样若某个电热水器单独使用时,电表转盘在 300s 内转了 210 转,则热水器消耗的电能是kW h,这个热水器的电功率为 w。3、供电局以每两个月为一个抄表计费周期

32、,小明家收到06 年 1、2 月的电费通知单,通知单上附有他家近几个月的用电量图表,如图15 所示(l)根据以上图表提供的信息,填写下表中的空格(2)与 05 年 11、12 月比较,小明家06 年 l、2 月多用了一个额定电压220V、额定功率1100W 的电暖器,其他用电器的使用情况与05 年 11、12 月相同这台电暖器在额定电压下工作时电流多大?请你估算小明家06 年 1、2 月使用电暖器共多少小时?时间(年/月)05/3、4 05/11、12 06/1、2 用电量(kWh)902.1 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 17 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供

33、参考4、一个家用电能表的盘面上标有“3000 r kW h”字样,它表示每消耗1kW h 的电能,电能表的转盘转3000 转若某个电热水器单独使用时,电表转盘在300s 内转了 210 转,则热水器消耗的电能是,这个热水器放出的热量能使质量为_的水温度升高10 假设没有能量损失,已知:c水=4.2 10 3 J/(kg)5、.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池,小灯泡的额定电压为25V,电阻约为10,滑动变阻器上标有“20 lA字样,某同学已连接的部分电路如图甲 (1)该同学连接的电路中有错误,请用笔在错误处划“”标明 (2)错误改正后,请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路

34、连接完整 (3)闭合开关,将变阻器的滑片移到某位置时,电压表示数为25V,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡中的电流是_A,小灯泡的额定功率是_W (4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他在连接电路时可能出现的问题是 _ 6、某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每晚亮10 小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学校电工用两盏“220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。改装前,一盏路灯每晚需要消耗多少电能?改装后两灯的总功率是多少?比原来省电还是费电?(3)小明是一位爱动脑筋

35、的同学,他想:路灯改装还有没有更好的方法呢?通过查资料知道有一种“光控开关”天黑时自动闭合,天亮时自动断开;还有一种“声控开关”有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天路灯不亮,晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来。请判断小明设计的电路图是。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 18 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料7、已知某小型电动机线圈电阻为1,两端所加电压为10V,通过的电流为2A,求:(1)电动机的功率?(2)电动机的发热功率?(3)如果电动机被卡住,则电动机的发热功率又是多少?六、串联与并

36、联知识梳理电路串联并联连接方式电流关系电压关系电阻关系电流(电压)分配电功率关系堂上训练1、图(甲)所示的电路中,A的示数为 1.2A,A的示数如图(乙)所示下列判断正确的是A.通过 L的电流为 0.7A B.通过 L的电流为 1.2A C.通过 L2的电流为 1.2A D.通过 L2的电流为 2.5A 2、在如图所示的电路中,电源两端的电压为6V并保持不变,R1、R2为两个相同阻值的电阻,开关S1闭合后,下列说法中正确的是A开关 S2断开时,R1两端的电压为 3V B开关 S2断开时,R1两端的电压为 6V C开关 S2闭合时,R1两端的电压为 3V 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心

37、整理-第 19 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料D开关 S2闭合时,R2两端的电压为 6V 3、如图所示电路,开关S始终闭合,要使小灯泡L1、L2串联,必须闭合开关_,要使 L1、L2并联,必须闭合开关_,若闭合开关_则将造成电路短路。4、如图所示两电流表所用量程不明,当电路闭合后,电流表A1的示数如图甲所示,A2的示数如图乙所示,则流过电阻R1的电流为 _A。5、如图所示,当S闭合时,电压表V1的示数为 3V,电压表 V2的示数为4V,电流表A的示数为1A,现将 R1和 R2对调位置,则下列说法不正确的是()A电流表A示数的仍为1A B电压表V1的示数可能变,V2的示

38、数一定不变C通过三个电阻R1、R2、R3的电流之和仍为1A D若 R2R3,则电源电压 U=5V 6、有两只定值电阻,上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样,若将它们串联在电路中使用,则电路允许通过的最大电流为 A,两端允许加的最大总电压为 V;若将它们并联在电路中使用,则电路两端允许加的最大电压为 V,通过的最大总电流为 A。7、如图所示电路中,R1R223,当开关 S闭合后,甲、乙都接入电压表时,两表示数之比的是;当开关 S 断开后,甲、乙都接入电流表时,两表示数之比的是。8、如图所示,R1为 20 的定值电阻,电源电压为6V 且保持不变,开关闭合后电流表示数为0.5A 求:(1)

39、通过 R1的电流;(2)R2的电阻值;(3)R2的电功率9、如图所示的电路,灯L2的阻值R220,当S1断开,S2合上时,电流表、电压表的示数分别为R1R2A S 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 20 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料0.3A 和 3V。求:、电源电压;、S1、S2均合上时,电流表、电压表的示数七、家庭电路与安全用电(一)、家庭电路:1、家庭电路的五个主要组成部分:、。2、家庭电路的连接:各种用电器是联接入电路的,插座与灯座是联的,控制各用电器工作的开关与电器是联的。3、家庭电路的各部分的作用:低压供电线:给用户提供家庭电压的线路,分为

40、火线和零线。火线和零线之间有的电压,火线和地线之间有的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为测电笔:用途:使用方法:。电能表:(220V 50Hz 10(40)A 3000r/kwh)用途:。安装:安装在家庭电路的路上。铭牌:所标的 220v 是:,所标 10(40)A是:,3000r/kw h是。(现在我们普遍使用的电能表是3000imp/kw h)闸刀(空气开关):作用:。安装:家庭电路的路上。保险盒:材料:保险丝是由电阻、熔点的制成保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的使它的温度达到,名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 21 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,

41、仅供参考学习资料于是保险丝,自动切断电路,起到保险作用。电路符号:连接:与所保护的电路,且一般只接在线上。选择:保险丝的额定电流。规格:越粗额定电流越大。注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。插座:作用:连接家用电器,给可移动家用电器供电。种类:固定插座、可移动插座二孔插座、三孔插座安装:并联在家庭电路中,具体接线情况:1 接 2接 3接 4接把三脚插头插在三孔插座里,由于接地插头较长,就先把用电器的与连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。用电器(电灯)、开关:白炽灯是利用电流的效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝比大功率的灯泡灯

42、丝。灯泡的种类:螺丝口卡口。螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套接线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片接线。开关和用电器,控制用电器,如果开关短路将会。根据安全用电原则连接电路,每个开关都可以单独控制灯。连接下面电路:(二)、家庭电路电流过大的原因:或。(三)、安全用电:1、触电事故:定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害,其危险性与电流的大小、通电时间的长短等有关。2、触电形式:家庭电路(低压触电)单线触电双线触电 3、安全用电原则:不接触,不靠近。2 1 2 1 3 4 5 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 22 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料堂上练习:

43、1.小亮在开着空调的书房里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭,当她把电饭煲的插头插入插座时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能是电饭煲插头内部发生了,导致电路中过大,引起“跳闸”2.在图 1 所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中,正确的是_ _。3.某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认为其中正确的是4下列图示现象中,符合用电安全的是电器失火时先切断电源湿衣服晾在电线上用湿布擦抹电器家用电器未加接地保护A B C D 5电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会给人们带来危害,下列做法中可能给人们带来危害的是 A更换灯泡或维修电路时要先断开电源 B开关要接在火线

44、上 C三孔插座接地线要保证良好接地D暂时没有合适的保险丝短时间内可以用细钢丝代替6、小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,用测电笔插人书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光故障原因可能是()A进户线火线上的熔丝烧断 B进户线零线断了C书桌边的插座与零线断开 D书桌边的插座与火线断开7.下列行为符合安全用电常识的是A.在高压线旁放风筝 B.家里保险丝熔断时用铜导线代替C.发生火灾时,不带电泼水救火 D.发现有人触电,立即用手将触电人拉开8.(2008 年长沙)下列做法中符合安全

45、用电原则的是图 1 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 23 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料9(2009 年长沙)下列关于家庭电路的说法中,正确的是 A家用电器应串联接入电路中 B控制家用电器的开关必须安装在火线上 C为了安全,保险丝应尽可能选择较粗的 D使用试电笔时,手指应与笔尖接触10现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题下表提供了一组人体电阻数据测量项目完全干燥时出汗或潮湿时手与手之间电阻200 K5 K 手与脚之间电阻300 K8.8 K 手与塑料鞋底之间电阻8 000 K 10 K 如图 8-11 所示,用电器R接在电压为22

46、0V的电源上时,消耗电功率是1 100W,电路中还有额定电流为10A的熔断丝(俗称保险丝)则:(1)只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流为多少?(2)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少(上表电阻数据仅适用于此人)?并分析为什么熔断丝不会断?(即熔断丝不能救人命)八、电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引等物质的性质(吸铁性)图 8-11 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 24 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料2、磁体:定义:具有性的物质分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上磁性的

47、部分叫磁极。种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫(),指北的磁极叫()。作用规律:同名磁极相互,异名磁极相互。4、磁化:定义:使原来没有磁性的物体的过程。磁铁能吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成磁极相互吸引的结果。钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。5、物体是否具有磁性的判断方法:根据磁体的吸铁性判断。一根磁铁和一根铁棒,如图放置,它们之间有吸引,将AB位置对换,它们之间不能吸引,则A为,B为。根据磁体的指向性判断。将磁体用竖直线悬挂后水平放置,磁体将处于南北指向,指

48、南的一端为极,指北的一端为极。根据磁体相互作用规律判断。二、磁场:1、定义:存在于和周围着的看不见、摸不着的特殊物质。2.基本性质:磁场对放入其中的磁体产生的作用。磁极间的相互作用是通过而发生的。3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针极静止时所指的方向就是该点磁场的方向。4、磁感线:定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的出来,回到的闭合曲线。典型磁感线:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 25 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料说明:磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的

49、带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。5、地磁场:定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为。磁极:地磁场的北极在地理的附近,地磁场的南极在地理的附近。磁偏角:首先由我国宋代的发现。6、电流的磁场:奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的效应。1820 年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在。通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由来判断。安培定则,也叫螺旋定则用手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中的方向一致,则所指的那端就是螺线管的。应用:电磁铁(1)定义电磁铁是一个带有的螺线管。(2)构造

50、电磁铁是由和两部分组成的。(3)特点电磁铁通电时,断电时;即,电磁铁磁性的有无,可由来控制。电磁铁磁性的强弱,可由大小和线圈来控制。电磁铁的极性位置,可由改变电流来控制。D、应用:电磁继电器、电话电磁继电器:实质由电磁铁控制的。应用:用电压、电流控制电名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 26 页,共 37 页 -学习资料收集于网络,仅供参考学习资料压强电流。(1)结构电磁继电器的主要部件是、和。(2)原理如图所示,是一个利用电磁继电器来操纵电动机的电路。其中电源E1、电磁铁线圈、开关 S1组成的电路;而电源 E2、电动机 M、开关 S2 和触点、开关 S组成电路。当 S1 闭合时

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