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1、论语初中读书笔记 论语是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中的第1至9则都属于语录体。下面是我为大家细心整理的论语学校读书笔记，欢迎大家阅读和保藏，盼望可以关心到有需要的伴侣。 论语学校读书笔记1 日月如梭，时间消逝飞速。天地变了，人也在变，真正亘古不变的是书籍，是深刻的道理，是那些能够真正滋养心灵的东西。以我的看法，具有悠久历史的论语中所包涵的精髓才是永久不会转变的，可它却能将人的品性转变。这，才是真正无价的财宝。 这本书里的每一句话都是文言文，记录的是我国儒派创始人孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、训练理念等。每
2、篇文章虽内容短小，却很精妙，能够运用极少的文言文表达出精准、明确的内容和明显易见的道理。 当我一页一页地翻阅论语，看着这浅显而耐人寻味的字句，细细地品读着这一个一个字间的韵味时。猛然间，“学而不思则罔，思而不学则殆。”这一句消失在我的眼帘。我不禁回想起平日里，我虽然是爱看书，但是每次阅读时都不会仔细、认真地体会到书籍真正的精髓。所以，凡是被我购买回来的书籍，我一般都会整个吞枣地看完。每一本书上都是干洁净净的，一点批注也不做。每当别人谈论起我所读过的书籍时，我却根本插不上话。但是有了“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的启示后，我才真正理解了阅读的意义。阅读，本意并不是只一味地去阅读各种书籍，整
3、个吞枣地吸取学问，而是在阅读中多去感受这篇文章，写出自己对文章的真实感受，感悟和思索。假如只阅读不思索，无疑是相当于没有读，也不会有任何收获;而只思索不阅读，更是相当于思想被束缚，不阅读，哪里有思索的空间?所以，只有在两者能相互结合的前提下学习才能事半功倍。 论语中还有一段“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明得意，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”一想起自己以往做任何事都不懂得坚持，还没进行到一半就放弃了的情形，不禁很是惭愧。是啊，做任何事都要坚持究竟才能胜利。就像一座高耸入云的山，是靠积累一撮撮不起眼的泥土才形成的;就像波涛汹涌的波涛，又何尝不是
4、靠积累每一股细流才汇成的。这不正是用事实告知我们，脚踏实地地积累每一份看似渺小的学问和阅历，最终拥有了实力，那么胜利不就自然而来了吗? 阅读是欢乐的，盼望你也可以抽出时间读一读论语这本富有内涵的名著，感受它独一无二的精髓，多多反省自己的不足，使自己尽善尽美。 论语学校读书笔记2 寒假中，我在爸爸的要求下，背完了论语，使我对孔子的思想有了初步的体会。 孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时期宏大的思想家、政治家、训练家，儒家学派的创始人。 论语是语录体著作，涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面，内容非常广泛，由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。 通过对论语的背诵，使我了解到孔子对各个方面的深化理
5、解。孔子作为宏大的训练家，实行“有教无类”，只要“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，他训练同学从不分贫富贵贱，只要拿十条干肉作学费，他没有不训练的，使训练不再是贵族的权利，他开创了私人训练的先河。从这一点来看，他不愧为是个宏大的训练家。他对学习和思索的论述特别精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思索，就会糊涂;只思索不学习，便会怀疑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。 孔子的思想核心是“仁”，“樊迟问仁。子曰：爱人。”孔子为了这个目标，终生去践行它。他的思想对现在的.仍有启迪。他为了这个目标，带领弟子周游列国。到了老年，他开头修订春秋、诗经等，为中华民族的文化传播做出了贡
6、献。 通过对论语的背诵，使我懂得了很多道理，我决心在以后的生活中努力的去践行它。 论语学校读书笔记3 前几天，我们学校发了一本书，名叫做论语。 第一篇叫做“学而”，学了“学而”，给我印象最深的就是孔子说的那句话：“学而实习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠;不亦君子乎?”这句话的意思是说学了以后常常复习，不是很开心吗?有志同道和的人从远方来，不是很令人快乐吗?别人不了解我，我也不怨恨别人，不也是一个君子吗?这句话给我记忆深刻，是啊，学习过了的学问再复习特别开心，和你有一样志向从远方来的伴侣是很令人快乐的。从中我学到了学习过的学问再复习，是特别开心的，要多温习学习过的学问，不憎恨
7、，不怨恨别人，也算是一个君子。 让我印象深刻的其次篇，是有子说的“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与?”意思是一个为人是孝顺父母，服从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的;不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子用心致力于根本的事务，根本建立了治国做人的原则也没有了。孝顺父母，服从兄长，这就是仁的根本了。我的感受是要孝顺父母，服从兄长，做一个品学兼优的人。 论语学校读书笔记4 “学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”咦?大上午的，谁在读书呀?哦，原来是焦作日报社组织
8、校内记者在诵读国学经典论语呢! 以前，我和小伙伴们在一起玩，给他们说的话他们不太明白其中的道理，所以他们不信任我。我很生气，为什么不信任我呢?但自从读了论语后，想起论语里的“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话，我立刻就不难过了。 还有一次，我的同桌不喜爱学习，我就急躁地给他讲：“学而时习之，不亦说乎”的道理，使他感到学习并不是他想象的那么令人厌烦。后来，他在不知不觉中爱上了学习，学习成果也提高了。 虽然再有两节课就不能和任老师共同学习了，但是，任老师的谆谆教育我会永久.在心。以后，我还会多读好书，做一个像孔子一样有学问的人，并且还要多读圣贤书，做一个少年君子! 论语学校读书笔记5 在这个假期里，
9、老师又上我们背诵了论语这本书，再次走进论语，给我的感受有许多 孔子是我国古代宏大的训练家、思想家、儒家学派的创始人，他的才智启迪着一代又一代的人，所以后人称他为“圣人”，这就是我们常说的孔圣人。 论语教会我如何学习，例：子曰：温故而知新，可以为师矣。这句话的意思是：在温习旧学问时，能有新体会。新发觉，就可以当老师了。 论语又教会我如何做人：例如：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?这句话的意思是：作为一个人，却不讲信用，是根本不行以的。就似乎大车没有輗，小车没有軏一样，如何行走呢? 论语还教会我如何孝顺父母，例如：子曰：父在，观其志;父没，观其行;三年无改子父之道，可谓孝矣
10、。这句话的意思是：其父母健在的时候观看他的志向，父母去世后就要观看他的行为，三年后没有更改父母的为人行动，那就算是孝道了。 假如下次还能再读到这本书，我肯定会更加仔细，更加认真的阅读! 论语学校读书笔记6 读了论语这篇著作，我受用不尽，不仅知道了做人的道理，还亲热接触，让我对孔子了解的更深更多。 论语书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅，还反应了孔子好问好学的不屈不挠的学习精神;他还特别虚心，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问;不像我们，遇到嘉奖就万分傲慢，遇到困难就不理不睬。在我练字期间，我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的;于是，我特别傲慢，在学校的作业本上写得乱七八糟，还差点被批入“差字黑.”;自从读了这本著作，我在数学方面的字体大有进步，连老师都对我刮目相看;有一次，还在课堂上公开赞扬我的作业本呢!原来论语是多么重要啊! 因此，我们要向孔子学习，不能傲慢自大，要做一个虚心有学问的人，并向孔子取长补短，让自己更完善! 论语学校读书笔记