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1、课程名称：C语言 B 班级：*实验日期：2012 姓名:*学号：*指导教师：*实验序号：*实验成绩：一、实验名称C语言的循环结构二、实验目的及要求1.掌握 C语言中的循环结构的语法2.能够数量使用 while、do while及 for 循环进行程序编写。三、实验环境操作系统：Windows XP professional 实验软件：Visual C+6.0 四、实验内容1计算 S=1+3+5+7+999。2编程输入两个数，要求均为正数，如果有负数，要求重新输入，若均为正数，则程序结束（跳出循环）。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -3编程，计算.21117
2、113191511s前 20 项的和，要求保留8 位小数。4编程，输出以下图形：MMMMM 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -MMMMM MMMMM MMMMM MMMMM 5编程，输出 101115 之间不能被 3 整除的数，每行输出5 个。要求使用continue 语句。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -6编程，找出 200 以内的所有完数，并输出其因子。一个数如恰好等于它的因子之和，这个数称为完数，如61+2+3,其中 1、2、3 为因子，6 为因子和。7编程，输出以下图形：*名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师
3、精心整理-第 4 页，共 8 页 -8编程，输出如下图形：（选做）1 123 12345 1234567 123456789 1234567 12345 123 1 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -9编程，输入一个正整数，求它的各位数字之和及位数。例如123 的各位数字之和是 6,位数是 3。（选做）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 8 页 -105 只猴子一起摘了1 堆桃子。因为太累了，它们商量决定，先睡一觉再分。过了不知多久，1 只猴子来了。它见别的猴子没来，便将这1 堆桃子平均分成5 份，结果多了1 个，就将多的这个吃了
4、，拿走其中的1 堆。又过了不知多久，第2 只猴子来了。它不知道有 1 个同伴已经来过，还以为自己是第1 个到的呢。于是将地上的桃子堆起来，平均分成 5 份，发现也多了1 个，同样吃了这1 个，拿走其中的1 堆。第 3 只、第 4 只、第 5只猴子都是这样 问这 5 只猴子 至少 摘了多少个桃子？第5个猴子走后还剩下多少个桃子？（选做）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 8 页 -11一辆卡车违反交通规则，撞人后逃跑，现场有三人目击事件，但都没有记住车号，只记下车号的一些特征。甲说：牌照的前2 位数字是相同的；乙说：牌照的后2 位数字是相同的，但与前2 位不同；丙是位数学家，他说：4 位的牌照号刚好是一个整数的平方。请根据以上线索求出牌照号。（选做）五、实验步骤及代码描述具体代码，并将页面结果截图。六、总结对上机实践结果进行总结，上机的心得体会及改进意见。上机需要很好的基础知识，感觉自己有好多不懂，需要老师和同学的帮助。在这次上机实践中自己也学到了很多。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -