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1、护理学基础教学时数分配章内容学时理论实践合计八环境6 15 21 九病人入院和出院的护理3 1 4 十舒适与安全3 2 5 十一预防与控制医院感染9 9 18 十二病人的清洁卫生9 12 21 十三休息与活动6 6 十四生命体征的评估与护理9 9 18 十五冷、热疗法3 3 6 十六饮食与营养3 3 6 十七排泄9 12 21 十八药物疗法和过敏试验法12 12 24 十九静脉输液与输血6 6 12 二十标本采集3 3 二十一病情观察及危重病人的3 3 6 抢救和护理二十二临终护理3 3 二十三医疗和护理文件记录3 3 6 机动1 1 2 合计90 90 180 护理学基础教学大纲第一章医院和
2、住院环境【目的要求】通过本章学习,学生能够:1掌握在护理操作中运用人体力学的原则。2掌握正确的铺床方法：备用床、暂空床、麻醉床及卧床病人更换床单法。3熟悉医疗环境所包括的范围（物理环境、社会环境）。4了解病人单位的构成要求及所需设备。5了解环境与健康、环境与护理的相互关系。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 13 页 -【教学内容】1环境与健康(1)环境的意义和范围(2)环境中影响健康的因素(3)环境与护理的关系2医疗环境(1)医院的物理环境(2)医院的社会环境3提供舒适安全的环境（1）病人单位及设备（2）人体力学与护理操作（3）铺床法：备用床、暂空床、麻醉床、卧床病
3、人更换床单法【教学方式】讲授、示教、回示教、练习、录像。【复习思考题】1简述对健康有影响的社会环境因素有哪些？2医院环境的总体要求是什么？3医院适宜的温度是多少？过高或过低会带来什么影响？4为什么室内要保持通风？5请问医院常见不安全因素有哪些？6试比较三种铺床法的不同点。7举例说明人体力学在护理工作中的应用。8如何为病人创造一个良好的修养环境？第二章病人入院和出院护理【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握运送病人的方法：轮椅运送法、平车运送法。2熟悉病人入院和出院的程序及方式。3熟悉住院病人的分级护理内容。4了解运送病人的方法-担架运送法。【教学内容】1病人入院的护理（1）入院程序（2）病
4、人入病房后的初步护理（3）分级护理2病人出院的护理（1）病人出院前的护理（2）出院当日护理（3）出院后的处理3运送病人法（1）轮椅运送法（2）平车运送法：挪动法、一人搬运法、二人搬运法、三人搬运法、四人搬运法（3）担架运送法：三人搬运法、滚动搬运法、平托法名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 13 页 -【教学方式】讲授、示教、回示教、练习、录像。【复习思考题】1简述病人入院时的护理内容。2简述病人出院时的护理内容。3试述住院病人的分级护理内容。4一般病人入院和急诊病人入院其护理工作步骤有何不同？5如何作好病人出院前的健康教育？第三章病人卧位与安全的护理【目的要求】通过
5、本章学习，学生能够：1掌握增进舒适的方法；掌握疼痛病人的护理。2熟悉护理不舒适病人的原则；疼痛的原因和影响疼痛的因素；影响病人安全的因素和保护病人安全的措施。3了解舒适与不舒适的概念及引起不舒适的原因；疼痛的概念，疼痛的发生机制。【教学内容】1满足病人舒适的需要（1）舒适与不舒适（2）不舒适的原因（3）护理不舒适病人原则（4）增进舒适的方法：卧位、常用卧位2疼痛病人的护理（1）疼痛的概念（2）疼痛的发生机制（3）疼痛的原因（4）影响疼痛的因素（5）疼痛病人的护理3满足病人安全的需要（1）影响安全的因素（2）保护病人安全的措施【教学方式】讲授、示教、回示教、练习、录像。【复习思考题】1什么是舒适
6、？高水平舒适有哪些表现？2导致不舒适的原因有哪些？3护理不舒适病人的原则？4解释以下概念：主动卧位、被动卧位、被迫卧位。5列举 5条疼痛的护理诊断标准。6疼痛病人可能出现哪些生理、行为和情绪反应？第四章医院感染的预防与控制【目的要求】通过本章学习，学生能够：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 13 页 -1掌握清洁、消毒、灭菌的概念。2掌握无菌技术原则和无菌技术操作的方法；隔离种类及措施；隔离原则和隔离技术操作法。3熟悉医院感染的概念、形成、类型和医院感染的管理。4熟悉消毒灭菌的方法；医院清洁、消毒、灭菌的工作。5熟悉洗手技术和手的消毒；隔离病区的管理。【教学内容】1
7、医院感染（1）医院感染的形成（2）医院感染的类型（3）医院感染的管理2清洁、消毒、灭菌（1）消毒灭菌的方法（2）医院清洁、消毒、灭菌工作3洗手与手的消毒（1）洗手技术（2）手的消毒4无菌技术（1）无菌技术的操作原则（2）无菌技术基本操作法：无菌持物钳的使用；无菌容器的使用；无菌包的使用；铺无菌盘5隔离技术（1）隔离病区的管理（2）隔离原则（3）隔离种类和措施（4）隔离技术操作法：口罩、帽子的使用；刷手与消毒手；使用避污纸；穿、脱隔离衣【教学方式】讲授、讨论、示教、回示教、练习、录像。【复习思考题】1 如何进行医院内感染预防和控制？2 化学消毒剂的使用原则？3 无菌物品保管应遵循哪些原则？4 使
8、用紫外线应注意哪些问题？5 在进行无菌技术操作时，应遵循哪些原则？6 隔离区域内各区是如何划分的？应遵循哪些隔离消毒原则？7 列举各种消毒灭菌法的适用范围、操作要点及注意事项。8 如何运用隔离技术为一个传染病人进行晨间护理？9供应室工作包括哪些内容？第五章病人清洁的护理【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握特殊口腔护理；床上洗头；床上擦浴的方法。2掌握预防压疮发生的护理措施；压疮的分期和压疮的治疗与护理。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 13 页 -3掌握晨晚间护理的方法。4熟悉口腔的评估和口腔卫生指导、义齿的清洁和护理。5熟悉头发的评估和床上梳头及灭头虱、虮的
9、方法。6熟悉皮肤的评估和皮肤卫生指导、协助病人进行淋浴或盆浴。7熟悉压疮发生的原因及易患人群、危险因素、易患部位的评估。8了解便盆的使用方法和会阴部的护理。【教学内容】1口腔护理（1）口腔评估（2）口腔卫生的护理措施：口腔卫生指导、义齿的清洁和护理、特殊口腔护理2头发的护理（1）头发的评估（2）头发的清洁护理：床上梳发；床上洗发；灭头虱、虮法3皮肤的护理（1）皮肤的评估（2）皮肤的清洁卫生：皮肤卫生指导、淋浴和盆浴、床上擦浴4压疮的预防及护理（1）压疮发生的原因（2）压疮的评估：易患人群的评估、危险因素的评估、易患部位的评估（3）压疮的预防措施（4）压疮的治疗与护理5会阴部护理（1）便盆使用法
10、（2）会阴部护理6晨、晚间护理【教学方式】讲授、示教、录像、回示教、练习。【复习思考题】1何谓压疮？怎样预防？2你如何指导和帮助病人保持清洁和良好自我形象？3简述特殊口腔护理的目的及适应症。4护士应如何对假牙进行护理？5简述压疮的分期及临床表现。第六章 舒适的护理【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握促进睡眠的护理措施。2掌握指导病人活动的方法。3熟悉协助病人休息的护理措施。4熟悉活动受限的原因和对机体的影响；熟悉病人活动的评估。5了解睡眠的生理需要、睡眠的评估。6了解活动的重要性。7了解休息对健康恢复的意义、休息的条件。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 13
11、页 -【教学内容】1休息（1）休息的意义（2）休息的条件（3）协助病人休息的护理措施2睡眠（1）睡眠的生理（2）睡眠的需要（3）睡眠的评估（4）促进睡眠的护理措施3活动（1）活动的重要性（2）活动受限的原因及对机体的影响（3）病人活动的评估（4）对病人活动的指导【教学方式】讲授、提问与回答。【复习思考题】1什么是休息？休息的先决条件有哪些？2什么是睡眠？非快速动眼期睡眠各期的特征有哪些？3人的睡眠时相周期有何特点？4影响睡眠的因素有哪些？5什么是失眠、发作性睡眠、睡眠性呼吸暂停？6促进睡眠的护理措施有哪些？7肌肉锻炼应注意哪些问题？第七章生命体征的观察及护理【目的要求】通过本章学习,学生能够:
12、1掌握正确测量病人的体温、脉搏、血压和呼吸的操作方法。2掌握体温过高或过低的护理措施。3掌握清除呼吸道分泌物的护理措施。4掌握氧疗方法。5熟悉对病人的体温、脉搏、血压和呼吸的正确评估。6了解正常体温、脉搏、血压和呼吸的生理变化。【教学内容】1体温的评估与护理（1）正常体温的生理变化（2）体温评估：体温过高、体温过低（3）护理措施：测量体温、体温过高的护理措施、体温过低的护理措施2脉搏的评估与护理（1）正常脉搏的生理变化（2）脉搏的评估：脉率异常、节律异常、强弱异常、动脉壁异常（3）护理措施：脉搏测量部位、脉搏测量。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 13 页 -3血压
13、的评估与护理（1）正常血压的生理变化。（2）血压评估：高血压、临界高血压、低血压、脉压差的变化（3）护理措施：血压计的种类与构造、血压测量4呼吸的评估与护理（1）正常呼吸的生理变化（2）呼吸评估：频率异常、节律异常、声音异常、形态异常（3）护理措施：呼吸测量、促进呼吸功能的护理措施、氧气疗法【教学方式】讲授、示教、练习、录像。【复习思考题】1如何评估体温、脉搏、呼吸、血压的异常变化？2对体温过高病人应如何护理/3病人发生绌脉时，怎样正确进行测量？4如何正确地测量血压？应注意哪些事项/5当病人生命体征异常时，护士如何应用沟通技巧给予安慰？6如何判断病人缺氧程度？给氧时应注意些什么？7呼吸道并非无
14、菌器官，为何吸痰管需消毒处理？2第八章饮食与营养【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握管饲饮食的目的、评估、计划、实施和评价。2熟悉医院饮食的种类及各类饮食的适用范围、原则和用法。3熟悉营养的评估；病人饮食的一般护理措施。4熟悉要素饮食的概念、实施及注意事项。5了解非要素饮食、组件饮食组成及适用范围。6了解营养对人体的重要性；热能；营养素的种类、功能和来源。【教学内容】1人体对营养的需要（1）营养对人体健康的重要性（2）热能（3）营养素2医院饮食（1）基本饮食（2）治疗饮食（3）试验饮食3饮食护理（1）营养评估：饮食习惯评估、影响因素评估、身体评估、生化评估（2）病人饮食的一般护理措施：病
15、人入院后的饮食管理、病人进食前的护理、病人进食时的护理、病人进食后的护理4特殊饮食护理（1）管喂饮食名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 13 页 -（2）经肠营养【教学方式】讲授、示教、练习、录像。【复习思考题】1请列出4 种常见的治疗饮食？2简述鼻饲法护士操作的注意事项？3举例说明如何满足病人的食欲？4如何护理管饲法要素饮食的病人？第九章 排 泄的护理【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握排尿异常的护理。2掌握导尿术。3掌握排便异常的护理。4掌握灌肠法。5熟悉排尿活动的评估。6熟悉排便活动的评估。7了解泌尿系统的结构和功能。8了解大肠的结构和功能。【教学内容】1
16、排尿护理（1）泌尿系统的结构和功能：肾脏、输尿管、膀胱、尿道、排尿的过程（2）排尿活动的评估：影响排尿因素的评估、常见的异常排尿、尿液的评估（3）排尿异常的护理：尿失禁病人的护理、尿潴留病人的护理、协助病人维持正常的排尿活动（4）导尿术：一般导尿术、留置导尿管术、膀胱冲洗2排便护理（1）大肠的结构和功能：大肠的解剖、大肠的生理功能、大肠的运动、排便（2）排便活动的评估：影响排便因素的评估、常见的异常排便、粪便的评估（3）排便异常的护理：便秘病人的护理、粪便嵌塞病人的护理、腹泻病人的护理、排便失禁病人的护理、肠胀气病人的护理（4）灌肠法：大量不保留灌肠、小量不保留灌肠、口服高渗溶液清洁肠道、保留
17、灌肠、简易通便法、肛管排气法【教学方式】讲授讨论、示教、录象、练习。【复习思考题】1列出 6条可以促进正常排便的措施？2列出 5条可以促进正常排尿的措施？3如何防止留置导尿病人尿路逆行感染？3 如何对便秘病人进行健康指导？4 举例说明导尿的目的。5 试比较三种灌肠法的不同点。第十章药疗技术名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 13 页 -【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握护士在执行药疗中承担的责任及口服给药的健康教育内容。2掌握注射给药的原则及正确的抽吸药液方法。3掌握常用注射部位的选择和注射方法。4掌握药物过敏试验与过敏反应的处理。5掌握几种常用药物过敏试验皮
18、试液的配制。6熟悉给药的护理程序及口服给药的程序和方法。7熟悉各类吸入给药法。8熟悉注射给药的基本概念。9了解护士在执行药疗中承担的角色、影响药物疗效的因素。10了解局部给药的方法。【教学内容】1药物疗法的概述（1）护士在执行药疗中的角色与职责（2）影响药物疗效的因素（3）给药的护理程序2口服给药法：目的、评估、计划、实施3吸入给药法（1）超声雾化吸入法（2）氧气雾化吸入法（3）手压式雾化器雾化吸入法4常用注射给药法（1）注射给药的基本知识（2）常用的注射方法：皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射法、动脉注射法5药物过敏试验与过敏反应的处理6局部给药：滴入法、插入法、皮肤用药、舌下给药
19、7吸入法：目的、计划、实施步骤、效果评价【教学方式】讲授、讨论、示教、回示教、练习、录像、角色扮演。【复习思考题】1简述药疗原则。2在静脉注射过程中，应注意哪些事项？3简述臀大肌注射的定位方法。4有 1 瓶 100 万单位的青霉素，如何稀释为青霉素皮试液（500u/1ml）？5服药时应注意哪些事项？6如何正确对青霉素过敏性休克患者进行抢救？6 某患者走路时不慎被铁钉刺破脚，医嘱注射 TAT2500u，皮试结果阳性，你将如何处理？7 简述无痛注射原则。8 列表比较各种注射法的目的、用物、注射部位、进针角度及注意点。10比较氧气雾化吸入法和超声雾化吸入的原理及操作方法，对病人应作哪些指导？11如何
20、预防青霉素过敏反应？第十一章静脉输液与输血法名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 13 页 -【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握周围静脉输液法。2掌握常见输液故障及排除方法。3掌握常见的输液反应及护理。4掌握静脉输血和常见输血反应与护理。5熟悉输液速度和时间的计算。6熟悉血液制品的种类。7了解静脉输液的原理和常用溶液的种类及作用。8了解颈外静脉输液法。9了解输液微粒的污染及输液泵的应用。10了解血型和相容性检查及自体输血。【教学内容】1静脉输液（1）静脉输液的原理（2）常用溶液的种类及作用（3）常用静脉输液法：周围静脉输液法、颈外静脉输液法（4）输液速度与时间的
21、计算（5）常见静脉故障及排除方法（6）输液反应及护理：发热反应、急性肺水肿、静脉炎、空气栓塞（7）输液微粒污染（8）输液泵的应用2输血（1）血液制品的种类（2）血型和相容性检查（3）静脉输血（4）自体输血（5）常见输血反应：发热反应、过敏反应、溶血反应、与大量输血有关的反应及其他反应【教学方式】讲授、提问与回答、示教、录象、练习。【复习思考题】1 护士巡视输液病人，发现溶液不滴，应如何反系原因并给予处理？2 简述静脉输液引起发热反应的原因。3 简述空气栓塞的预防和护理措施。4 输血前应作好哪些准备工作？5 哪些因素可导致溶血反应？请拟定护理计划？6 举例说明输血的注意事项。第十二五章冷热疗技术
22、【目的要求】通过本章学习,学生能够:1掌握应用冷、热疗法的禁忌。2掌握冷疗法的应用：局部冷疗法、全身冷疗法。3掌握热疗法的应用：干热疗法、湿热疗法。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 13 页 -4熟悉冷、热疗法的护理评估；冷、热疗法的作用；影响冷、热疗法效果的因素。5了解冷、热疗法的效应。【教学内容】1概述（1）冷、热疗法的效应（2）冷、热疗法的护理评估（3）冷、热疗法的作用（4）影响冷、热疗法的因素（5）应用冷、热疗法的禁忌2冷疗法的应用：局部冷疗法、全身冷疗法3热疗法的应用：干热疗法、湿热疗法【教学方式】讲授、示教、练习、录像。【复习思考题】1使用热水袋时应如
23、何防止烫伤？2疗和冷疗在缓解疼痛方面有何区别？3为什么面部危险三角区感染时忌用热？第十三章标本采集【目的要求】通过本章学习，学生能够：1熟悉标本采集的意义和原则。2熟悉各类标本采集的方法。【教学内容】1标本采集的意义2标本采集的原则3各种标本的采集：痰标本、咽拭子标本、血液标本、尿标本、粪便标本。【教学方法】讲授、示范。【复习思考题】1 简述标本采集的原则？2 收集全血、血清、血培养标本应备何种容器？为什么？3 12h 或 24h 尿标本如何防腐？4 如何采集大便隐血标本/第十四章危重病人的抢救和护理【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握正确判断心搏、呼吸停止的技术2掌握心肺复苏术的步骤和
24、方法。3掌握洗胃的目的、评估和各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物4熟悉病情观察的方法和内容。5熟悉心跳、呼吸骤停的原因6熟悉评价心肺复苏的标准。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 13 页 -7熟悉常用的洗胃方法。8熟悉危重病人的护理。9了解病情观察的意义及护理人员应具备的条件。10了解抢救工作的组织管理与抢救设备11了解人工呼吸器的使用方法。【教学内容】1病情观察（1）病情观察的意义及护理人员应具备的条件（2）病情观察的方法（3）病情观察的内容2危重病人的抢救和护理（1）抢救工作的组织管理与抢救设备（2）常用抢救技术：基础生命支持、洗胃法、人工呼吸器的使用3常用抢救
25、技术：心肺复苏、洗胃法、人工呼吸器的使用。【教学方式】讲授、示教、录象、角色扮演、练习。【复习思考题】1如何做好危重病人的护理？2洗胃法有哪几种？如何选择洗胃溶液？操作中应注意什么？3简述心脑肺复苏的基本原则和步骤。4简述人工呼吸、心脏按压的有效指标。5阐述心跳、呼吸骤停病人的现场急救措施及其注意事项。第十五章临终护理【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握临终病人的生理反应、心理变化及护理措施。2掌握临终病人家属的压力及护理。3掌握丧亲者的心理反应及护理措施。4熟悉临终关怀、濒死及死亡的概念。5熟悉死亡过程的分期6熟悉尸体护理的目的和操作程序。7了解临终关怀的兴起、发展及组织形式和理念。【
26、教学内容】1概述（1）临终关怀：临终关怀的概念、兴起、发展、组织形式和理念。（2）濒死及死亡的定义（3）死亡过程的分期：濒死期、临床死亡期、生物学死亡期2临终病人和家属的护理（1）临终病人的生理反应和护理（2）临终病人的心理变化和护理（3）临终病人家属的护理3死亡后护理（1）尸体护理名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 13 页 -（2）丧亲者的护理：丧亲者的心理反应、影响丧亲者的心理反应、丧亲者的护理【教学方式】讲授、示教、回示教、录像。【复习思考题】1死亡和脑死亡的判断准是什么？2 临终病人的身心特点有哪些？3 列出 5 条临终病人的主要护理原则。4 列出对临终病
27、人家属的主要护理措施。5 试述临终病人心理反应的五个阶段的主要表现及相应的护理措施。第十六章护理相关文件记录【目的要求】通过本章学习，学生能够：1掌握医疗与护理文件记录的意义与原则。2掌握医疗与护理文件的书写。3熟悉医疗与护理文件的管理。【教学内容】1医疗和护理文件的记录和管理（1）记录的意义：沟通、评估、研究、教学、考核、法律依据（2）记录的原则：及时、准确、完整、简要、清晰（3）医疗与护理文件的管理：管理要求、病历排列顺序2医疗与护理文件的书写（1）体温单：眉栏、4042横线之间、体温、脉搏、呼吸曲线、底栏（2）医嘱单：医嘱的内容、医嘱的种类、医嘱的处理、注意事项（3）护理观察记录单：记录内容、记录方法（4）病室报告：交班内容、书写顺序、书写要求（5）护理病历【教学方式】讲授、练习、提问与回答。【复习思考题】1 医疗护理文件的书写有哪些要求？2 病区报告中有关病人的情况应书写哪些内容？3 医嘱的种类有哪些？如何处理各种医嘱？名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页，共 13 页 -