高中名人传读后感600字作文.docx

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1、高中名人传读后感600字作文 名人传由三大家组成音乐家、雕塑家、文学家。这三大家分别是音乐巨人贝多芬、雕刻巨人米开朗琪罗、文学巨人托尔斯泰。这里由我给大家共享高中名人传读后感600字作文,便利大家学习。 高中名人传读后感600字作文1 古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔。 题记 听着命运交响曲,我读完了名人传贝多芬传。合上书,闭了眼,贝多芬那不屈于命运的面庞又出现在我的脑海里,令人不由得肃然起敬。 贝多芬上帝造人的失误。当他一步步向上攀登,挥洒汗水而胜利近在眼前时,命运却跟他开了一个天大的玩笑双耳失聪。可想而知,对于一个视音乐为生命的人,这是一个何等大的打击!一瞬间,世间万物一切奇

2、妙的音律都离他而去了,他每天都活在无望、苦痛与无奈之中。然而,他并没有向命运屈服,他开头抗争,开头重新攀登。就在这时,第三交响曲、哀痛交响曲在世人面前诞生了,伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。 贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓凄惨,他的命运可谓坎坷。内心的孤独,生命的苦楚,这些都成为创作的来源,不是吗?在生命中挣扎,在苦痛中创作,谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能.着,让人牢记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这雄伟的乐章,会记起做曲人坎坷的一生。 是啊,没有风雨雷电的彩虹,不是漂亮的彩虹;没有挫折的人生,不是精彩、美妙的人生。 高中名人传读后感600字作

3、文2 曾听过这样一段话:“上帝送给每个人的都是两扇窗子,当他关闭了其中一扇时,就必定会为你打开另外一扇。” -题记 “扼住命运的喉咙”他握住笔,颤抖的手还想在纸上写点什么,却终究使不上力,“砰”,手重重垂下,再也抬不起来。他死了。医生为他合上眼睛。四周一片死寂,无望得让人窒息。贝多芬,一位曾轰动世界的音乐家,就这样孤独地死去。他的一生是凄惨的。诞生在一个贫寒的家庭,17岁时母亲去世,20岁时发觉自己听力下降,40岁听力完全丢失,57岁时就早早逝去。他一生孤独,直到死去也无人问津。他曾给好友写信时说:“要是有可能,我想战胜命运;可是,在我这一生的某个时期,我是上帝最不幸的造物-听从上天的支配!多

4、凄惨的隐忍!可是,我只能走这一条路!”是的,他只能走一条路。他没有屈服于命运。两耳失聪又怎么样,谁都无法阻碍他通向音乐的大门!他紧咬牙关,在双耳失聪后的7年里,制造了很多不朽的名曲。他是天才吗?不是,他只是比我们多付出了几百倍的努力!他的一生都在与命运抗衡,直到死去。 “冲破紧锁的牢笼”他神情专注地雕琢着,雕像在阳光的照耀下栩栩如生,他痴迷地盯着它,用手不住地爱抚着,许久,他皱紧眉,不住地摇头,“嗙”雕像化作一地的碎片。他想要自由,但在那个年月,这只能是幻想。 他只是由一个枷锁进入另一个枷锁,永久被人掌握着。他想过摆脱囚笼,但他做不到。 他只能选择躲避。他沉醉在自己的世界里,每日忘我地工作,想

5、躲避现实的束缚,但他终究也是凡世的星尘,一味的畏惧只会让他愈来愈疲乏。 最终,他堕落了。 “希望已久的死神终于来了。” “摆脱思想的枷锁”一位老人悄悄地在书桌上写字,屋外炮火震耳欲聋,他搁下笔,沉沉叹口气。许久,拿起笔,连续写作,他就是托尔斯泰。他爱国。但,俄国沙皇的黑暗统治让他感到无望,他盼望有一个新的制度来助国家走消失状,他的精神革命却并未受到人们的观赏,他所坚持的信仰让他的家人感到尴尬。最终,他和亲人起了冲突,无奈地脱离家庭的轨道。 苦难是会给人以打击,但,风雨过后照旧是彩虹。没有经受苦难,伟人如何拥有令人惊羡的人生? 既然没有力量去战胜命运,那为什么不尝试去转变它?请信任,路永久在山那

6、边。 命运永久是靠自己的双手把握住的! 高中名人传读后感600字作文3 名人传是最宏大的传记作家罗曼。罗兰用生来独具的斗士的精神和信仰,探究精神和艺术感受力,音乐性的,神奇的敏感描写了最宏大的音乐家“贝多芬传”、最宏大的雕塑家“米开朗琪罗传”和最宏大的文学家“托尔斯泰传”。所以读起来深度、广度不同凡响。 书中有许多出自名人的名言:如贝多芬:“一心向善,爱自由高于一切,就是为了御座,也绝不背叛真理。”如米开朗琪罗:“愈是苦痛的就愈让我喜爱。”托尔斯泰:“在这个漂亮的世界上,在这片繁星点缀的广裘天空下,人们莫非不行以安适地生活吗?他们在这里怎么会怀有一些凶狠的、报仇的情感,怀有毁灭同类的狂怒呢?人

7、类心中全部恶的东西都应当在与大自然接触时消逝掉,这是善与美直接的表现。” 看了名人传后,我特殊感动贝多芬在耳朵全聋时,贫困、残疾、孤独、苦痛的他,竟制造那么美的交响曲,带给人欢快。 看了名人传后,我特殊感动米开朗琪罗对工作的投入:一连好几个月,仰着头画教堂的拱顶,他的眼睛弄坏了,连字也看不清了;为建筑尤利乌斯二世陵寝,三年间,他没有休息过。他从脚手架上摔下来,腿部受了重伤,还在全身心扑在创作上。 看了名人传后,我特殊感动托尔斯泰的深刻思想,博爱精神,他把自己的财产散发给穷人,他爱儿童创办学校我知道了爱是力的基础!爱是生存的理由!爱是托尔斯泰代表作战斗与和平的精髓! 精读细读名人传肯定会得益不浅

8、,名人传我还会再读你的。 高中名人传读后感600字作文4 读完名人传这部名著后,我明白了一个人生道理:不同的人生经受造就相同的胜利的胜利与辉煌。只要我们勇于面对生活的挑战,不像苦难低头,就会有收获。我要学习三位伟人那种英勇、顽强、无私奉献的精神。 名人传是法国闻名作家罗曼罗兰德作品。这本书讲了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的生平事迹。尽管他们处于不同的时期,但他们的成就是一样的辉煌。他们都有一个信念,为全人类的幸福做贡献。 贝多芬是人类历史上最宏大的音乐家之一,被人们称为乐圣。他诞生在德国,一生经受坎坷,他成年后失聪。还有家庭、.种种磨难,但也没有悲观绝望而是英勇的战胜了它们。 他一生有

9、许多作品,如:第五交响乐第九交响乐月光奏鸣曲等。 米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的一位特立独行的艺术家。他生玉佛金洛萨,他一生经受了不同寻常的坎坷经受与曲折,他一生大部分时间是在天主教皇度过的,他用自己的创作反映了自己的思想,尊严。他用顽强的意志战胜了困难。 托尔斯泰是俄国宏大的作家,他创作的战斗与和平安娜卡列宁娜复活,不仅展现了俄国近代历史,还塑造了人民的灵魂。他强调道德,主见博看,尽管有很多磨难阻挡了他的主见,是他,永不放弃,一生坚持自己的信念。 这三位伟人一生都道路坎坷,但他们都没有放弃,而是英勇地前进。我领悟了一个道理:苦痛和磨难不会被宏大的人类所屈服,反而会使我们顽强,焕发出更刺眼的

10、光荣。我们要勇于面对生活中的不幸与苦难,不像他们低头,不像他们屈服,保持乐观的生活态度,为追求心中抱负努力奋斗。 读完名人传后,我感到对他们的无比鄙视,我要向他们那样坚持不懈、不低头、不丧气,努力实现我的幻想。 高中名人传读后感600字作文5 读完名人传这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们英勇地与困难作斗争。 贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他英勇的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还顽强活下来。他没有一个伴侣,他

11、就像与世隔绝hllip;hllip;虽然这位宏大的音乐家始终苦痛的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最终最终战胜命运,战胜疾病,战胜苦痛,战胜听众的平凡,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能胜利,是由于他不愿屈服于命运,他转变了命运,他的精神震动全世界。 米开朗琪罗诞生在佛罗伦萨一个比较富有的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的熬煎,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的抱负。他一生遇到很多困难。他坚持,为了自己的抱负,他活到了70多岁。 托尔斯泰诞生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得胜利,但他蔑视自己拥有的一切。他不愿享受生活,不愿虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。 告知我们要英勇的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会转变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己把握的。 高中名人传读后感600字作文

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