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1、串、并联电路中电压的规律1.知识与技能学会正确将电压表接入申、并联待测电路，并能画出相应的电路图。学会正确使用电压表测量申联电路和并联电路的电压。会分析实验数据，归纳总结出申联电路和并联电路各自的电压规律。2.过程与方法：明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论。在探究申、并联电路的电压规律过程中，体验科学探究的方法、科学探 究的步骤。3.情感态度和价值观通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研 究、探索科学知识的精神；通过同学们共同探究的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精 神。二. 教学重难点重点：探究申、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能难
2、点：能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律三. 教学方法实验探究、讨论法、归纳法。四. 教学器材电池、开关、小灯泡、导线若十、学生电压表，多媒体，教学课件。五. 教学过程（一） 、学法指导：（10分钟）自主学习课本第60- 62页，在自主学习的过程中结合课件上的学习目标， 了解本节课需要掌握的内容有哪些。在用笔将书中重点勾画出来，看完书后对 重点知识点默记一次，完成自学检测（另发或多媒体），然后让学生进行小组讨 论。了解学生完成情况。（二）、课堂探究（20分钟）探究：申联电池组的电压规律（flash动画演示）1.1.U总=U +U+U申联电池组的电压等于各节电池的电压之和。2.2.探究：串联
3、电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系提出问题：申联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系。 猜想假设：申联电路的总电压与各部分电路的两端电压之和相等。 设计实验：rrL2L2LILI_ _.1 .15 54 4 | |进行实验:观测对象灯泡L1两端的电压U1/v灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2申联后的总电压U/v测量结果第一次第二次(5分析论证：结论：申联电路的总电压等丁各部分电路的两端电压之和U=Ui+U23.3.探究：并联电路各支点用电器两端的电压与电源两端电压的关系 提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端电压有什么关系。 猜想假设：并联电路各条支路两端的电压都相等。 设
4、计实验：进行实验:观测对象灯泡L1两端的电压U1/v测量结果灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2并联后的总电压U/v第一次第二次分析论证：结论：并联电路各条支路两端的电压都相等U=U1=U24.4.练习(1)、现有4节干电池，有关这些电池的说法中，正确的是(A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B、四节干电池都申联时，总电压跟任何一节电池电压一样大)C、四节干电池并联时，总电压等丁四节电池的和D、这四节干电池可组成6v的电源(2)、如图所示，电源电压为3v,电压表的示数为1v,贝U灯泡L1和L2两端的电压分别为()A 1v、2v B 1v、1v卜|-C 2v、1v D无法确定六. 小结1、 申联电路的电压规律：申联电路的总电压等丁各部分电路两端的电压之和。2、 并联电路的电压规律：并联电路中，各支路两端的电压相等 。U=U1=U2七. 作业八. 板书1+U2U=U