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1、名人传的教师读书心得 名人传就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国宏大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。这里由我给大家共享名人传的老师读书心得，便利大家学习。 名人传的老师读书心得1 说起贝多芬，无人不晓，而他那波动曲折的人生路程，更是令人感动和可叹。 他的一生中，始终备受着疾病、穷困和情感的熬煎，尽管如此，他却不断地抗争，以自己从不屈服的意志制造出了全世界最悦耳的交响乐曲，时而像雷声震撼着大地，时而像奔驰的马儿仰天长啸，时而像寂静的空中疾风怒嚎。尽管他本人无法听见，却用自己的一生为人们献上了一道最丰富的听觉大餐。 他的一生也不正
2、如此吗?开头空气清爽，微风懒洋洋地拂过大地，接着乌云密布，各种苦难折腾着他，最终，天空又一次光线万丈，太阳又一次普照大地，再次照亮了他的心灵。而这不正是他坚韧拼搏后的表现吗?又有哪一种成功能比得过这种超人的光荣，是拿破仑的坚苦征程?还是成吉思汗的远征之途?尽管他所接受的欢乐屈指可数，可他制造出了多少世人永享的欢快。奇妙的欢快颂，悦耳的献给爱丽丝，激扬的命运交响曲，哪一首不给人们带来无比舒服的心情? 厄运始终熬煎着这个可怜的天才艺术家，可他仍从那坎坷多难的人生之路上爬了起来，跌跌撞撞地走向胜利之路。贝多芬以自己的人生历程证明白顽强意志在人生中的重要作用，人只有具备坚韧的毅力才能经受住厄运的打击，
3、才能把握住自己的命运，正如他自己创作的命运交响曲一样，“唯其苦痛，才有欢快”啊! 名人传的老师读书心得2 今日下午，我读了名人传。其中一篇关于爱迪生的文章，使我久久不能忘记，虽然我没见过爱迪生，但在我脑海中却清楚的出现出他的形象：一个本身强力壮的人，因劳累过度，眼睛布满血丝，显得疲乏不堪。 我了解到：爱迪生八岁上的学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”，而被撵出校门。从今以后，他的母亲就是他的“家庭老师”。十一岁那年，他试验了他的第一份电报。十二岁的时候，他获得在列车上售报的工作。他一边卖报，一边兼做水果蔬菜生意，只要一有空，他就去图书馆看书。他买了一架旧的印刷机，开头出版自己的周刊
4、先驱报。并用所挣的钱在行李车上建立一个化学试验室。1862年8月，爱迪生救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此特别感谢，就教他电报技术。从今，爱迪生便和这个神奇的电的世界发生了关系，踏上了科学的征途。 爱迪生除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面作出了卓越的创造和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少闻名的创造和创作。 爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”1878年9月，爱迪生打算向电力照明这个堡垒发起攻击。他翻阅了大量的有关电力照明的书籍，决心制造出价钱廉价，经久耐用，而且平安便利的电灯。为了查找经久耐用的灯丝，他和助手从1600多种材料中
5、逐一加以筛选，最终找到了经久耐用、价格廉价的材料，制成了一般人家也可以买得起的电灯。而他讨论蓄电池花了九年的时间，试验了九千多种材料，失败不下五万次，最终连他的助手都坚持不住了，但是，他仍坚忍不拔，毫不动摇，百折不饶，最终胜利了。 他的每项创造都是通过艰苦劳动赢来最终的胜利的，这些都是他的心血和汗水的结晶，我们要努力学习，像爱迪生一样，坚持不懈，用辛勤的汗水浇开我们胜利的花朵! 名人传的老师读书心得3 名人传描述了不同时代，不同民族的三位宏大艺术家的精神力气和心灵美，让我们感受到他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。 一个不幸的人，贫困、残废、孤独，由苦痛造成的人，世界不给他欢快，他却制造
6、了欢快来赐予世界;他用他的苦难来铸成欢快，好像他用那句豪语来说明的那是可以总结他的一生，可以成为一切勇敢心灵的箴言：用苦痛换来欢迎。这句话构成了贝多芬传内在的紧急和扣人心魂的思想魅力之所在。 名人传很好的应证了一句古训古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 只要我们体会到名人传给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就渐渐地感受到，在这个人们躲避崇高、告辞崇高而自甘平凡的.里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。 读名人传，让我收益匪浅。 这三个巨人，命运待他们不公：为什么贝多芬没有米开朗琪罗和托尔斯泰那样好的身世?为什么米开朗琪罗没有贝多
7、芬和托尔斯泰的自由?为什么托尔斯泰不像贝多芬和米开朗琪罗那样有追随者他们有种种的不同，但有一点是相同的，那就是：遇上挫折时表现得英勇坚毅，镇静地与困难抗争。他们所表现出的坚韧与英勇感动了全部的人。从这本书中，我们看到了三个“大写的人”。 名人传的老师读书心得4 读完名人传这本书，我感到名人 的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的 英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰， 也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇 敢地与困难作斗争。 贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他 的一生坎坷不平，他英勇的与命运作斗争 。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他 ，他内心受到沉重的打击，可他
8、还顽强活下来。他没有一个伴侣，他就像与世隔绝;虽然这位宏大的音乐家始终 苦痛的活着却创作了不朽的传世之作，大 部分都是他耳聋后创作的。他最终最终战胜命运，战胜疾病，战胜苦痛，战胜听众 的平凡，战胜困难和障碍，攀上生命的巅 峰。贝多芬之所以能胜利，是由于他不愿 屈服于命运，他转变了命运，他的精神震动全世界。 米开朗琪罗诞生在佛罗伦萨一个比较 富有的家庭。他有较高的文化修养和艺术 功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入 侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的熬煎，他的家族向他索要 钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇 为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到 自己的抱负。他一生遇到很多困难。
9、他坚持，为了自己的抱负， 他活到了70多岁 。 托尔斯泰诞生于富贵家庭。他有一个 幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。 他曾经获得胜利，但他蔑视自己拥有的一 切。他不愿享受生活，不愿虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值 。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的 蔑视。 告知我们要英勇的与命运作斗争 ，只要你不屈服于命运，总有一天你会改 变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋 斗之中，命运是自己把握的。 名人传的老师读书心得5 暑假我读了一本书叫名人传，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。其中我最喜爱的是贝多芬。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小
10、城波恩。他诞生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就让他成天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。.岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都特别的美丽。他是在1820_年的一次指挥时才发觉自己的耳朵聋了的。从今，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。 贝多芬告知我们，喜爱与坚持是胜利的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的士气。所以，当贫困和疾病困扰他时，他并没有退缩，
11、反而从艺术的世界里查找生命的欢乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢快的主题，更有与命运抗争的士气，世界没有给他欢快，他却为世界制造了欢快。 贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财宝。从他身上我们懂得了，一个人或许身体会有缺陷，生活会陷入逆境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你肯定不会被打垮，由于一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在哀痛之中，事事无成。所以，我们应当用喜爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢快成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美妙的人生。 贝多芬，一个用苦痛成就辉煌的音乐圣人，每当我们在困难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的士气。 名人传的老师读书心得