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1、亲子读书心得体会怎样写 亲子共读是一种建立在沟通与对话基础上的阅读形式，是提高孩子阅读、思维、表达等多方面力量和建立和谐亲子关系的重要途径。下面是我给大家带来的亲子读书心得体会怎样写5篇，以供大家参考! 亲子读书心得体会怎样写篇1 说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性，可往往并不是每一个家长都能做到的。有时小孩并不喜爱阅读，自制力也不够，需要我们略微强制一下，并要声情并茂的互动一下，提高他的乐观性，从而使阅读变得更好玩，久而久之，孩子们会慢慢地爱上阅读的。 最近发觉了以下几个问题。一是随着年龄长大，孩子更喜爱看电视，对阅读的自觉性降低了，我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系，家长应当
2、以身作则，在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动，假如三天打渔两天晒网，孩子是不行能培育出阅读习惯的。 为了尽快的让徐诚励喜爱上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书，第一本书是从他最喜爱的赛尔号开头的，大家都说这种书应当让小的少看，一点好处都没有，可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开头。接着渐渐的我们开头读一些少年读物，采纳奇妙的引导方式如海底两万里从他读一段，我读一段。不过方法是因人而异，现在我家小的已经喜爱上的阅读了，每天睡前都会自觉的在床上看书半小时，自己享受阅读的乐趣了。 通过培育阅读的习惯和爱好带动识字量，从以前识字少之又少，到现在识字量多了好了。即培育了独立阅读力量，又扩大了学问面。
3、 和孩子一起阅读图书的过程，真是一次开心的情感体验，家长们请加入亲子阅读的队伍中吧!让阅读净化孩子们的灵魂，滋养孩子们的心灵，陪伴着珍宝们的健壮成长。 亲子读书心得体会怎样写篇2 读书对一个人一生的进展特别重要，从小培育孩子阅读的习惯更为重要。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读是引领孩子喜爱读书的一种途径。 书对孩子而言，是熟悉世界的重要渠道。因此我们就为孩子选择适合其认知程度与爱好的书籍。自从微笑进入中班以来，我发觉她比以前更喜爱看书了。许多时候都是拿起书就大声朗读起来，读到不熟悉的字时，会拿着书来问我，我告知她读音后，她会连续读下去。读到自己熟悉的一些难字或好玩的情节时，会哈哈
4、笑起来。 有时晚上临睡时让我讲故事给他听，她每次都听得津津有味。有时也突发奇想说：“妈妈，我也给你讲故事。”讲完后，我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思索问题，这样便于他理解故事的意义，并对文字产生爱好，是他理解力量渐渐加深。在家中，我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍，厚厚薄薄一大堆，培育他的阅读爱好，帮他提高阅读力量，拓宽他的学问面。 如今的.许多人都要上班养家，孩子要上学，孩子和父母的相互沟通机会和相处时间有限，但我觉得我们应当尽我们的所能，每天花30分钟的时间和孩子在一起读书，切切实实地关怀孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起，共同学习、共同共享、共同
5、经受一件事情，共同体会故事中的喜怒哀乐，引导孩子读好书，好读书。亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁，它可以加深父母与孩子的亲情，使孩子深切的体验到父母的爱的暖和，促进孩子的身心健康进展。 我们共同读书吧!阅读为我们供应了一个和孩子沟通的平台。就让我们和孩子一起欢乐的阅读、和孩子一起共享阅读的喜悦吧! 亲子读书心得体会怎样写篇3 古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。孩子成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的动身点，也是早期训练的一个关键环节
6、。 于是，在瑶瑶还是小婴儿的时候，我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。渐渐的，发觉故事讲多了，她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。等她再长大一些，我给她买了很多有意思的绘本，声情并茂地将故事里的情节讲给她听，她每每听得津津有味，不时插上几句。即使是对书中的故事她都早已烂熟于心，每个故事重复了很多遍，可她总是百听不厌。我们已经惊异地发觉，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。她会拎着故事书缠着我们给她讲故事，或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候，一个人翻着绘本自己讲给自己听。更好玩的是，她还会把家里的娃娃们聚集起来排成一排坐在她面
7、前，自己当老师给这些“同学们”开故事会。这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同专心投入、急躁坚持之后才能够真正体会得到。 在共同阅读过程中，我们遇到了很多与孩子阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点，盼望能够抛砖引玉，与大家共勉。 一、为孩子选择恰当的图书 首先，我觉得既要敬重孩子的心里特点，选一些她感爱好的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容好玩的图画;又要有肯定的价值，情节进展要符合孩子的想象和思维的绘本。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。其次，选择一些小故事蕴含生活中小哲理的故事书。可以在阅读时结合孩子在实际生活中与家人、老师、同学们的相处经受，让孩子知道什么是对，什么是
8、错，让她知道一些简洁的.准则，从小树立乐观健康向上的生活学习世界观，以及如何待人接物的处事之道，这就是“授之以鱼不如授之以渔”的道理。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，孩子成人要比成才重要得多。 二、亲子阅读持之以恒 我们每天要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论我们每天多忙，也要坚持挤一些时间陪孩子阅读。我们可以利用睡觉前以及周末和孩子在家的时间一起阅读。陪孩子一起阅读是培育孩子爱读书习惯的开头，让这段美妙的亲子时间成为孩子生活中的一种习惯和期盼。 三、为孩子制造良好的阅读氛围 让孩子尽可能多地接触书籍，家人在家一起读书，营造良好的家庭读书氛围，用自己的热忱来感染孩
9、子。在与孩子亲子阅读时，尽量用儿童化的语言。有时书上的语言比较浅显，对孩子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言讲给她听。同时，在讲完故事后，鼓舞孩子把书中的情节或详细内容复述出来。这样一来，孩子的阅读爱好变得更加深厚，同时孩子的语言表达水平也渐渐提高。 亲子阅读，不是形式，需要我们家长专心去投入，专心去实践。孩子的潜力，需要我们家长专心去引导，专心去激发!信任每一次我们父母言传身教地参加，都会感受到孩子身上的发光点!都会感受到亲子阅读的魅力! 亲子读书心得体会怎样写篇4 你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永久不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。 这是朗读手册绪论开
10、头的一段话，每每看到都让我心生感动。假如你爱你的孩子，那么就一起阅读吧! 一、开头阅读的时机 儿子从一岁起开头正式的阅读，一岁之前只是零星地给他看看图片。正式阅读是从买了小熊宝宝绘本第三册拉巴巴，那时儿子正好学习自己坐在马桶上拉巴巴(马桶有子母盖，小孩子也能坐在上面)，他惊喜地发觉，书中小熊宝宝的马桶和他(家)的一样!这种新颖和认同让他一下子喜爱上了这本书。随后，我一气买全了其他十四本，根据他自己的生活挨次挑着给他看。总体来说，抓住了教机。这一点，特别重要，孩子总是对什么都新颖，但又总是没长性，留意力集中的时间很短，并且简单被转移，抓住了教机，在孩子最有爱好的时候讲，效果很好。 二、对待阅读的
11、态度 我个人觉得阅读最重要的是态度，几乎是大人对此事的态度打算了阅读质量。对于孩子来说，亲子阅读就是和妈妈在暖和的被窝里听妈妈讲好听的故事，是每天暖和、幸福的时刻。读什么、怎么读都是次要的。这也是孩子最终喜爱上阅读最重要的缘由。最忌讳买了一堆书，然后往书架上一摆，不陪着孩子读，或者把给孩子讲书的事情推给长辈。哪天孩子对书熟视无睹，全无翻看的奇怪心，就坏事了! 大人每天都很劳碌，有时会特别累、心情不好、看到孩子很烦，尤其孩子很闹的时候，假如这个时候到了.讲书睡觉的时间了该怎么办。我的阅历是最好换另一个人来读，讲一本他从来没听过的书。第一，心情不好的时候不要试图藏着，由于心情不好本身是很正常的事情
12、，而且也藏不住，孩子是能够感觉到的。所以，干脆换个人来讲书。其次，换一本新书来读，能让孩子感觉新颖，转移了他的留意力，往往能化解他的不良心情。第三，出于性别的差异，爸爸讲书和妈妈是完全不同的，尝试接受不同的思维、规律本身就是个很好的事情。 阅读既然是件幸福的事情，那么肯定要每天都和孩子一起阅读，纳入作息支配中，渐渐地形成习惯。这样不但培育了孩子阅读的爱好，而且有助于建立良好的生活习惯。每晚八点半，我就会说“快洗漱了，晚了就没时间讲书了哦!”看，按时洗漱、.睡觉的问题都迎刃而解了吧! 三、有关选书 每个孩子都是不同的，只有父母才最了解自己的孩子，如何选书看孩子的喜好和需要。孩子才是阅读的主体，家
13、长只不过在他不熟悉字的时候，关心他一下。所以，我觉得选书主要考虑两个问题：一书的质量好;二孩子喜爱。书的质量好与不好其实是件特别专业的事情。结合阅历，我总结出几点： 1.图片精致。为什么这个是第一条呢?孩子最初是不识字的，这打算了他们从书中获得的信息大部分靠读图(视觉信息)，其次靠家长的叙述(语言，听觉信息)。而且，客观的讲，作为家长，往往不能完全精确、生动地传达大师们的心声，所以，图画不精致的书也自然称不上是优秀的儿童绘本。精致可以是颜色艳丽，比如米奇异妙屋;也可以是生动好玩，比如和甘伯伯去游河;还可以是内容丰富，让孩子老有新发觉，比如再过非常钟就睡觉。 2.情节和生活贴近。孩子的思维是详细
14、的、形象的，抽象的东西很难接受，所以书的内容肯定要接近生活，让他能够理解、找到认同。可以结合时间、大事选书，比如快圣诞节了就讲有关圣诞节的书，他要上幼儿园了就讲有关入园的书。 3.不要轻视字少、重复的书。大人往往不喜爱重复，并且觉得怎么字儿那么少(甚至会觉得不值这么贵，压根儿就不买)。对于孩子来说，就是要字少、简洁、重复，由于这就是他们这个阶段的认知力量水平啊!你会发觉，孩子小的时候，两三岁时就喜爱这样的书，比如大卫不行以、好饿好饿的毛毛虫，并且百读不厌!这个时候，大人也不要厌倦，就陪着他一遍一遍欢乐地读吧!而且保证你每次都有新发觉!这是由于成人习惯于通过文字线索去看书，而孩子则会以他们发觉的
15、眼睛找到被成人忽视的内容。尝试和孩子一起在图画中读那些好玩的情节吧(剧烈推举爷爷肯定有方法、再过非常钟就睡觉)。 4.几条阅历 (1)经典图书(书的年龄比我们大)、获奖图书(不包括我国的那些自封的所谓_大奖作品)普遍较好; (2)国外的图书比国内的好。缘由有三：一是国外在儿童进展和学前训练方面的水平比我们高许多;二是出版界从业者水平打算了我国难有好的绘本问世，做的好的几家出版社多是版权引进。三是家长普遍对儿童绘本的重视不够，就只知道学学问，比如大量的儿童认物、认字、算术卡片等。中国家长普遍已经习惯于甚至只知道填鸭式训练(接受学习)，其实发觉学习更适合孩子，也更有乐趣。 (3)不要一次给太多的书
16、，更不要都是同一类的书。 (4)买书前多看评论。觉得好的书可以先放在购物车里，但不急着买，过些天再去看看，还觉得它好，估量就没啥问题了。 四、讲书的几个细节问题 1.你细心选择的书孩子不喜爱怎么办，这个问题的确让大人有挫败感，但肯定不要生气。提示自己孩子才是阅读的主体，我们只是关心者。可以临时将书搁置，过段时间再拿出来读，或许他就喜爱了。 2.到了讲书时间了，假如孩子不想读书怎么办，这个其实本身都不是问题。可能的状况有许多种，一是孩子根本就没爱上书(这个缘由就不用分析了吧);二是孩子被更新颖的事物吸引了。比如，有亲朋送了孩子一个好玩的玩具，孩子的新奇劲儿还没过去，那不讲也就不讲，没什么大不了的
17、。 3.假如孩子只喜爱家里的某一个人给他讲书，孩子小的时候肯定是黏妈妈，全部的一切事情都盼望妈妈陪在身边。但对于男孩来说，到了两三岁之后，爸爸应适时消失，“将热恋中的母子分开”，这对男孩子的进展特别重要。一是爸爸多陪孩子玩，尤其是力气型、冒险类的嬉戏，让孩子兴奋的同时，对爸爸(是对力气、英勇等)布满佩服;二是爸爸多给讲书，孩子渐渐会喜爱上男性的思维习惯，也有助于树立性别认同。当然，主讲人可能还是妈妈，但最好不要过分依靠长辈。 亲子读书心得体会怎样写篇5 “书籍是人类进步的阶梯。”读书对一个人一生的进展特别重要，而从小培育孩子读书阅读的习惯更为重要。闻名的儿童文学家严吴婵霞老师就说过：“很少会有
18、儿童自己爱上书，肯定要有人诱导他们进入文字的奇异世界，给他们指示阅读的途径。”可见，在亲子阅读的引领下，孩子很自然就会爱上书。 书，对孩子而言，是熟悉外在世界的重要渠道。孩子在不同的年龄、进展阶段，不同的性格特点，需要各种不同的书籍伴着他们成长，因此，父母为孩子选择适合其认知程度与爱好的书籍，是吸引孩子喜爱阅读的关键。在我们的儿子太小还无法阅读时，就给他看大图片，我们一面用手指着图片，一面吐字清楚地说明图片上物体的名称、外形、颜色，重复几次，这样等于教他阅读和发音。当儿子认知了图片后，像做嬉戏般地进行简洁地提问，回答正确就赐予鼓舞，这样能激发他连续阅读的爱好。在儿子两岁左右，这时我们选一些情节
19、丰富、活泼、好玩的图画故事书给他，我们用手指着字将书里的内容有感情地朗读给他听，使他在无形中潜移默化。就在儿子三岁时，我们就订阅了嘟嘟熊、幼儿画报等刊物，从这以后，我们和儿子一起阅读时，让他自己先学会看图，理解图画，试着说出图画上有什么、都在干什么，然后我们再进一步讲解这个故事，同时问几个相关的问题，启发他思索，这样理解就会逐步加深。 慢慢的，儿子上学校了，我们给他选择不拘类别，不限题材的书籍，如脑筋急转弯、小猪唏哩呼噜、365夜童话、稻草人、十万个为什么、昆虫记等，培育他的阅读爱好，提高他的阅读力量，拓宽他的学问面。并且规定每天30分钟让他看书，并对阅读过的文章做好记录，并把故事内容概括好讲
20、好我们听。 我们爱买书、藏书，无论在书店，在购书网上，或者在出差途中，遇到感爱好的图书就肯定买回来。家中的藏书可谓三教九流、五花八门。每天我们手不离书，书不离手，读书成了我们最大人生乐趣。家中橱中书成排，桌上书成堆，床上、沙发上书成片，儿子就是在这样的环境中成长的。 我们一家人常常在放假时外出旅游。从儿子三岁起，我们就带着他到各地巡游，如陕西西安、西岳华山、中岳嵩山、安徽黄山、江西三清山、杭州西湖、上海世博园、嘉兴南湖、金华双龙洞等许多地方。在旅游过程中，让儿子熟记经受的山川和风情，说一说旅游的感受。旅游使儿子加深了对于书本学问的理解，开阔了视野，增加了阅历，使他亲近自然，关怀人文，崇尚科学。
21、 亲子阅读，在我们看来，不能只是让儿子单纯的识字，而是要通过故事，通过图画与文字的联系，让他把握一种基本的学习方法和学习思路，这是最重要的。现在，我们的儿子是二班级的同学，每天放学回家，他都能主动的先完成作业，然后再去做自己感爱好的事，已自觉养成良好的学习习惯。在学习过程中，也能有自己的学习方法。在学校进行的亲子阅读活动中，我和儿子也乐观参加，受到了大家的全都好评。由于我工作忙不能每天陪他一起共读，但我会挤点时间去自己看一遍儿子的书，在和他共享的时候会有共鸣。一有空闲我们常常一起逛书店，在书海里一起畅游，吸取学问的养分。我们一家就这样在欢乐中阅读，在阅读中得到欢乐，在学习中一起欢乐成长。 如今的.生活节奏相当的快，父母要上班，孩子要上学，相互的沟通机会和相处时间就很少。假如父母可以每天花30分钟和孩子在一起阅读，就是在一起共享，共同经受一件事。给孩子时间就是对孩子说“我们爱你”，“你很重要”。对孩子来说重要的是父母的爱。亲子阅读可以加深父母与孩子的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的暖和，促进孩子的身心健康。感受父母的“爱”比读那一本书都重要，让我们们坚持每天和自己的孩子一起阅读吧!让我们的孩子每天都能感受到父母的爱!愿我们的孩子健康欢乐的成长!愿天下父母都能和孩子一起共享阅读的喜悦! 亲子读书心得体会怎样写