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1、生命生命读后感600字5篇 生命，生命是现代作家杏林子的散文，选自杏林子作品精选。召唤的“生命，生命”，表达自己剧烈的生命意识和乐观的人生态度。以下是我整理的生命生命读后感600字，欢迎大家借鉴与参考! 生命生命读后感600字1 对于“生命”这个字眼，我想是值得我们一生去思索的。生命，可以是在试验室里工作的科学家们，由于他们的辛勤劳动，所以，我们才有了照明用的电灯，才有了能保鲜食物的冰箱，才有了生命，还可以是一只每天都在采花酿蜜的小蜜蜂。有了它们，才有了我们现在吃的蜂蜜，蜂蜜不级可以制作菜肴，还可以用来泡水喝，听说，还有美容的作用呢!总之，生命有许多种。下面，让我们深化地争论一下生命的更深含义
2、吧。 生命，其实也是一种士气。由于他有士气来到这个世界上，所以，他便有了生命。生命，也不是只有在世界上是个多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求，对生活有着不屈向上、坚持不懈的精神的人，那都叫生命。就给大家举个例子吧。比如，人们一说到清洁工，脸上就会消失一种称赞甚至厌恶的神情。可是想想，假如没有了清洁工，世界将会变得多么可怕：纸屑、烟头扔满地，灰尘满天飞，处处布满着难闻的气味.。所以说，只要对这个世界做出了贡献，就叫“生命”。(红字部分修改，罗嗦) 这篇作文使我明白了生命的含义，明白了生命是什么。生命其实很难一下子说出来，但身边的许多事却让我们明白了什么是生命，什么是士气. 生命生命读后感60
3、0字2 当我学完生命 生命这篇课文时，让我深深的体会到对生命意义的理解：生命是珍贵的，要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 生命生命一文写出了生命的宝贵：小飞蛾在险境中剧烈挣扎的求生欲望;香瓜子在墙角砖缝中生长;“我”倾听自己的沉稳心跳。通过这三件小事，写出了对生命的思索，懂得珍爱生命，敬重生命，善待生命，生命的意义在于设身处地替人着想。 当赵老师给我们讲的事迹时，我感动地哭了，杏林子原名刘侠，她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”，全身百分之九十关节损坏，造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。生活困难重重，但她从未放弃抱负，靠着信念和顽强的毅力，成为.闻名女作家，被评为第八届“.十
4、大杰出女青年”。从她身上我深深体会到“这是我的生命，单单属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己打算，我必需对自己负责”这句话的含义。 当我读到“我下定决心，肯定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光荣有力”这句话时，就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”：两年前的寒假里我去教室帮忙浇花，发觉这盆大部分枝叶都枯萎死亡，只有两三片叶子泛着绿色。我想：它确定活不成了，就不预备管它。可妈妈不忍心把它扔掉，就让我连盆带回家。到家后每天晒太阳，细心照料，渐渐的我发觉它活过来了，当春天万物复苏的时候，从树干两旁发出了嫩黄的叶子，我兴奋极了。这棵小苗有如此坚韧的生命力，渐渐的新
5、叶更加越多，越长越好，绿油油的。等它又长大些后，妈妈为它搬了新家，如今长的青翠欲滴、枝繁叶茂。 从这棵小树苗上我再次体会到生命的珍贵，我现在拥有健康的身体，假如不好好学习，就是铺张自己珍贵的生命。以后在学校里我肯定要严格要求自己，好好学习，仔细熬炼身体，对自己负责，珍惜生命、善待生命，争取让有限的生命出无限的价值，成为对.有用的人! 生命生命读后感600字3 最近，我们学了.作家杏林子的一篇文章生命生命，使我对生命这个词有了新的理解。 在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要略微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里舍命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让感到震动，于是就把它放走了。 又看到了从墙缝中冒出的
6、瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。这样的例子还有许多：老羚羊为了爱护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时，也要敬重自然界的一切生命。 杏林子虽然是一个残疾人，但是她却靠着自己的一点力气写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟，我们肯定要喜爱生命，哪怕它再短暂，我们也不要轻易把它铺张掉。 生命生命读后感600字4 我经常想，生命是什么呢?但我知道，人的生命是有限的，我们可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。假如我们现在好好学习，
7、就是珍惜时间，珍惜生命。 以前，我并不知道生命是什么，但是，自从我读了杏林子写的生命生命这篇课文，我就明白生命是什么了，生命是飞蛾求生，飞蛾明明知道自己逃不出人的手掌心，但还是珍惜自己的生命，努力煽动翅膀逃出来;生命还是瓜子砖缝生长，一粒小小的香瓜子，掉进了砖缝里，还努力地生长，可以兼得，它的生命力是多么的坚韧啊!生命还是倾听心跳，用听诊器倾听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，是自己的生命。 杏林子自己就很珍惜生命，由于她12岁那年，患上了类风湿关节炎，头不能扭，身不能动，手不能弯，腿不能抬。在这种恶劣的环境下，她仍旧写小说，写文章，她每写一个字，都是一个痛苦，但她仍不怕苦不怕累，由于她
8、知道，她什么也不干，会铺张时间和生命，是啊!虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 同学们，珍惜生命，珍惜每一分每一秒，从我做起吧!读后，我还明白了，生命是小草重生，小草并没有向野火低头。正如诗句所说的那样，“野火烧不尽，春风吹又生”。 生命生命读后感600字5 读完杏林子的文章，我明白了生命是什么。原来我以为生命是好好学习，但是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么的珍贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，健壮成长的小瓜苗，进静听自己的生命。都深深地打动着杏林子。 杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，但是不被病魔吓倒，身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了
9、肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最终连心脏功能也丢失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥高校。霍金那种喜爱生命的精神把我深深的打动了。 在生活中，我也观察过这样的事情。 一天，我接了一碗水到外面玩水，正值我玩的兴奋的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立即把玩水的事给忘了，而是来观看蜜蜂。我观察：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开头往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，但是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂竟然有如此顽强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。 我再次明白杏林子说的：“虽然生命短暂，但是有限的生命才得以体
10、现出无限的价值。” 生命生命读后感600字6篇 “即使化为流星，也要让漂亮的光线划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的生命生命这篇文章之后，我更加坚信这句话了! 杏林子，又名刘侠。12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己，为.制造了很多的奇迹。这篇文章表达出了她剧烈的生命意识和乐观的人生态度，她盼望每个人珍惜生命，顽强英勇，让有限的生命发挥出无限的价值。 文章中，小飞蛾在险境中挣扎，源于对生活的喜爱。香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗，展现诞生命的坚韧和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动，感受自己的生命，召唤自身的生命意识，促使人们严厉地思索人生。这些原来是寻常的小事，但却由此
11、感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己，但也会片刻后自信的回答“恩，我能!” 记得，我读过一个故事，名叫小泥人过河文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心，不屈不挠的，用自己的意志跨过了一条湍急的河流，最终当它发觉自己上岸的时候，它拥有了一颗金子般的心，在阳光的照射下闪闪发光，然而他的身体却因此被河水冲走了，它的心长在它的心上! 我明白，它作为一个小泥人，只有以一种奇迹般的士气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己原来就有的那颗金质的心! 我们人也是如此，就象刘侠，她得了类风湿关节炎后，剧烈的呼喊“生命生命”并以坚韧的毅力，制造了很多的奇迹，找到了她那颗金子般的心，我们也可以，我们也有一颗金质的心，只是我们想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，并怎样理解和熟悉这种获得而已。 因此，我坚信，只要我努力“即使化为流星，也会让漂亮的光线划过天际!” 生命生命读后感600字