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1、小学期末体育教学工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期完毕听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮助他们进展工作总结，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体
2、育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。1、 建立鼓励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真
3、对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、根据体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安教育; 抓运动密度; 抓锻炼实效; 抓听课评课。3、树立课外活动是课
4、内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建立一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育
5、教学工作的根本保证。我们的做法是： 集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。 立足本职，搜集好各种资料，发现问题，共同分析p ，讨论解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以进步老师的教学程度。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各老师资，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了实在可行的方案.做到了每次训练有教案，有总结。运发动的竞技程度有了很的进步。成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期获得的成绩:1、全期组织了八次集体备课 .开展了新老师的汇报课。2、成功的主办了我校第二_届运动会.3、为学校体育代表队充实了新的力量，去其他学校进展了两次运发动的选拔。4、组织了全体体育老师学习新课程标准，改变了上课的质量，5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试,全校99的 学生到达了合格标准。6、组织老师积极参与学校的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育老师会议。7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进展了课间操竞赛评比。第 5 页 共 5 页