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1、三国演义的读后感六百字一年级 三国演义是一段历史的一座人才宝库,也是一部活的兵书,是一座军事大课堂。下面是我为大家收集的三国演义的读后感六百字一班级例文,盼望你喜爱。 三国演义的读后感六百字一班级1 九岁生日的时候妈妈送我一套半白话版的四大名著。我用了一个多月的时间读完了四大名著中的三国演义。罗贯中妙笔生花以三国志为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象。当我开头读这本书的时候,我思想在字里行间穿梭,像身临其境一样专心去触摸那段历史。那里既有鼓角铮鸣,硝烟充满的战场,也有文武群臣争权夺利,有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而似乎是一个慈爱的老人在叙述着一个个或是漂
2、亮悦耳、或是感动人心的故事,深深地沉醉于故事情节,遗忘了吃饭、遗忘了睡觉、也遗忘了这是历史。 三国演义里面刻画了一个共性格鲜亮的人物形象,刘备的和善仁厚,急性子暴脾气的张飞、勇敢善战的赵云、还有那个被称为:“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操。最让我佩服得五体投地的是深谋远虑,扭转乾坤,呼风唤雨、神机妙算、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战七擒孟获一个连一个的故事让我有点热血沸腾,似乎自己随着战鼓加入了他们的战斗中,我自己问自己,假如我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉哈哈,这是一种猜想而已,生活在这个现代礼貌的年月里人们不行能回古代的啦! 读完三国演义,趣味的故事情节,
3、回味无穷的历史典故深深打动了我。一个个鲜活的人物形象随时都在脑海出现。有人说:“每一本书,都象一盏奇怪的灯,可是它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我感觉三国演义也是一盏灯,一盏光明而永不熄灭的宝莲灯,不仅仅照亮了我的心灵,还激发着我的斗志。三国演义你是我心中永不熄灭的长明灯。 三国演义的读后感六百字一班级2 三国演义是我百读不厌的一本书,它让我了解了古代英雄的雄才伟略,更让我在从中受益匪浅。 三国演义又名三国志,是中国四大名著之一,也是我国古代历史上一部重要的文学名著,是明朝的罗贯中。三国演义主要资料讲的是三国时期魏、蜀、吴三个统治集团之间相互斗争的一系列故事。三国演义里约有200个栩栩如生
4、的人物形象:足智多谋的孔明、阴险狡诈的曹操、义气深重的关羽,仁义爱民的刘备,其中给我感受最深的要数关羽了。 关羽身长九尺,鬓长二尺,面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威严凛凛。关羽是三国演义这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气,他降汗不降曹、屯土山约三事、过五关斩六将等等关羽他对敌人也很讲义气,华容道义释曹操、义释黄汉升等等,从这些故事中能够看出关羽是非常讲义气。但关羽傲慢自信,非常大意,有一句谚语就是:关羽失荆州骄兵必败。当时关羽既是刘备的二弟,五虎大将之一,坐据荆州,手握重兵,所以他对自己的实力很有自信,自以为能够牢守荆州,可他却不明白群英聚会,人才辈出,强中自有强中手的道理,
5、最终是以失败而告终为结局。 三国演义中的人物各具其态,各有所长,真的是让我大开眼界。每个人都有自己的特长,也有自己的不足,正确看待和熟悉最为重要。此刻的.竞争越来越激烈,我们更要古为今用,从中学会“取人之长,补己之短”,仅有这样我们才能做好祖国的栋梁之才。 三国演义的读后感六百字一班级3 在一、二班级的时候,就常捧着厚厚的三国演义啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。 三国演义真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说,他向我们展现了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、勇敢善战的关羽、赵云一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。 诸葛亮是我
6、在三国演义中最观赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延一个个故事打动人心,。使人难以忘记。就拿“草船借箭”来说吧,虽然他明白周瑜嫉妒他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不情愿在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。他猜测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,明白他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。诸葛亮支配草船,细心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船
7、头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身坚持平衡,又能使回程顺风顺水,奇妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢? 三国演义真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不一样的体验,让我收益匪浅。 三国演义的读后感六百字一班级4 前几天,我读了四大名著里面的三国演义,书中那些生动人的故事,在我的脑海里深深的埋藏着。 三国演义是部长篇历史小说。是罗贯中,书中主要叙述了从东汉末年到晋朝统一时代,吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有很多故事都特别精彩,把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜爱桃园三结义、三顾
8、茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事,它们故事中的情节深深打动着我。 三国演义里也有许多历害的人物,比如:被称为奸雄的曹操,以仁得人心的刘备,还有神机妙算的诸葛亮。.其中,我最喜爱神机妙算的诸葛亮,诸葛亮的空城计”是我最喜爱他的缘由。 我要学习诸葛亮的聪慧才智,但当务之急是要先努力学习,考上抱负的中学,成为一个对.有用的人。我不仅要学习诸葛亮的聪慧才智,还要学习刘备的宽宏大量,不斤斤计较,做人要有一颗感恩之心,我还要学习张飞宁死不屈的顽强品质,学习周瑜有勇有谋的精神,学习关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至许多战斗是可以避开的,但有一些为了自己的权势利益才去侵略,而受苦的是那一些
9、老百姓。 读完三国演义书中精彩的词语和句子,让我从中增长了学问,让我受益匪浅啊! 三国演义的读后感六百字一班级5 茫茫宇宙,千万颗星星,细心查找,便能找到闪亮一颗;五彩花圃,有很多鲜花,细细闻闻,就能发觉芳香一株。我已读过很多名著,在脑海中认真搜寻,让我最难以忘记的还是要数三国演义。 记得学校二班级时,我就已初读三国演义,不过那时还很小,总搞不明白为什么老是要打打杀杀,要么战胜就仰天长笑,要么战败就跪地哭泣,这对于我一个小小女孩来说,未免太过于血腥、太过于恐怖。 但自从五班级我们学了草船借箭,就被诸葛亮的聪慧睿智、鲁肃的忠诚狡猾、周瑜的奸诈狡猾所吸引,所折服。于是,我又再次捧起了三国演义,从中
10、读到了正义、奸邪、忠诚、睿智、狡诈读到了从未有过的感受和意义。 宽厚仁德、虚心谨慎的蜀国之主刘备;声似巨雷、势若奔马的张飞;鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮;“挟天子而令诸侯”,奸诈狡猾的曹操;矫勇善战、有勇无谋的吕布;心胸狭窄、生性多疑的周瑜;内忌而外宽、猜忌而多变的司马懿;智勇双全、宁死不屈的姜维 三国中,那无休止的战斗无时不在进行着,长矛挥动、乱箭飘舞,时刻都要细心防备,时刻都要竭力攻击,时刻都要变幻战略,战火硝烟,无处不在,不管高山、平地、江边、城外,不论是将领、军师、士兵,都在浴血拼搏、奋斗之中。那一派战前擂鼓声势浩大,战中怒吼气壮山河,战后场面萧条破败的景象,永久都铭刻在中华民族的历史长河之中。“一统山河大地”,这简洁的六个字,道来虽似简单,但其中之理,又有谁能真正知晓?为了统一山河大地,我们的先辈生活在战乱纷飞的时代中;为了统一山河大地,我们的先辈付出了血的代价;为了统一山河大地,我们的先辈将冰冷的泪水洒在具具战死的尸体上 三国中,很多英雄尽显勇敢才智,风骚轩昂,让其后很多英雄竞折腰。三国演义,真是壮志豪情,气吞山河的千古绝作。 其实,读过三国演义,让我更多的懂得了正义、忠诚、睿智,让我更多的懂得了做人的道理。 三国演义的读后感六百字一班级