实验学校年度工作总结.doc

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1、实验学校年度工作总结本年度,我校在上级主管部门的正确领导下,在各级领导的悉心指导下,全校教职工鼎力配合,以创立“文化校园”为契机,以“特色鲜明、创新开展、全面育人”为总体思路,立足于“标准化、科学化、高质量、有特色”的办学目的,坚持“为学生幸福成长奠基”的办学理念,校领导班子带着全体老师团结奋进、顽强拼搏,在继承中创新,在创新中开展,努力提升办学软实力,加强精细化管理,夯实德育工作,重抓教学质量,强化特色办学,进步开展层次,学校各项工作呈现出了科学、快速、持续开展的良好态势。现将2022年我校各项工作总结如下:一、端正思想、精诚团结,强化领导班子建立。(一)理论学习,促进步。本年度以来,学校班

2、子成员不断学习,特别是深化学习的系列讲话精神,加强了班子成员的党风党纪教育、理想信念教育和廉洁奉公教育,班子成员的政策理论程度和政治、业务素质不断进步,爱岗敬业的自觉性不断增强。(二)加强沟通,促团结。学校领导班子坚持分工负责、通力协作的原那么开展工作。做到大事集体研究,难事互相支持,有功不争,有过不推。每一个成员都以进步管理效益、促进学校开展为目的,把分管的工作当作促进学校开展的事业来做,独挡一面,主动地、创造性地开展工作,将每项工作做细、做实。(三)民主理校,促廉洁。领导班子坚持民主集中制原那么。在领导班子会上,成员们可以畅所欲言,各抒己见,最终形成共识,防止了决策失误。领导班子成员认真学

3、习的重要讲话精神,认真履行岗位职责,学在前,干在前,不怕困难,不辞劳苦,圆满地完成了各自承当的任务。二、注重养成、加强监视,健全学校德育工作。为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育管理机制,学校开学初制定德育工作、主题活动安排及少先队工作方案,把思想政治教育、品德教育、纪律教育、平安教育、法制教育、心理教育,有方案、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的校园气氛。(一)坚持日检查周评比,强化落实德育考评工作。本年度,学校把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到分工明确,责任到人,要求值日领导、老师实在履行好值日职责,对课间纪律

4、、校园卫生、放学路队、两操、晚就寝、保护公物等方面加强督查,发现问题及时处理,并于每周二下午第二节课利用校园播送通报检查情况。同时,通过国旗下讲话、宣传栏、板报、主题班会、学校集会等对学生进一步进展行为标准教育;进一步抓好“礼貌之星”、“才艺之星”、“劳动之星”、“学习之星”、“奉献之星”等评选活动,着力培养学生温文尔雅、端正庄重的气质风度和大方得体、阳光乐观的行为举止,这些从小事入手、点滴做起,注重个性化、人格化的教育,增强了学生的自律意识,标准了学生的行为,为学生的开展创造了良好的气氛,从而到达了培养学生良好的行为习惯的目的,为创立和谐校园打下了坚实的根底。通过不懈的努力,学生良好的日常行

5、为习惯和良好的思想品德得以养成,校园环境变得更加优美。(二)以活动为载体,开展丰富多彩的德育主题教育活动。一、第十三次家长学校集中授课,老师们认真准备、家长们积极参会,认真学习。学校充分利用这一时机和家长交流孩子的思想品德、文明习惯教育。二、学校开展了合适不同年级的德育主题教育活动:开展了以“感恩教育”为主题的学雷锋活动;以“平安文明安康教育”为主题的青少年安康防病知识讲座;以“卫生、文明”为主题的手抄报竞赛;以“节俭节约教育”为主题的“节水、节电、节粮”征文比赛活动;以“诚信教育和科学开展观”为主题的“中华魂”(践行核心价值观,凝聚中华正能量)的教育活动;以“尊师爱校”为主题的全国青少年五好

6、小公民主题教育读书征文活动;以“爱国爱家”为主题的爱国读书教育活动,以“遵纪守法”为主题的青少年法律知识竞赛;以“力拔青春,强健体魄” 为主题的拔河比赛,以及组织学生进展“向国旗敬礼”网上签名_寄语活动等德育活动。这一系列形式多样、内容安康的活动不仅让学生增长了知识、开阔了眼界,而且极大地丰富了学生的思想文化内涵,进步了学生的人文知识程度,促进了学生的安康成长。三、多措并举、齐抓共管,创平安和谐校园。本年度,我校以创立“平安校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关平安工作精神,进一步树立“平安第一、预防为主、头遏制、过程监管”的意识,积极开展各类平安知识宣传教育活动,落实各项防范措施,实在加强和维护

7、校园稳定,构建“和谐校园”。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等平安意识显著增强。本年度无任何平安事故发生,教育教学工作秩序井然,得到了上级领导的充分肯定和社会群众的好评。详细表达在以下几个方面:(一)加强领导,明确责任。为了进一步做好平安教育工作,实在加强对平安教育工作的领导,本年度,学校成立了以校长为组长的平安工作领导小组,详细负责落实、检查、协调等工作,对发现的平安隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校平安工作的特点,把涉及师生平安的相关工作进展分解,详细落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员负责。从而形成了以校长亲自抓,分管领导详细抓,各班主任负责组织施行,全校教

8、职员工齐心协力、齐抓共管平安工作的良好场面。(二)深化教育,齐抓共管。开展形式多样的平安宣传教育活动。利用主题班会、活动课、学科浸透、播送、黑板报、悬挂横幅、宣传专栏、电子显示屏、张贴标语以及通过致学生家长一封信、讲解、演示和演练、消防交通平安征文与知识竞赛等形式,对学生开展平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育,进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。同时,利用展板在校园展示平安知识系列挂图与小学生防灾减灾教育系列挂图等普及平安知识,弘扬平安文化。此外,我校积极与公安、

9、消防、卫生等部门通力合作,邀请相关部门同志到学校上平安知识教育专题课,通过开展一系列平安、法律教育活动,全体师生受益匪浅,获得了良好的教育效果。(三)抓好常规,严格管理。1、整治校园周边环境。学校对周边的书店、饮食店以及学校周围的交通状况等进展摸底排查,排除平安隐患,并与交警亲密配合,在校门前道路安排值日领导站岗,引导教育学生不乘坐“黑车”等无牌、无驾照的车辆以及超载车辆,实在保障学生交通平安。2、狠抓防火平安工作。本年度,学校举行了一次消防、交通平安征文活动;出了一期消防、交通平安宣传专栏和板报,并对楼道、平安出口及消防通道进展了疏通;加强了对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁

10、使用易引发火灾的大功率电器,杜绝了因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故的发生。3、严格执行值班制度,做好节假日值班工作。本年度,学校行管人员坚持24小时带班值班。值班期间,要求通讯畅通,反响快速,一旦发惹事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,实在做到反响灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校平安保卫工作信息报告制度,随时掌握学校平安动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域

11、的巡查,防止了各类事故、事件的发生。四、优化管理、狠抓落实,进步教学效率。本年度坚持以教学工作为中心,以全面进步教育教学质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、务实效为教学工作的根本原那么,以建立高素质师资队伍为根本,以抓教学常规管理工作为重点,认真落实学校教学工作方案,积极推进素质教育和课改教育理念探究,充分发挥教育教学处指导、监视、整合推进的功能,教育教学质量进一步提升。(一)常规检查保质量。本年度,教育教学处通过“备、教、批、辅、评、析”六个环节对老师的课前、课中、课后进展督查,理解老师的教学情况、学生的学习情况,及时表扬先进,指导工作存在困难的老师,催促要改良的老师,以保证教学质量。(

12、二)标准细节务实效。学校强化教育教学处和教研组两个层面对教育教学工作的管理,教育教学处负责全校总的教学活动的监控、调度,各教研组长协助负责日常管理,详细落实教学目的及各项任务的完成,注重抓过程、抓细节、层层推进,努力完成每个阶段的教学任务,同时帮助任课老师找出差距、总结经历,进步教育教学程度。(三)抓好教研提效率。学期初,各教研组都制订了详实的教研活动方案,利用各教研组教研活动时间引导老师认真学习新课改、新课程的有关精神。同时加强集体备课,做到教案统一,重难点统一,步骤统一,特别是引导各教研组将教研的形式内容走向深化,研究主体性教学策略,促进教学手段的科学化,教学过程的标准化,教学效果的最优化

13、,努力探究合适我校学生实际的进步教学质量的教学方法,为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。(四)建立师资增素质。一、学校加大老师参加各种进修、培训活动的力度,不断完善老师的知识构造,掌握现代化教育手段,进步老师的业务程度,进步教学效率。二、注重青年老师培养。举行青年老师过关课、中年老师示范课、学科骨干老师观摩课等多种形式的活动。三、选派老师外出学习培训,回校后在教研会上汇报交流。通过研讨、交流,互相启发,互相借鉴,为年轻老师快速成长提供了一条快捷“通道”,为老老师快速更新理念提供了一个宽广的视角,使我校老师的教育理念不断得到更新,新课改精神逐步深化课堂。由于教育教学管理抓得紧、干得实,教风正,

14、学风浓,我校教育教学成果丰硕。建校仅短短四年,2022年,我校中考成绩综合评比跃居全县第二,公办学校为第一,700分以上69人,独步金寨,小学质量监测数学总成绩亦居全县第一,综合成绩位居全县第三。老师团队在各项教学比赛中更是屡屡夺冠,屡创佳绩。我校有50多名老师的优质课获部优、省优和市优,学校先后荣获市委、市政府表彰,县委、县政府表彰,学校被评为“金寨县教学质量先进单位”。本年度初中部朱文余、时英雨、万书芬等多位老师的论文参与市级论文评选,获一、二、三等奖;卢红珍老师参加省优质课大赛获得一等奖;全校共有 76位老师参加了“一课一名师,课课有”活动,获省优4节,占全县获省优的1/3。杨恒玉、宋海

15、浪、李婷、胡玉苗、肖洁、张爽等老师参加县优质课大赛,获县级一等奖,朱文余获市级优秀老师称,号陈治虎、谈华芝两位老师获县级优秀老师荣誉称号。到目前为止,思学校已经形成了自己优质的老师队伍。五、特色办学、深化内涵,促进学校全面开展。(一)创新理念,育人为先。学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。坚持“以人为本,科学标准”的管理原那么,确立了“以创新为先导、以特色铸品牌”的办学策略,努力实现“个性开展的乐园、求知创新的学园、现代标准的校园”的学校愿景目的,形成了“感恩求知 和谐 创新”的校风、“言传身教 恪尽职守 立德树人”的教风,培育“礼爱修身、博才多艺、特长突出、勇于创新”的好少年,让社会

16、核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。(二)突出特色,深化施行素质教育。我校特色办学和素质教育成果丰硕,学校以德育工作为抓手,以养成教育为主线,深化施行素质教育,培养全面开展的学生。学校充分利用我校全国第一所“中国关心下一代教育示范基地皇马金寨足球公益学校”和“全国青少年足球示范校”的办学优势,将足球与我们的办学思路“特色鲜明、创新开展、全面育人”结合起来,通过广泛开展校园足球活动,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球特色文化。中国社会福利基金会及西班牙皇家马德里基金会结合我校共建全国第一所“中国关心下一代教育示范基地-皇家马德里基金会金寨足球学校”的特色活动开展得丰富多彩;学校大

17、课间保存工程啦啦操在继2022全国啦啦操联赛夺冠后,再摘全国联赛桂冠;阳光大课间评比连续荣获六安市第一名、安徽省一等奖;我校荣获全国首届青少年校园足球特色学校;校园足球片区赛初中组和小学组均获一等奖;我校素质教育活动赢得了良好的社会声誉,中国足球报、新华社、北京电视台、安徽法制报等多家国家级、省、市级主流媒体都进展了专题报道。因办学成果显著,学校分别被部、省、市、县授予“全国青少年五好小公民示范学校”、全国足球示范学校、“安徽省素质教育先进单位”、“六安市小语教研选进单位”等等荣耀称号20余个。六、强化管理、明确职责,进步后勤效劳程度。(一)完善设施,保障教育教学需要。本学年,对校本部各功能室

18、进展硬件投入,购置功能室必要的设施设备,满足教学和实验的需求,同时对各个功能室进展美化布置。为进一步改善办学条件,方便师生工作和学习,学校投入近4万元资金对校园的网络进展改造;学校投入一定的人力和财力配合县教育局校园文化建立招标工程,对我校校园文化进展全方位的设计和装饰装修。另外,按照县规划委文件要求和县教育局的安排,学校积极争取工程资金50万元,对校本部北围墙和思雅苑的过道进展改造,改造后纳入我校管理范围。为缓解校舍压力,学校积极探究和理论一校两区办学形式,在县委、县政府批准下新建明发校区,占地面积30亩,建筑总面积约20_00m2,并于2022年9月投入使用,学校积极谋划新校区各功能区域及

19、校园文化建立,一个功能齐全、环境优雅、欣欣向荣的现代化校园已经形成,这是思开展史上的一个重要里程碑,也是学校继往开来、扬帆远航的新起点。(二)细化管理,确保食品平安。本年度,我们继续加强食堂各方面管理,尽心尽力为师生效劳。积极创造条件,加强了食堂硬件建立,确定专人负责食堂各项工作,加强对食堂的监管,每天保持食堂卫生、清洁,认真做好消毒工作,严格控制原料价格,并保持各种蔬菜、食品新颖,回绝变质食品或疑似有问题的食品进入餐桌,确保食堂不出现食品平安问题,学校食堂坚持保本经营的理念,在师生每顿饭菜6元生活标准的情况下,确保营养平衡,尽量让师生吃饱、吃好。(三)及时维修,确保各项活动顺利开展。为了加强

20、平安管理,对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进展常规维修;对中、小学部教学区护栏进展全面加固。发现问题立即解决,尽力做到及时、高效。我们本着“总务效劳于教学”的原那么,坚持“时刻为师生效劳”的理念,结实树立效劳意识,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。(四)公开透明,标准学校财务管理。学校总务部门严格学校财物管理制度,学校所有财务收支均纳入县会计中心统一核算,坚持节俭节约,精打细算,量入为出,优先保证教学业务支出和学校正常运转支出。“潮平岸阔瞻新景,风正帆悬逐梦时”。本学年,我校各项工作获得了长足的进步,硬件建立根本到位,教学方向根本确定,教学特色根本形成,全校教职工的团结努力和辛勤付出得到了丰硕的回报。这些成绩只能是我们扬帆远航的新起点,在党的十九大精神指引下,面对新形势、新挑战,我们要把握时代脉搏,紧跟时代步伐,以新的境界、眼界、心界对学校的开展方向进展全新的谋划。今后,我们将结合学校办学特点,高点定位,高点规划,创新工作机制,探究更加科学的管理形式,全面提升教育教学质量,续写我校跨越开展的崭新篇章。第 13 页 共 13 页

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