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1、麦田里的守望者读后感600字初中 读完麦田里的守望者，你也会想要去守望自己的友情，并带着自己的抱负和期望长大。以下是我整理的麦田里的守望者读后感600字学校，欢迎大家借鉴与参考! 麦田里的守望者读后感600字学校1 这是我第一次读麦田里的守望者。 狡猾说，我不喜爱里面的霍尔顿，他不只上进，反以堕落为荣，满口脏话。他也没有什么优点，我所能看到的都是他的缺点，像个不学无术的.小流氓，在纽约两夜一天的生活也是荒唐至极，完全的个人主义，以自我为中心，满满地都是负面心情，有些躲避现实的意味，或者说这两夜一天的生活本身就是一种逃离，一种应对现实不满的反抗，然而，故事胡最终他并没有逃离完全，还是回到了原来的
2、生活。 看完后又觉得霍尔顿其实就是现实生活中的孩子，叛逆，固执，偏激，谁的话听不进，只想去远方，一个没有人熟悉的地方重新开头生活，这一点又让我觉得他离我很近，他像我高中的时候，那个偏执的自己一次逃学的经受，并不喜爱那个时候的样子，那时候所认为的现在也不想追究。算是一个阶段吧，他是一个犯了错想逃却又没有彻底逃离的孩子，他还不懂要学会面对，去担当责任，去转变。他还在惴惴担心地成长着。 麦田里的守望者读后感600字学校2 霍尔顿，一位在老师和家长眼中的坏孩子。他逃学打架，甚至于在期末考试中，五门课程，挂了四门，因此退学。他对什么事情都抱着厌恶和躲避的态度。 当霍尔顿在纽约经受了两天一夜的生活后，他决
3、心回家，向自己的妹妹告辞，做一位麦田里的守望者，这是他唯一的幻想。 起初我并不理解，为什么仆人公要做一位麦田里的守望着，读到深处，我最终理解仆人公这是一种无奈，这是对于当时那个虚伪的.的一种无奈。当时的.充斥着阿谀奉承与虚伪。人人都带着假面具生活。霍尔顿无法融入其中，他的精神也接近崩溃，他盼望自己可以守护着那一群幼小孩童心中最纯真的一面。 曾经的我也幻想自己能做一名隐士，遗世独立。与松竹相伴，与星月同行。但生活中，总有很多无奈，我们无法自由地做出选择，由于，总要考虑很多人与事。正如书中的结尾，霍尔顿最终也没能实现自己的抱负，而是被禁锢于那个圈子中。 书中悲剧的结尾令我感到哀思，但同时我也意识到
4、既然无法兼济天下，那便只好独善其身。惟愿岁月消逝，万物静好。 麦田里的守望者读后感600字学校3 一本好书总会给我受益匪浅的地方。今日我读了麦田里的守望者这篇文章，我拿起这本书时，没想到这么薄的一本书会对我产生那么大的影响，使我感受很深。我觉得这本书的形式和内容都很精彩。 美国的20世纪50年月是一个相当混乱的时期，二战的阴云刚刚散去，冷战硝烟又起。一方面科技进展快速，而另一方面，人门缺乏抱负，意志消沉，在自己无力转变的.的大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是，垮掉的一代消失了，霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，由于在他心底，始终还存有漂亮而遥远
5、的抱负做一个麦田里的守望者。 我们生活的这个国度，这个时代，正处于巨大的改革之中，一切都在日新月异的进展。从某种意义上说，这与20世纪50年月的美国的确有些相像。.不断进步，人门的思想观念也在发生变化，许多人开头迷茫，消沉，他们渐渐遗忘了自己的抱负，没有了最初的热忱，开头坠入平凡。我们应当是一群有抱负有理想的人。是的，有了抱负就有盼望。读了麦田里的守望者这篇文章我受益匪浅。 麦田里的守望者读后感600字学校4 为塞林格，中英文两种语言所写，就看了中文的。 书本叙述了霍尔顿，一个中同学被学校退学后，到回家之间3天游荡时间内的见闻以及自我内心的想法。 霍尔顿是一个比较叛逆的小孩，或许由于自我从小就
6、属于比较听话的那种，对于“坏小孩”的心理思想了解的还不是那么多，这本书中让我了解到叛逆的思维的中同学的想法，包括对待同学，亲人，.，以及对于自身将来的不是很成熟的理解。在这个时候正确的引导是很关键的，但是往往由于叛逆的思维会对师长的劝告置之不理，所幸的是一般会有一个对小孩有影响的人物，就如小说中的菲比，霍尔顿的妹妹这些人务必对叛逆的小孩进行精确的劝告才能回归正途中 看到此书中的人物，简单的心理，就想到我友爱的妹妹惋惜我没能很好的指引她，当时的自我并没有那么强的内心和魄力 麦田里的守望者读后感600字学校5 麦田里的守望者是由美国作家杰罗姆大卫。塞林格所著，原名为The Chacter in t
7、heRye，于1983引入中国，正式译名为麦田里的守望者。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的.状态。 书中的仆人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑，他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说，在他的世界里，善与恶，好与坏，似乎总是找不到一个固定的支点，使其平衡。因此，他内心极其苦痛，精神以及心灵都饱受摧残。在这种苦痛达到一种饱和状态时，他对自己最信任的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者! 对于仆人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦
8、田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危急于是，仆人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危急时准时守住孩子，把他们带到平安的地方。不论在什么时代，怎样的背景下，我们青少年都会经受一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美妙的畅想!就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧! 麦田里的守望者读后感600字学校6 麦田的守望者刚刚看完，我觉得名着当中，只是我觉得风格比较迥异清爽的了，也许也是由于是现代经典的原因，总之，在看书之前，我总觉得书的大部分都是有点乌
9、托邦的感觉。 起初我有些绝望，书的整篇是些上世纪中期战后美国迷惘一代的生活，布满了世俗。然而后来我又觉得惭愧，我想书的胜利其中一点就在于关于麦田守望者只是迷惘一代代表人霍尔顿一种乌托邦式的稚嫩抱负。不管怎么样，我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种嬉戏，有几千个，旁边没人我是说没有岁数大一点儿的只有我。我会站在一道破悬崖边上我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我成天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我惟一真正想当的。 小说仆人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学
10、校开除，让许多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。然那颓废，灰冷的态度源于绝望，开除他的那算什么混帐学校?一个光鲜外表内里已经腐烂的苹果，在那里找不到一个支点，学校里的老师都是势利的伪君子，而同学聚在一起谈的就是女人，酒和性，这个迷茫的孩子在盼望中看出无全部。其实他也是很有灵性的孩子，他可以说出“天气冷得像巫婆的奶头”这样让人大吃一惊又拍案叫绝的话，他在描述周遭时是多么犀利的冷嘲，说到自己纯真的弟妹时又怎样在玩世不恭的话语里透出无往不在的温顺。学校和家庭对他的希冀不过是“出人头地，将来买辆混帐凯迪拉克!”他不愿长大面对泥沙俱下的.，他唯一抱有好感的老师也告知他世界多么残酷：“一个不成熟的男人的标志是
11、他情愿为某种事业勇敢地死去，一个成熟男人的标志是他情愿为某种事业卑贱地活着。”，是的，他毕竟要长大，与这个世界妥协的啊，时间是某种节制而无情的东西，宇宙间最大的暴君，不必敬畏却必需听从。 文首那段话是霍尔顿对小妹妹发自肺腑的话语，那是多么明朗又纯美的画面呵，金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体，他们自由拘束地奔跑，而霍尔顿则守护着他们，不要再让这些孩子如他一样堕入深谷般的虚无，他们不会悲伤，不会有阴翳的无望，永久不会在暗中挣扎，渴求光明又遥不行及，永久不会让率真的天性蒙上伪善，谁能说这不是黄金世界呢?假如真有天堂，它就应当让我们有条出路啊! 霍尔顿是一个和善的孩子。从他在宿舍里看到贫困的同学拿
12、了一个破旧的皮箱来装东西，为了照看同学的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下;在纽约流浪的时候，看到几个修女募捐，他为自己捐了很少的钱而惭愧(其实他捐的并不少。)即使在空虚无聊的时候为了表明自己是个大人，他在旅馆里招来一位妓女，他也由于那个女孩身上穿的美丽衣服而感伤他想到的是这个女孩去买这件美丽的衣服的时候，别的人或许认为她是一个和善纯净的女孩，而其实她却以这种方式来谋生他为此而感伤。我们不难发觉，霍尔顿的心灵深处有许多松软的和善的东西在。所以虽然他很颓废，所看到的都是一些黑暗的东西这并不是他的错，而是他所生活的那个环境的错。所以霍尔顿拥有那样的抱负一点也不让人觉得惊奇，这正是他的可爱之处。 我
13、们是一群生活在新时代的新生力气，我们应当是一群有抱负有理想的人，从小我们就对自己的将来布满向往，想当科学家、医生、护士、老师假如霍尔顿没有他纯净的抱负，那他就会堕落究竟，是他的抱负让他活下来。莫非我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的，抱负是人的指路明灯，它带着人走向将来，走向光明，我们的人生才刚刚开头，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是临时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的抱负。 是的，有抱负就有盼望，盼望就在明天，明天会更美妙!把握好自己的生活吧! 麦田里的守望者读后感600字学校7 年轻的霍尔顿不明白，心里明明不这么想，可是当着别人的面还是要谄媚说好话，背地里却
14、是另一套。霍尔顿觉得恶心，甚至想起来都恶心得要吐出来了。然而这就是所谓的成熟的代价吗? 我们是失踪了，我们没有信仰，有的只是丛林一般的法则，大家都在狂奔，但是没有方向，我们一生在追求自由，可结果却缠的身上满是枷锁，我们有太多放不下的东西，我们给自己带上脚镣，并逼着自己喜爱这限制人自由的脚镣。 我们何尝不想去转变这个虚伪的世界，但是这个世界的规章却不允许我们这种想法的存在，他要把我们都同化为如他们一般虚伪的人。 我们的霍尔顿，那个书里长不大的霍尔顿，在离开这个城市之前，带他的小妹妹菲比去骑旋转木马。菲比骑在木立刻，一圈又一圈地转起来。 霍尔顿险些大叫大嚷起来，心里实在欢乐极了，他甚至都不知道是什
15、么原因，看着菲比穿着这么一件蓝色外套，老这么转个不停，的好看极了。于是他答应菲比不离开这个自己深深厌恶的城市，之后的他被父母送进了医院，接受精神分析，还问他一些他无法回答的问题。却没人问问他他真正想的是什么，没人陪他去公园看看那里的野鸭子，冬天究竟去哪里了，试着去理解他的世界。这些话，没有人听，他生了一场大病进了医院，之后或许会连续会去学校上学。书在这里也就写完了，后面发生了什么也没人知道了。 书里有这么一句话：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏，几千几万个小孩子，四周没有一个人没有一个大人，我是说除了我。 我呢就站在那混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。” 或许现在，我正在绿油油或是金黄的麦田里做嬉戏，不知所谓的往悬崖边奔去，每读一次麦田里的守望者都像是在悬崖边，在生死边缘被拉扯回路面上。 感谢霍尔顿，给了我心底里最纯洁的一片麦田。 麦田里的守望者读后感600字学校