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1、童年读后感小学600字初中作文 童年是前苏联作家马克西姆高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这里给大家共享一些童年读后感，盼望对大家有所关心。 童年读后感1 最近，我读完了高尔基写的童年这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀! 童年叙述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父由于缺钱，非常专横、残暴，还常常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈爱和善，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还熟悉了聪慧能干的小茨冈、落魄的“好
2、事情”，还亲眼目睹了小茨冈的死亡每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。 其中我最喜爱阿廖沙的外祖母，她和善、乐观、顽强，竭尽全力地关怀和爱护着阿廖沙，尽量不让他受到损害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、和善。虽然生活特别艰辛、屈辱，但她还是保持着一颗宽容的心。 全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗，批判了.对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直英勇、不惧黑暗的精神。 把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他没有受外祖父的影响，变成一个急躁、贪
3、欲、自私的人，而是像他外祖母一样成长为一个顽强、英勇、正直、布满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍，我们还有理由不好好学习、好好珍惜，成长为一个对国家有有用的人吗? 童年读后感2 童年是高尔基所著，它与在人间及我的高校被人们称为“自传体三步曲”。我读完童年，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。 阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最宝贵的人，她的爱丰富了的心灵，可外祖父脾气急躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三班级，就永久离开了他
4、心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。 在这一部童年中，故事的情节就是生活的真实写照，书中慈爱的外祖母那丰富，生动，美丽的童话故事和民间歌谣使听了大为神往，就激发了他对正义事业的美妙盼望。 当我读到这样一段话的时候，深有感受： “我们的生活是令人惊异的，这不仅由于在我们的生活中这层布满种种畜生般的坏事的土壤是如此富裕和肥沃，而且还由于从这层土壤里仍旧成功地生长出鲜亮，健康，富有制造性的东西，生长着和善的人所固有的和善，这些东西唤起我们一种难以摧毁的盼望，盼望光明的，人道的生活终将苏生。” 读了这样一段话，开头我还不太理解，后来我才慢慢明白：它是想要告知我们新的一代是如何坚韧不拔地坚韧生
5、长，并且对美妙的生活布满憧憬，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。 童年读后感3 童年的是前苏联无产阶级宏大作家马克西姆高尔基。小说中记叙了他亲身经受的童年。幼年时就失去了父亲。外婆带着他和他的母亲来到了经营小染坊的外祖父家，但外祖父家并不和谐，打打闹闹早已成了家常便饭。他在两个成天不务正业，干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶，又从慈祥的外婆身上看到了真善美。他10岁就开头独立谋生，但再嫁的母亲受尽暴虐之后也去世了。 读完了这个故事，我的眼前仿佛消失了阿廖沙(即高尔基)的身影，他那双天真无邪的眼睛里布满了一种炯炯有神的光，那应当是英勇的光线吧!现实的残酷使他过早的经
6、受了资本主义残酷的剥削与压迫。 回想起童年，儿时的自己有父母和家人爱着，疼着，身边有数也数不清的玩具，却还总是挑三拣四嫌玩具不够。却不曾想过曾经和我们一样拥有过童年，一样年龄的阿廖沙却始终生活在水生火热之中，他的童年缺少一个家庭应有的和谐，缺少一个孩子应有的欢快。他的童年是不完整的，但却依旧能够产生出他这样一个完整而顽强的人。这是为什么?是由于外祖父的打骂，四周人的厌恶吗?不，不是的。是由于他始终怀着一颗顽强而纯净的心来面对生活，是由于他四周的一些正直、和善的人在无私地关心、引导他向前，去突破黑暗生活中的冲冲困难。 故事以母亲之死为结尾，从组后外祖父的那句“你还是到人间谋生去吧!”中，也示意着
7、真正苦难的日子将要来临，他要带着最终的欢快到人间去了，而阿廖沙的童年也就此结束。 童年读后感4 放寒假时，老师布置了一道作业，读中外国的名著，回到家，我仔细的查找了一些网站，在网上，阅读了一本外国名著，名字是童年。 高尔基是一位宏大的作家，在俄国，乃至全世界文坛，都有着极大的荣誉，童年也可以说他的代表作。 20天后，我最终读完了这部宏大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了很多很多。高尔基那般凄惨、令人怜惜、令人感叹、令人怜悯的童年故事，立刻把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人们的生活状况。 在这样一个充满着残暴和仇恨家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮
8、脏和丑恶，那幼小的心灵受到很多很多次沉重的打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样关怀他的人，甚至可以说算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙展现了那些布满残酷、野蛮、愚昧的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知奴性与麻木，和年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的，追求自己所盼望的生活苦难历程。 其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实的文笔描述了自己苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸，没有诞生在那个年月，不行能受到那种苦痛，自己没有失去亲人我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞光明的教室
9、中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我品尝，我想要什么，他们就给我什么。 我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然不是锦衣玉食，但是每天吃得饱，穿得暖，同样感受到了同龄所感受到的一切。 我想，高尔基要告知我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永久以那种乐观、勇于拼搏的态度对待现在和将来的生活。 童年读后感5 每个人都拥有属于自己的童年，可能难过也可能是美妙的。但都是独一无二的。我曾经天真的以为一位文学家的童年应是美妙的，就像是甘露，甘甜，澄静。但阿廖沙的生活却是想象不到的心酸。 年仅三岁的阿廖沙，就要承受失去父亲的苦痛。被母亲带回家抚养，可是外公由于当时自己家族的衰落，让自己的亲人受到殴打，辱
10、骂。这让还未长大的阿廖沙很早就学会了坚韧斗争。在一个家里，外公和外祖母是两种截然不同的性格，阿廖沙在外祖母的爱护下成长，学会了用乐观的心态对待并接受任何事物。 十一岁的阿廖沙结束了自己的童年，结束了凄惨的童年。而我们是否也该反思。 年纪在父母看来还小的我们，已经具有独立思索和爱护自己的力量，但是，父母照旧把我们当做掌上明珠，宝藏咿呀昂的呵护着。而阿廖沙他的年纪与我们不相上下，但他从未享受过这般待遇。 而我的童年虽然没有母亲的陪伴，但是我依旧幸福的生活着。由于我有爱我的爸爸，疼我的爷爷奶奶，宠我的哥哥，姑姑姑父。不是么?我为自己感到庆幸我生在如此幸福的小家，也可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么 在阿廖沙匆忙过去的童年中，我懂得了要持之以恒。 童年读后感学校600字学校作文