《四年级昆虫记读书笔记7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级昆虫记读书笔记7篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级昆虫记读书笔记7篇 昆虫记融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思索，试图在科学中融入更深层的含义。以下是我整理的四班级昆虫记读书笔记，欢迎大家借鉴与参考! 四班级昆虫记读书笔记1 读了昆虫记这本名著，使我啧啧称奇，它让我看到了大自然的奇异之处。 这本书是法布尔以毕生观看讨论昆虫后写下的，里面以生动活泼的语言呈现了各种昆虫的习性、形状。在法布尔的眼中，微不足道的小昆虫也有着灵活可爱的一面。脚踏实地的蟋蟀、爱好和平的恩布沙、优雅凶狠的螳螂、才智的蜘蛛 昆虫虽然脆弱，但它们身上的优点却值得我们赞扬。其中，西班牙蜣螂最令我赞美。蜣螂妈
2、妈为了孩子可以不顾一切，从六月到九月，日日夜夜的守着，不眠不休，只为孩子能平安长大。我被蜣螂妈妈的母爱震撼了，它能克服饥饿和疲惫，只不过是为了孩子啊。我们的父母不也是这样吗?到处为我们着想，时时刻刻地担忧我们，尽可能地满意我们的要求。 昆虫记中的昆虫栩栩如生，使读者仿佛身临其境，在脑中勾画出各种画面，这是由于法布尔专心感受大自然的美，他喜爱自然，喜爱生命，用一生的精力探究昆虫的神秘，带我们了解这神奇的昆虫王国。 昆虫记是个奇异的世界，小小的昆虫也有着奇妙的力气，它让我明白要敬重生命、喜爱生活，大地上各种各样的生命点缀着每个地方，让我们的地球多姿多彩，假如没有它们，我们的世界该是多么的孤独! 评
3、语：习作开头开门见山，直切主题。叙述自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 四班级昆虫记读书笔记2 下午，我又翻开了这本昆虫记，读完了最终一章，真是受益匪浅! 昆虫记这本书是法国闻名科学家、科普作家法布尔的“昆虫学”巨著。但是这本书在原著的基础上选择了20多种最具代表性的昆虫，他们的体貌特征、生活习性、生命过程全跃然纸上，而且精确生动、情趣盎然;既布满童心又富有诗意的描述比比皆是，再加上精致的插图，让人爱不释手。 我有时也喜爱捉一些惊奇或者美丽、好玩的例如蝴蝶、天牛、蚱蜢、蟋蟀等虫子，所以一看就
4、不想松手了这里有我熟识的，也有我生疏的，有我喜爱的，也有我厌烦的，我的百科全书上也没这么多。 这些昆虫都有自己的天敌，自己的血泪史;无论它们有多少强悍，年幼或未诞生时就有可能早早的夭折;也有可能只应为小小的疏忽，转瞬间一个大家族就永久灭亡了 它可让我知道了不少呢! 好几次，我在一棵大松树尖锐的墨绿色针叶的末端往往有直径1毫米的白色小圈圈，以前我只以为那些要么是粉刷墙壁的人不当心撒上的，要么是天气变冷时为一些不大耐寒的植物涂石灰时撒上的，再要么就是不久前的鸟粪了。不过认真的想一想，也不过是一些无凭无据的天方夜谭罢了。到现在，我终于明白了，那是松蛾的孩子松毛虫的诞生地啊!这棵松树上又细又长的丝不是
5、蜘蛛丝，而是松毛虫们的行动路线了吧? 读了这本昆虫记，实在是让我受益无穷，下一次，我有时间，我还得把其他部分也读完了! 四班级昆虫记读书笔记3 我怀着对虫子恐惊的心情翻开了这本昆虫记。现在的人们生活在喧闹劳碌的城市中，很少会接触到各式各样的昆虫，但在的笔尖下，一只又一只的昆虫从我的脑海中出现，活敏捷现，栩栩如生。这本书一共有十卷，叙述了多种昆虫。比如：螳螂、蟋蟀、蝉等等。 昆虫记是法国让亨利卡西米尔法布尔用了二十余年才著成的一本巨作。他在自然环境中对这些昆虫进行了细致入微的观看和试验，并且记录下来。法布尔这种无私奉献的科学精神深深影响着我，做事情应当锲而不舍，要有勇于探究，求知的精神。 但这并
6、不是一本死板的“昆虫百科大全”，用诙谐幽默的笔调，将我们带入荒石园，和他共同感受大自然的美妙。固执的屎壳郎;狡诈的螳螂;在地下生活4年才能钻出地面的蝉;死板，不懂得变通的毛毛虫;专一痴情的大孔雀蝶;身强力壮的朗格多克蝎子等等。 法布尔从产卵、孵化、生活习惯等多个方面介绍了昆虫的漂亮。他不仅仅把昆虫当成一个试验对象。他将昆虫处于和人公平的位置上，更加亲和好玩。 受了这本书的影响，我变得没那么厌烦昆虫了，反而对它产生了一丝奇怪，每当爬山时，我都会认真地看看四周有没有一些法布尔所提到的昆虫。 昆虫是食物链的一环，而人类也是其中之一，每个生物都有它的使命，我们应当竭尽全力去完成自己的使命。 四班级昆虫
7、记读书笔记4 19世纪初的一个傍晚，一个小男孩口袋塞得鼓鼓的，独自彷徨在回家的路上，回去后被父亲发觉了，结果挨了一顿揍。母亲道：“一天到晚拾这些昆虫，竟是些没用的东西，以后还有什么出息，快把它们扔了。”父亲用手用劲打才使他的小手迫不得已松开。 但是这次经受并没有打消法布尔对大自然酷热丰沛的情感以及对昆虫世界的如痴如醉。 在笔下，螳螂集天使与恶魔于一身，天生丽质，气宇不凡，却又穷凶极恶，一旦有机会就大开杀戒，而且抛弃子女一只无知而无畏的灰色蝗虫迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立即表现得生气，最大限度地张开翅膀，立即将身体上端弯曲起来，这种惊奇的姿态，让那只无所畏惧的小蝗虫感到恐惊。一个人之所以矗立不倒，
8、是由于他有一颗强大的心。每个人的一生不行能一帆风顺总会遇到困难和挫折，要勇于向困难宣战。内心是否强大打算了最终的胜败，小小的螳螂正诠释着这种毅志。 那些详细而具体的文字，不时让我置身于昆虫所在的潮湿地带，面对它们嚣张跋扈的鸣叫，让我不禁感叹生命的奇异，仿佛看到了它们辛勤耕耘的劳动成果以及生命瞬间的永恒。我看到法布尔细致入微的昆虫之旅，他大胆假设，谨慎试验，我看到他宏大的科学精神及其博大精深的内涵。 在我头顶高高的天空，星光洒满星河，昆虫才是大自然的蓝精灵儿，怀着一份专注与喜爱，徜徉在神奇秘的世界吧! 四班级昆虫记读书笔记5 昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，他让我明白了昆虫记不
9、仅是一部讨论昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇。 这本书主要叙述的是各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫其中螳螂说过“螳螂是一种漂亮的昆虫，它像一位身材修长的少女，在烈日的草丛中它仪态端庄，严厉半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚意诚意的祷告姿态。”但也会吃自己的同类这让我感到很惊奇，又很新颖。看完昆虫记后，我知道了，原来同类之间也有相互残杀，在螳螂那漂亮的外表下竟藏着他打猎时的凶狠。 有一些昆虫学家，总是会抓来一只又一只无辜的虫子，用来解剖，用虫子们的牺牲来成就自己的科学成就，但是法布尔不同，他总是在黄石原中观看活生生的虫子，观看他们的生活习性，但没有
10、损害它们反而会细心照料。就犹如法布尔说的一句话“你们探究死亡，我探究生命。” 读完昆虫记，我的感受很深，我感受到了法布尔对虫子的宠爱，还让我们感受到了昆虫世界的奇异，其中也蕴含着追求真理，探究真相的科学精神，启示我们：“在生活中，要学习法布尔的勇于探究世界，勇于追求真理的士气，也要像他一样做任何事情都要坚持不懈，即使事情再难，也要坚持。 四班级昆虫记读书笔记6 又是一个星期，每个星期都会发生各种各样不同的趣事。而这个星期我阅读了一本名著昆虫记。 虽然还没有读完，但是里面的内容却是让我回味无穷。 这本书主要介绍了常见的蝉、萤火虫、螳螂等多种昆虫，我们不但可以从中了解到昆虫的生活习性，还能从对它们
11、生老病死的生命历程的叙述中，了解奇妙昆虫世界中的喜怒哀乐，了解它们经受的种种艰辛和危急，并能跟随从昆虫世界获得深刻的人生体验和生活感悟。 这本书的是法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。法布尔描写的是昆虫的生活，通过将昆虫与人作比较，体现着“物克天择，适者生存”的法则，也透露着作才对人生的感悟。他用毕生的精力去讨论昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神令人佩服。 “萤火虫不仅要在草木枝干上麻醉它的俘虏，同时还要就地把俘虏完全吃掉”;“四年黑暗的生活，一个月日光中的高歌，这就是蝉的生命和生活，蜘蛛、毛毛虫、燕子、麻雀一场场栩栩如生的昆虫“大聚会”，字里行间都表达了对昆虫对大自然的宠爱，同时
12、也呈现了昆虫独一无二的共性。 昆虫记让我明白：我们应当有追求真理的士气和毅力，并且持之以恒的坚持下去，同时也要喜爱生命，敬重生命，喜爱大自然，憧憬大自然。 四班级昆虫记读书笔记7 走进法布尔的昆虫世界，人们会感受到虫子们在劳作，在争吵，在谈恋爱。人会为了几只蹦跳在纸上的虫子欢欣雀跃，走进我们的作文里，人们只感到无力苍白如纸绵长，为什么? 我想，是由于文字仿佛是活的，它将大多数人认为的稚嫩的幻想变成了现实：虫子像人一样，是有思想的。他们虽然是低等生命，仅仅拥有生存的本能，然而法布尔从时空的另一端走来，他说昆虫是活着的，法布尔在蓝天下，绿荫里，与昆虫捉迷藏，玩嬉戏，他笔走龙蛇，胸中实有万言而笔下只
13、留出几字。他给予虫子们人的感情，让他们懂得贪欲与仇恨，知道爱与无私，虫子们的思想来源于法布尔，法布尔所想也是虫子们所想，法布尔宽恕他们的身体，赐予他们灵魂，法布尔是他们共同的父亲。 法布尔以瑞士钟表匠的急躁，法国香水师的浪漫，英国绅士的细腻，波斯纺织女工的松软，又兼之以德国工厂的井井有条和周到，款款书写了独属于笔墨间的一个光怪离奇的世界。他另辟蹊径，与文字，以鲜活的生命力气，让很多的昆虫时至今日依旧不朽着。在宇宙中，人类何其渺小，而小小的昆虫仿佛沙尘草芥一般，随便便可拂去了，法布尔不以他自己所想塑昆虫之性格，他以文字的方式自私又无私的留下了，很多昆虫的筋膜、骨骼于世上! 我说：亲吻只见，为笔墨唱赞歌，让文字鲜活，就是让生命不朽!写作何其不是这样?从我手写我心，叫我情寓世界，愿全部人的文章都能成锦绣，让全部人的内心都存在绿花、红树，地远天长! 四班级昆虫记读书笔记7篇