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1、老师我想对你说五年级作文7篇 作文确定中心，写出深意。要着于挖掘所写大事中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思索，确定文章的中心思想。以下是我整理的老师我想对你说五班级作文，欢迎大家借鉴与参考! 老师我想对你说五班级作文1 友爱的老师呀，这一件事已经压在我心里有一年了，我真的很想和您说。 我特别感谢你这三年以来对我的关照和爱惜。我想借写作文的机会把我的心声告知你。 老师，我是欢乐向上的女孩，但是我的忍耐也是有限度的。 这一学期您又把我和小张支配坐在一起。这样的支配已经是第四次了，我知道您是想让她学习我好好学习，盼望我能关心她，可是她的行为让我很反感，我实在忍无可忍呐。 上课时，她的“狮子吼
2、声”让我听不到老师讲课的声音，她打搅我上课，她画画我还有几箩筐的这种事情。回家后我生气不已，向家人诉说。 还有一件事让我记忆犹新。读报课时，你没有来，我在值日，她把脚伸出来。我放在心上，其次次我提示她，虽说她把脚收了回去，可是她始终再说一些不好的话，让我觉得很不行理喻。 老师，我说了那么多，盼望你能帮帮我，感谢老师。 老师我想对你说五班级作文2 我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头长发将她的潇洒表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已静静地爬到了她脸上，但她的微笑却照旧那么纯真，那样坚决。 有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水连续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力气
3、?又是什么给生命以颜色?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们平安感。 土地最清晰春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师，您的恩情，我们做同学的最能体会;细致的讲解，谆谆的教导，热忱的鼓舞，严峻的批判，都是对我们的关怀，对我们的爱。我最难忘，也最想感恩的是我的语文老师周老师。是您，在我迷茫的时候，给我光怀，这才让我找到了出口。 记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依旧不畏疲惫为我们批改作业，由于我观察您不时的揉揉那疲乏的双眼，可想而知，您那时肯定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪
4、流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸 周老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我欢乐生活的士气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美妙前程的盼望!” 周老师，您是我开启才智的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。 周老师，您每天都神情严厉地走上讲台，我多么盼望您能笑一笑呀!这样，同学们的不仔细或许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会由于这天使般的一笑而更近! 周老师，您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微笑非常亲切。这笑容让我自信，让我顽强，给我鼓舞，也带我跨过了很多的困难坎坷。 假
5、如说，父母对我们有哺育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进学问的殿堂，带我潜入才智的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。 漫漫的学习路，每一步都记载着您赐予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的吩咐和呵护。您用学问的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱暖和着一颗颗曾经失落孤独的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用漂亮的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依旧把最美的微笑印在大家的心中。 有一种情叫感动，由于有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩，由于有一种爱叫无私。老师，您溜走的是岁月，留下的是我真诚的祝愿! 老师我想对你说五班级作文3 光阴似
6、箭，岁月如梭，转瞬间，五年的学校生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次蓬莱市半岛蓝湾杯第三届书信大赛组委会给了我机会, 让我对训练我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的班主任宫老师说一说吧。 宫老师，您是一位尽职尽责、精彩的好老师，您为我们付出太多太多，疲惫之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操劳了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您肯定会特殊快乐。 宫老师，您的形象在我心中非常高大，您的一举一动都让我鄙视。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜
7、子里，放学有特地抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像平常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在立刻就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不当心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，马上察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完同学之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了认真的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才安静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉
8、您就像我的其次个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，仔细呵护着我们这64个孩子。 宫老师，我特殊特殊的鄙视您，喜爱您。咱们班一个很不听话、很调皮的同学，那就是梁元泰，他常常欺侮同学，同学们都特殊厌烦他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，观察他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学?期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的状况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和谐相处。 宫老师，我知道，我们的小事在您心中就是大事;我也知道，您特别爱我们。当然，我们也很爱您，您在我们心目中的形象永久不会变;我们与您的感情也永久不会变。我会惦念您的，我不会遗忘7班这个“大
9、家庭”中有一位和气可亲的“好”妈妈。我爱您! 老师我想对你说五班级作文4 “春蚕到死丝方尽，蜡蜡炬成灰泪始干”。张老师像辛勤的园丁，细心地照看我们这些祖国将来的花朵，张老师像一缕阳光，指引我们前行的方向。 一次，我在您上课时，在扔小纸条。我认为您怎么也不会发觉，玩的时候也.向您那瞟上几眼，突然发觉您的眼睛正火辣辣地盯着我，我立即惭愧地低下了头。从那以后，我再也不敢在课上做小动作了。老师，想对您说，我肯定改正，再也不辜负您的期望。 还有一次，那天下着大雨，可偏偏严伟依发烧了，烧到39度就是退不下。由于我们学校是一所寄宿学校，家长临时来不了，您知道后，带着严伟依直奔医院。等您带严伟依再次回到宿舍时
10、，天已经很晚了。但您却毫不在意，直到把严伟依抱.，盖好被子以后，你才肯喝一口水，豆大的汗珠已布满了您的脸颊。您又把生活老师喊来，叮嘱了好久才预备回家。但那时已经是深夜了，深秋的夜里唯恐只有瑟瑟的寒风陪伴您 张老师，虽然您严峻，但是您却有情;虽然您悄悄无语，但是却有着暖暖的爱。张老师，这一切，我们都明白，由于，我们也爱着您! 老师我想对你说五班级作文5 古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献 了自己 ，照亮了他人;老师你是你对我们的爱，我们无法用语言表达呀! 回头想想，无论是胜利 后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别
11、 后的思念 都值得我们细细采撷，渐渐体会。 岁月 匆忙，花开花落，尊敬的老师我忘不了你那谆谆的教导，忘不了你那慈爱的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了很多颗树，你专心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是宏大 的，你桃李满天下，你被很多歌赞美过、歌颂过。你教给我们学问，你说：“学问就是力气 ”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以暖和 ”你教给我们的东西不计其数，是我们人生 路上的引路人。让我们变得顽强 、不甘弱士，做事情的时候，认定目标 、坚持 不解、脚踏实地的。 老师加减乘除算
12、不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用学问的甘露，浇开我们抱负 的花朵，你专心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝福你桃李满天下，训练 事业更上一层楼! 老师我想对你说五班级作文6 老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光;您的雨滴，滋润着我们健壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂您的心博大深遂，它包涵着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾;它包涵着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包涵着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、一切一切都是为同学奉献的心。 您的思想，您的话语，
13、充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪!我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严峻的责怪是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教育又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好同学。有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。您在同学的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也分
14、散着滚烫的目光老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯， 担负神圣职责。祝你： 万事如意，每天都有好心情! 老师我想对你说五班级作文7 老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们尊敬的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又暖和又舒适。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。 听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。由于她究竟是我最要好的伴侣嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就她也不简单。 老师你觉得我的成果怎么样?我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我敏捷。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不
15、知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成果没有水平线，有时进步;有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩? 老师我还想和您说许多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六班级的时候。您就不教我们了，我很难过您为什么不教我们上完六班级在不教我们不行吗?我会听话的我敢保证，可是我不敢确定全班都会听话的。 老师感谢您始终对我这么的教育我盼望我也和那些成果好的同学学习，我肯定会加油的。 老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象?没关系，只要您六班级的时候不走我肯定不会让您绝望的，下个学期我肯定会加倍努力的。 老师我还有许多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜 老师我想对你说五班级作文7篇