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1、钳工实习相关的心得体会 当我们积累了新的实习体会时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我给大家带来的钳工实习相关的心得体会5篇，以供大家参考！ 钳工实习相关的心得体会篇1 为期三天的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很欢乐，由于我们在学到了许多很有用的东西的同时还熬炼了自己的动手力量。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的高校生活中它只是小小的一部分，却是特别重要的一部分，对我们来说，它是很难遗忘的，究竟是一次真正的体验.、体验生活。 身为高校生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但
2、我们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。钳工实训给了我们一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培育同学实践力量的有效途径。 要进行钳工实训，平安问题确定是摆在第一位的。通过老师的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危急的操作动作。比如在车间里打闹
3、玩耍，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿态不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。 通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本学问、基本操作方法。主要学习了以下几方面的学问和操作规程。 一、平安技术操作规程 (一)进厂前，必需穿工作服，女生必需戴工作帽方可进厂实训。 (二)上班前，不准饮酒，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准打闹，逗笑。 (三)不能用湿手触摸电气，更不要用手触摸空气开关上方三根进线。 (四)闻到焦臭味，听到异响，看到冒烟，应马上停机，切断电源，报告老师，待处理后方可操作。 二、钳工平安技术操作规程 (一)锉削时，不能用手摸工作表面，
4、以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。 (二)不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作必需夹牢，用力不能过猛。 (三)钻孔时，严禁戴手套，工件必需夹牢。 (四)实训时，工具要摆放整齐，实训后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。 三、钳工理论及任务 本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课，是培育同学把握钳工基本操作技能，熟识钳工基本学问的重要教学环节。钳工是现代工业中极其重要和不行缺少的重要工种。其任务是使同学具备有从事本专业机械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械学问方面实际问题的力量，为学习其他专业学问和职业技能打下
5、基础。 其内容包括：划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、以及基本测量技能和简洁的热处理及设备和部件的安装修理调试等。它的任务是使同学全面把握中级钳工所需要的工艺学问和操作技能，具备编制中等简单程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的力量。 四、实训课程教学目标 依据大纲重点要求对实训生做三个方面的培育与熬炼。 (一)学问把握点 1、了解钳工在工业生产中的地位。 2、把握钳工基本学问和钳工工艺理论。 3、把握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。 (二)力量训练点 1、着重把握把握钳工加工基本技能，能按图进行基本的钳工加工; 2、会识读专业范围内
6、的一般机械图。 3、能正确调试，维护及使用钳工的简洁设备、常用工具、工量具夹具。 4、能按图进行完成简洁部件的装拆方法及组装技能。 5、了解钳工的基本操作方法。 (三)素养培育点 1、培育同学养成平安文明生产的习惯。 2、培育同学平安与质量意识加强职业道德意识。 3、培育同学行为习惯和吃苦耐劳的精神、激发同学对钳工爱好。 4、具有喜爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。 五、实训教学内容 (一)钳工入门 熟识钳工工作场地的常用设备(钳台、虎钳、砂轮机、钻床等)，了解钳工实训的任务，.钳工实训的平安技术规章。知道什么是钳工，及其分类;培育同学爱好;了解钳工在工厂生产中的工作任务;了解钳工实
7、训场地设备和本工种操作中常用的工量刃具;了解实训场地的规章制度及平安文明生产要求;了解钳工的学习方法; (二)常用量具 了解常用量具类型及长度单位基准，把握游标卡尺的使用与维护方法。 (三)划线 了解划线的种类，熟识划线工具及其使用方法，把握基本线条的划法，能进行一般零件的平面划线。平面画线尺寸误差不大于0.3毫米;划线线条清楚;培育动手技巧力量; (四)錾削和热处理 熟识錾削工具及其使用方法及热处理，能正确錾切板料、棒料，会錾削技术要求不高的平面。 (五)锯割 能使用手锯，把握锯割板料、棒料、管料的方法和要领。把握手锯的构造;把握锯条的选用和安装方法;把握正确的锯割操作姿态，并能达到肯定的锯
8、割精度;熟识锯条折断的缘由和防止方法;初步把握钢皮尺、高度游标卡尺的使用; (六)锉削 把握锉刀的种类、构造、选用方法。把握平面锉削时站立的姿态和动作;初步把握锉削时两手用力的方法;初步把握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺的使用;把握锉刀的保养和锉削时的平安文明学问。把握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺、塞尺的保养方法。 钳工实习相关的心得体会篇2 经过三周的钳工实训以来，发觉了自己在钳工过程中的不足，熟悉到了在加工过程中的一些需要留意的地方，学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的学问。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正!通过几周的学习我感觉熬炼了我们手感
9、，提高了我的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量，使我们更好的将理论与实际相结合。 刚开头上课时，老师先给我们讲解了一下钳工的基本概念，然后我们只是利用划规和划针划出一些简洁额草图，但由于是在钢板上划出来的，这就需要我们在划得时候需要付出更加大的细心。 接着就是锯割下料，我刚开头学的时候弯腰躬背累得满头大汗，不时地手上还会消失一些红色的“图案”，下料时想把料锯成一条直线竟然崩断好几条锯片，并且又有点歪，不受自己掌握，开头可能是没有正确理解老师所教授锯割的要点和技巧，所以下料时才会消失这样的状况，但是在请教了其他下料锯割线条比较直的同学后，在锯
10、的时候要留意锯条是否成直线的来回。后来自己在锯的时候留意到这些要点后锯出来的线也比较直了，只是在深度锯割那里把握的还是不太熟识，锯出来还是有点偏离划线的路径。 钳工看似简洁，但实训起来很枯燥，保持一个动作站就是一天，而且保持一个验动作，拉锯或推锉，这就要求像马一样的脚力，干一成天下来腰酸背痛，可能一件活都没干完，可能还会有报废的可能，要不想有报废的可能就要做得很细心，就得反复的测量，反复验证。做到心细还是远远不够的，还要胆大干活，就像做工件，假如下料锯时不尽量留小余量，推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好，所以作为一名合格的钳工必需具备“胆大心细”。在锉削时，简单在锉削怎么端都端不
11、平锉刀，往往都是一边高一边低，把一边锉下去，另一边尺寸又小了;好不简单都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就会感觉越来越烦躁。但是越是这样就越能熬炼我们的急躁，在平面锉削时应当用交叉锉法、顺锉法和推锉法这几个方法来锉，还得留意自己的锉削姿态、锉刀的握法和锉削时的施力 变化，这样才能锉削好平面。再来就是磨钻头，在磨的时候要留意磨出顶角要有120、后角要前高后低、刀尖要左高右低、横刃的斜角要有60左右，最重要的还是两切削刃等长，旋转180后两刀尖处等高。这些都是在磨的时候通过左手的操作和钻头的摆放角度来完成的。只要在磨的时候留意这些细节，就会很简单
12、的磨出想要的钻头来了。 一提到钳工很多人都会认为，没有什么用，什么时代了谁还会学那东西，又脏又累，还不如学数控加工中心等;钳工，看似简洁的工种，但是有着丰富的，有着“车工是宏大的，钳工是万能”的说法。它不是简洁的磨和锉，这只是基本功，它更可以熬炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问，都要经过不断的学习和细致的讨论，看似简洁的磨钻头，也是需要下苦功来讨论的。要把钳工做好首先必需有足够的急躁，再有充分的体力，最终是要有敏捷的头脑。由于钳工是以手工作为主要加工，劳动强度高，生产效率低，操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简洁，加工多样强健，适应性强，能完成某些加工中不能或难以进行的工作，在当今
13、加工业发达的时代，虽然落后也取代不了的工种。 在科学日益进展的今日，企业之间的竞争就是人才的竞争，只有不断地培育技术人才，提高员工队伍的技术水平，才能更加适应当前企业的进展需要。作为新世纪的高校生只有多多参与实践并把握一门技能，才能保证在将来的.竞争中有自己的位置。实训虽然只有短短的三周，但意义是深远的。 钳工实习相关的心得体会篇3 _周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这三周里，我学到了许多有用的学问，我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，或许我们以后不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的珍贵阅历是永久难以忘记的，并
14、将作为我可以受用终生的财宝。 刚开头的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是，转瞬间，最终一个周已经来到了，最终一天即将向我们招手，不知怎么的，原来始终希望的最终一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种剧烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开钳工实习，你让我们在欢乐中猎取无尽的学问。 在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 刚开头劳
15、动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会消失一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发觉后，经过急躁的讲解，才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿遗忘尺寸公差的掌握，一会儿又遗忘了平面度、垂直度的协调。每消失错误的时候，老师总是静静地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避开以后再消失类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件。每
16、一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。 四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严厉的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了很多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。 每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设
17、计的工艺品。钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的外形，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是： 第一，在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 其次，培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，同时加强对填写实习
18、报告、清理工作台、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们 钳工实习相关的心得体会篇4 1、累并充实着 从接触学习钳工基础实训课程已三个多月，猛然回首，最深的感觉就是累并充实着。二百八十个课时的分分秒秒，充斥着汗水，喜悦，痛伤，苦恼，目标与.。丝丝缕缕的记忆缠绕在心间，那些清楚地画面仍旧记忆犹新，从中，我学到了许多，收益了也许多，我喜爱这种感觉累并充实着。 2、生疏熟识习惯 通过这一段时间的实训练习，我明白了钳工是干嘛的，也慢
19、慢的熟识并习惯了它。让我更加了解工艺，检查，划线，錾削，锯切，锉削，钻孔，铰孔，攻丝，套扣，刮削等加工过程。同时，也发觉了自己在钳工实训过程中的不足，意识到了在加工过程中更注意什么，更重要的是从两位老师的一言一行中学到了课本上学不到的东西，为今后的工作，生活积累了一些阅历。 3、预备工作理论操作指导会更好 通过这一阶段的实训，真正让我意识到了理论对操作的重要指导作用，假如不了解各个工具的属性使用性能，就不能很好的完成工件的完善制作，不能正确的使用手锯，就会使锯条折断;假如不能正确使用凿子和榔头，就会很可能损害到自己。除此之外，就是加工工艺。要想快而准地加工出精确的工件，首先要有充分地预备工作，
20、完善的加工工艺是精彩完成这一任务的保证。所谓加工工艺，就是动手之前在脑中过一遍加工全部流程，做到尽善尽美，科学可行性强，适合自己，做到心中有数，这样才不会盲目跟风，赶工等不必要的现象和麻烦发生。然后再分解目标，一步一步完成加工步骤，信任只要过程好，结果就肯定不会差。需要留意的一点，划线肯定要精确，按图纸要求尺寸，在划线之前须把工件表面清理洁净，除去毛边和氧化层，有必要涂色时，需在工件表面匀称涂色，以此确保划线精确，清楚，再次强调，划线肯定要认真，否则会给后来的加工操作带来不必要的麻烦和误差，返工费事费劲又闹心，多不好。(注：两面划线更便利实际加工操作) 4、步步为营 Ok，预备工作做好了。那就
21、开干吧，根据事先编好的工艺一步一个脚印，步步为营。有目标，就有方向，这样才知道自己要去哪，这样一来就不会消失不必要的障碍和麻烦，方式许多，选择自己适合的那一种可以参考与借鉴他人的，但绝不能人云亦云，随大流，没有自己的想法和主见，要是那样的话，就失去了这一课程的真正意义。让我感受最深的是，在整个车间里，布满了劳碌的声音，大家都不愿落后，但有一部分同学都被“我不比他差”这一缺乏思索，不深刻的念想打乱了。做的.慢的同学看到做的快的同学发料做下一道工序时，就消失了赶工现象，急得满头冒汗，当然，最终结果也不尽人意。所以呢，有必要按自己的节奏，跟随自己的节拍律动，不急不躁，心要静，一步一步来，欲从速则不达
22、，否则，即使做出来也不尽人意。 5、老师的良苦专心 首先，感谢两位老师这三个月来的良苦专心的指导和细心观看的引导。感谢你们，老师辛苦了。现在的我们，人生价值观和世界价值观还都没形成，想成熟，可又不成熟，说不懂事吧，可是也知道什么好什么不好，什么对什么不对，就是处于这个比较尴尬的阶段，所以，很需要老师的引导，才能更好地把握人生和大方向，就像老师说的那样，要做事先做人，做一个对自己，对亲人伴侣，对.国家有价值的一个好人，当时，我就很爽快的接受了，渐渐地转变了一些固执的东西。我们都很喜爱你们的唠叨和讲些曾发生在您身边的故事，你们不觉得那些东西正在转变着我们吗?老师，您辛苦了!我们爱你。 6、钳工实训
23、生活的点点滴滴 甲：韩彪做的不是一般的卡车，他那是卡车中的跑车。乙：为什么?甲：由于他把不该锯的给锯掉了 甲：大珍宝，能不能做慢点?在你旁边会死人的大珍宝：怎么可能会?甲：咱追求点质量就不会了，ok? 甲：咦?大光怎么又做了一个，而且还跟昨天做的那个长的很像耶?乙：估量又冒充老好人帮美女呢?美女：大光才不是呢，好不好?他昨天的那个报废了，现在返工呢? 甲：你没带眼镜，没带帽，来干嘛?乙：嘿嘿，主要是检查大家的装备。嗯，还都挺听话。大家：滚! 甲：我的游标卡尺呢不会又自己长腿跑了吧 钳工实习相关的心得体会篇5 为期两个多星期的数控铣床实训结束了，心中无限感慨。这次的实训让我受益良多，在整个过程中
24、，我不仅真实加工出了老师给我的毛坯和工件，包括尺寸，外观等我都能达到老师对我的要求，这让我把专业理论学问运用到实践结合过程的同时更学会了实际操作的各种技能。通过老师的悉心指导与同学们的帮助，更重要的是自己的努力让我这次实训学到了许多。 当然，除了这些，在实训过程中所得到的教训也是一笔珍贵的财宝。所谓知错能改，善莫大焉。做为一名高校生，首先要健全自己，就应当严于律己，这样不仅可以遵守学校的法规，对自己的修养有很大好处。作为一名河职院数控专业的同学，要有对机床很深化的了解，其中更重要的是对学习学问的熟识和运用。 在实训开头的第一天里，老师首先跟我们讲了怎样操作铣床，应留意哪些问题，给我们具体介绍了
25、铣工的相关学问以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的掌握，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。 在熟识铣床的工作原理和操作后，就是实操了，老师给我们讲解了怎样对刀，对刀的几种方法和对刀要留意哪些问题等，对刀很重要，没有对好刀对以后加工的工件会有很大的精度影响，单练习对刀我就练了一天，但还是觉得对的不太好。之后就学习编辑一些简洁的铣端面程序了，要求我们将工件夹在平钳上，然后开头对刀，对好后，依据程序的调用加工工件，不过在调用程序前要对程序进行模拟检验。最终机床就会根据你之前编辑好的程序加工了。 在之前的简洁编
26、程和对刀后，老师就给我们正式加工工件了。之前编程我们都不太会，老师也教了我们很多程序代码，什么M30，G90，G91等的，让我学到了许多，在我们编好工件程序之前都要给老师看看，生怕自己出错，不过后来慢慢地自己也就知道怎么做了。 在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我也乐观仔细地对待，仔细完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我还发挥自己的想象空间，自己尝试着去洗一些自己想要有零件，呵呵，我就做了一个烟灰缸，效果还不错。 时间总是匆忙而逝，很快两个星期就这样过去了，我还想再学习多一点学问和实操，不过以后还有机会的，老师说有空都可以过去学学。通过
27、这次实训给我的体会是： 1.通过这次实训让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2.在工件材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 3.在了解、熟识和把握肯定的工件基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我的实践力量、创新意识和创新力量。 4.这次实训，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力! 5.培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜公共财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 6.在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求严格，同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 数控铣床实训带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我熬炼的几种力量，在今后的学习中能更形象化，更多的则需要我们每个人在实训结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，所以这次实训达到了我心目中的真正目的。