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1、小学数学骨干老师暑期培训学习心得体会小学数学骨干老师暑期培训学习心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以进步对思维的训练。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是WTT搜集整理的小学数学骨干老师暑期培训学习心得体会，仅供参考，欢送大家阅读。小学数学骨干老师暑期培训学习心得体会120_年8月5日8月7日，我有幸参加县教研室举办的全县小学数学骨干老师培训学习。通过这次培训学习，使我更进一步掌握了有关现代信息技术的知识，进步了认识，理论程度、操作程度也有所进步，现就这次培训学习的收获、体会做一总结：一、网络教研的重要性作为一名老师要适应现代信息教
2、育工作的需要，就应该具备现代教育技术的需要。小学数学科开展的网络教研，为我们数学老师提供了互相学习、互相交流的平台。确实在教学中，我们总遇到一些困惑。网络教研为我们翻开了一个敞开、亮堂的世界。网络教研作为一种新型的具有活力的教研方式，凭其强大的生命力和吸引力，以丰富的资被老师们所承受，为老师搭建了开放、平等、交流的学习研讨平台。二、网络教研的优势“网络教研合作共同体”这一形式，充分发挥了各校的优质资，整合了共同体内老师专业开展的人力资，交流了各校的教研工作先进经历，为资共享，共同进步学校的教学质量和办学程度提供了网络交流的平台。网络资共享的优势为老师们的交流分享、专家的跨时空的指导、讨论的及时
3、跟进成为了可能。在这里老师对所有教育活动进展点评，这里面有建议、有批评、有表扬；老师及时发表自己的观点，并随时对其别人的观点进展分享。老师在这种跟进式的交流中考虑、借鉴，在专家的点评、启发、开拓，形成了思维的自主性，对老师的专业成长起到了很大的促进作用。三、树立终身学习的理念在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，不光要努力地进步自身的业务素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等，还要加强网络知识的学习。而这就需要我付出更多的时间和精力，参与到网络教研学习中，在网络集体大备课中努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去理论，及时对自己的教育教学
4、进展反思、调控，加大骨干老师的带头作用等，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。小学数学骨干老师暑期培训学习心得体会28月5日至8月7日为期三天的全县小学数学骨干老师培训圆满完毕。短短的三天时间对我来说，是教育理念的一次全新、全方位的提升，受益颇深。这次培训内容丰富、形式多样。既有观念上的洗礼，也有理论上的进步，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。一、理论经历，促进老师开展。8月5日张主任做了如何搞好网络大集体备课的精彩报告，他的讲解让我明确了什么是集体备课，在网络大背景下怎样搞好大集体备课，以及网络大集体备课的操作方法。张主任的报告既有理论的阐述，又有详细操作的演示，是一顿丰富的
5、精神大餐。二、名师课堂，引领教学理论。培训活动中，我们欣赏了徐长青老师执教的“退”中的数学。名师就是名师，听他的课是一种享受一种充实，无论是孩子还是老师都会被深深的感染，短短的一节课让学生既获得了收识，又锻炼了思维，进步了才能，更给了我们有益的启示，得到心灵的洗涤和情感的升华；另外学生还有充足的时间、空间展示自己的学习成果，在他们的课堂中老师的主导和学生的主体地位得到了很好的表达。三、消化培训，鼓励自身成长。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学，对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我会把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学理论。还要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，进一步提升自己。非常感谢县教研室给我提供这样一个学习的平台，不仅进步了自身的教育理论程度和教学理论才能，还鼓励着自己，争取在以后的教学工作中做得更好。第 4 页 共 4 页