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1、老人与海读后感200字五年级10篇 一个简洁的故事，一个平凡的老人，一条一般的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经受。今日我给大家整理了老人与海读后感200字供大家参考，我们一起来看看吧! 老人与海读后感200字五班级篇1 老人与海是出自美国作家海明威笔下的名作，海明威曾于1954年荣获过诺贝尔文学奖。他发表的老人与海这部中篇小说，通过老人桑地亚哥这个“打不败”的经典形象，热忱赞颂了人类面对困难时所显示出的坚不行摧的精神力气。 老人与海是海明威晚年最杰出的一部作品。 这个故事很简洁：一位名叫桑地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的状况下，在远离陆地的大海上偶然间遇到了一条巨大的
2、马林鱼。 经过三天三夜耐力与毅力的较量，桑地亚哥最终杀死了那条大马林鱼。可就在他即将返回至港口的途中，却遭受了鲨鱼的突然攻击，老渔夫和鲨鱼斗争多日，然而当老渔夫桑地亚哥最终回到港口的时候，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊梁。 然而，就是这样一个简洁的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了但那只是力气和肉体上的失败，他的信念和盼望始终未曾破灭。 “人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被战胜”，这就是我们所赞颂的“硬汉精神”。 老人与海读后感200字五班级篇2 寒假里，我看了美国闻名作家海明威写的老人与海，这本书让我受益匪浅，懂得了很多道理。 书中主要讲了一位名叫
3、圣地亚哥的渔夫，捕鱼技术很好，经常能捕到味道鲜美的鱼。可是有一天，他出海捕鱼时，一条鱼都没有捕到，他一连撒了好几次网，都一无所获，他懊丧地回到了家。接连几天，他都没有捕到鱼。他到酒馆去喝酒时，有人称赞他：“我说圣地亚哥，你怎么了，几天都没有捕到鱼？”但圣地亚哥没有气馁，每天还是坚持打鱼。圣地亚哥连续84天都没有捕到鱼，直到第85天，他最终捕到了一条超大的马林鱼。 可是，一群饥肠辘辘的鲨鱼盯上了他的马林鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最终只带回了一副巨大的鱼骨架。 从表面上看，圣地亚哥失败了，他的马林鱼肉被鲨鱼吃光了，但实际上他是胜利的，很多人被他英勇，坚持不懈的精神所打动。 在生活中，我们也会
4、遇到许多困难。有时想到放弃，不想再坚持下去。前几天，我就由于觉得学毛笔字辛苦，觉得自己写的毛笔字不好看就想放弃。这时，我想到了圣地亚哥，觉得很惭愧，心中暗暗鼓舞自己要仔细学习，坚持下去。 书中说道：“人可以被摧毁，但不行以被战胜。”坚持不懈，你肯定会胜利。 老人与海读后感200字五班级篇3 在寒假里，我阅读了好几本书，但我最喜爱对我影响最大的是老人与海这本书，它的是美国小说家欧内斯特米勒尔海明威，内容主要写了老渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经受：老人曾是一位最棒的渔夫，可是，现在已经八十四天没钓到鱼了，和老人一起捕鱼的男孩的父母不让他再跟老人一起出海了。 由于老人老了，别人开头怀疑他的实力，老人想证
5、明一下自己的实力，就出海捕鱼，制服了大马林鱼，又和鲨鱼搏斗，最终败给鲨鱼。 书中描写了老人曾想起年轻的事，和现在形成了剧烈对比。 读了这本书，老人和鲨鱼搏斗的场景深深印在我的脑海里，这种自强不息的无畏精神多么值得我们学习，尽管老人没捕到更多的鱼，可一个老人能到像狮子一样凶狠的海里捕鱼，已经很厉害了，还制服了大马林鱼，那得有多大的实力呀！ 虽然没制服鲨鱼，可那么凶狠的鲨鱼，人人都会被战胜，不是吗？老人勇敢的精神令我鄙视，再想想我们学校生，应当要仔细学习，用心听老师讲，遇到困难也不怕，努力制服它。俗话说：活到老，学到老，也正如老人：坚持捕鱼到老，不怕困难，不服输。 老人与海让我理解了老人捕鱼的辛苦
6、和真正捕鱼的苦心，读起来心里布满了士气，这是一本激励我的好书！ 老人与海读后感200字五班级篇4 有这样一位老人，面对凶狠的鲨鱼，毫不退缩；当困难来临的时候，机灵威猛；有这样一位老人，面对84天一条鱼都没有钓到的状况下，坚持不懈，没有放弃。对，他就是老人与海的主角桑地亚哥。 当我初次接触老人与海这本书时，觉着肯定没有意思，只有薄薄的八十一页，能叙述什么有意思的故事，确定不好看。但当我静下心看完这本书的时候，我深深震撼到了。“虽然只有简短的八十一页”，但描述及其详尽，看着书，你能感受到写书时候的各种情感，真是佩服海明威。 故事叙述了一位老人捕鱼的故事，整本书只是在叙述捕鱼的事情。故事情节中，有哀
7、痛，有兴奋，有期盼，我仿佛听到了老人那嘹亮的嗓音，看到了小男孩那可爱的笑容，闻到了金枪鱼的香味。 我如同坐上了老人的穿，和他一起游览在整个海洋里。我看到了“大深井”的漂亮，看到了凶狠的鲨鱼朝着桑地亚哥扑过来，而老人绝不畏惧，英勇面对，拿起小刀向鲨鱼捅了过去。 最终，我想用海明威的一句名言来表达我的感受，也盼望可以激励大家。“一个人可以被毁灭，但决不行以被战胜”。 老人与海读后感200字五班级篇5 这个暑假，我读了好多本书，其中让我感受最深的是老人与海这本小说。 这本小说讲的是一位年近六旬的老人，在一次独自出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却怎么也拉不上来。他同大鱼周旋了好几天，才发觉这是一条比自己渔
8、船大好几倍的大马林鱼。虽然明知很难取胜，但老渔夫不愿就这么放弃。后来由于大马林鱼的伤口的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但他仍不放弃，最终突出重围，带着被鲨鱼吃剩的大马林鱼鱼骨回到了港口，使其他渔民佩服不已。 当我读到“这里离海很近，说不定远处有更大的鱼”时，我非常佩服他，由于当时他就打到了一些鱼，但他没有满意现状，而是向着远大目标前进，再看看我们，遇到一点困难就叫苦连天。写到这里，我不禁想起刚放暑假时学打乒乓球的事了，我去学了几天，就觉得又累又乏味，想放弃，最终在妈妈的鼓舞下，我才坚持了下来，到后来教练直夸我打的好。 小说歌颂了老渔夫，努力奋斗，坚持不懈的精神，我们也应当像他那样，不能满意于现状，
9、要乐观向上，遇到困难要迎难而上，要坚持不懈，不能半途而废，只有这样，才能取得胜利。 老人与海读后感200字五班级篇6 最近我阅读了美国闻名作家海明威的作品老人与海。这本书叙述了年近古稀的老人圣地亚哥出海捕鱼，捕到大马林鱼，但血腥味引来了鲨鱼群，为了保住自己的成功果实，他与鲨鱼奋战了一天一夜，但最终凶狠的鲨鱼还是把大马林鱼“打扫”得干洁净净，可倔强的老人还是把剩下的鱼骨带回了家。 读完这本书，我被老人的品质深深地感动了。老人已经七十多岁了，但仍旧出海捕鱼，他是个不向困难低头的人。他受到鲨鱼的攻击，虽然明知道有被鲨鱼吃掉的危急，但他丝毫没有退缩，与鲨鱼奋战了整整一天一夜，是个英勇、顽强的人。虽然大
10、马林鱼最终只剩下了鱼骨，倔强的老人还是把它带回了家，那是他成功的象征，说明白他不行被战胜的性格。 这本书不禁让我想起我学习国际象棋的过程。我已经学习了六年的国际象棋了，一开头的学习非常顺当，可后面就会遇到很多问题，有时竞赛成果不抱负，无法升级；有时感到自己许久都没有进步，但我从没想过放弃。老人与海这本书更让我懂得拥有顽强、不行被战胜的品行是多么重要。 在以后的学习生活中，我会遇到很多困难，我肯定要向老人学习，做一个坚韧、坚韧、不向困难低头的人。 老人与海读后感200字五班级篇7 在暑假的一天，我看完了老人与海，对这本书，感受颇深。 本文叙述了：一位老人外出84天都没有捕到一条鱼，在第85天时，
11、老人打算去深海捕鱼，捕获到了一条大马林鱼，但由于处理失误，留下了血液，引来了鲨鱼，在回港之前，早已变成了一副骨架。 在我看来：这部作品就是一曲英雄主义的赞歌，他所颂扬主题是永不言败，与命运抗争究竟的英雄气概，在文章开头，就交代了老人是个失败者，外出捕鱼84天都没捕到鱼，在第85天打算驶向远方，去钓大鱼，当他钓上了一条大马林鱼，他跟鱼搏斗了三天才将其捕获，可当他成功时，又遭到了毁灭，鲨鱼来袭，他用完一切手段抵抗，可在第一条鲨鱼咬下40磅肉时，他说：“虽然一个人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但是绝不行以被战胜。” 这句话，道出了这部书的主题，老人每次取得一点成功时，都付出了惨痛的代价，最终走到
12、了无可挽救的失败。 但是，从另外一种意义上来说，他又是一个成功者。由于他不屈服命运，无论在怎样艰苦卓绝的环境里，他都凭借着自己的英勇，毅力和才智进行了奋勇的抗争，这种境界莫非不值得我们学习吗？ 老人与海读后感200字五班级篇8 最近几天，我把老人与海这本书读完了。并从中得到了很多感悟。 本书的仆人是生活在古巴的一名叫圣地亚哥的渔夫。他在一次捕鱼中与一条巨大的马林鱼相搏斗，最终失败而又懊丧地回到了家。 “一个人并不是生来要给战胜的，你尽可以把它毁灭掉，可就是打不败它。”这句话既是对圣地亚哥永不服输，坚韧拼搏精神的赞扬，也是给我了诸多启示。 “冷冷的海风不停地吹着号角，海风中夹杂着一股咸咸的血腥。
13、”在这样恶劣的环境下，圣地亚哥竟然还能够以坚韧的毅力坚持下去，这实际上就是一种硬汉精神，他正是靠着这种性格，才能够在鲨鱼群与恶劣的天气中全身而退，平安回家。 我们在生活中也是这样，许多事情并不是一帆风顺就能够做好的，都是我们要靠坚韧的毅力与士气苦苦支撑下去，最终才可能收获胜利的果实。像我们考试时，假如没有背会、背熟学问点，那么我们在考试中怎么可能会考出比较好的成果呢？没有按时完成老师布置的作业，到时候学问点把握不牢靠又该怎么办呢？ 只有坚韧与拼搏一把，我们才可能在学校的舞台上绣出我们最独特的风采。这是我从老人与海中感悟到的。 为了自己这学期的期末考试而冲刺吧！ 老人与海读后感200字五班级篇9
14、 人可以被毁灭，但不行以被击败！ 题记 近期，我读了老人与海，它的是美国闻名作家海明威，他先后创作了长篇小说太阳照样升起和永别了，武器都蜚声世界文坛，代表作老人与海获得了诺贝尔奖。 本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼，钓到了一只马林鱼，回港途中遇上了鲨鱼，一场恶战后，鲨鱼死了，但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架，老人疲乏地回了港。我合上书，渔夫圣地亚哥的坚韧和毅力已深深打动了我，他对生活有着美妙的盼望，他有时甚至感谢磨难，由于磨难，让他的生活更精彩！ 老人与鲨鱼搏斗的情节给我留下深刻的印象，他信念满满地与鲨鱼拼搏，老人正手拿鱼叉，神情凝重地盯着鲨鱼，用劲一叉，一条鲨鱼被干掉了，接着，老人又杀
15、死了几条鲨鱼，老人经过坚持不懈的努力，最终杀了鲨鱼群。文中，老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象，老人四次大喴“要是孩子在，就好了！” 在和大鱼拼搏时，老人大喊，他的信念，就可以加倍，并且，可以将大鱼很快拉上来，老人一个人在船上休息时大喊，可以让老人不孤独，可以老人盼望和劝慰。啊！圣地亚哥，你靠自己的努力而成功了！我佩服你！ 老人与海读后感200字五班级篇10 最近，我读了老人与海这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是，现在他一连48天都没有钓到一条鱼。 为了证明自己力量而再次出海。 在海上几经努力，最终钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼，他始终和大马林鱼周旋耗了三天时间
16、，最终将杀死了这条大马林鱼。 然后，在回程的路上，这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。 于是他于鲨鱼群绽开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时，他只带回来了大马林鱼骨架，这是他为了证明自己的证据。 我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试，我由于马虎大意和偷懒这个坏毛病，丢了很多很多的分。 当时我就觉得很懊丧，就觉得自己似乎很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生创造灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。 每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把马虎大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就肯定能胜利！ 永不言败，这就是老人与海告知我们的。