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1、-学年第一学期中学教育教学工作总结本学期，在市教科局“适应新常态，科学育人才”的总体部署下，在城区中学校“用快乐教育的办学理念，用素质教育的办学方法”引领下，我校的各项工作得到了长足的开展。一、建立学习型校园1、加强老师培训工作，开学初，我们先后老师学习了教育法、老师法国家中长期教育改革规划纲要等教育法规，强化老师师德行为。开展老师业务培训，通过学习有关教育论著、教改论著，参加志达中学交流研讨，学习使用志达中学学案、周练，有效的促进了老师的课堂教育教学程度提升。通过开展学习型学校创立，在校园内营造出一种“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好气氛。2、开展图书漂流活动，提升才能程度。要求师
2、生每年读书15本，通过读书活动，营造积极进取、努力学习的校园学习气氛，使师生养成良好的读书习惯和考虑习惯，培养终身学习、终身考虑的自觉意识。3、强化教学信息化，电子白板使用常态化。积极进展电教化培训，开展老师根本功大赛，11月24日至12月6日，我们进展了，老师钢笔字大赛和微课大赛，构建有效课堂、高效课堂，创新教学理念。4、开展学法、教法大讨论，设立教学论坛，坚持每周一次的活动，注重差生转化，优生培优工作。5、开展教育教学思想学习，学习山大附中时利民校长、志达中学侯建先校长、李镇西校长教育思想，做真正的教育人。二、强化学校管理，激发师生活力1、上好“开学第一课”，开学初，我校进展了为期一周的“
3、平安教育纪律整顿周”活动，通过整顿活动，使学生坚决了学习信念。2、实行老师小组包干，对学生学习生活进展全方位管理。实行校领导值班制和老师值周制，全方位管理无死角。3、注重平安教育，加大对学校宣传。我们开展了防震、消防等字全演练，创办_中学微信公众号，积极宣传学校各种活动。4、实行校务民主管理。成立教代会、家委会，让老师、家长都参与到学校的管理中。5、开展德孝文化教育，主题班会教育、观看孝心少年颁奖晚会，培养学生争做孝心少年、爱心少年。6、传递青春正能量，打造快乐校园，加大对学生鼓励，设立“十佳青年”、“学习标兵”等十个奖项，鼓励学生多方位展示自我。三、抓教研工作，促质量上升这学年来我校对教研的
4、开展在详细措施和相关环节上也做了实实在在的工作，规定每周一下午第三节为各科组教研活动的时间，要求老师根据教学的实际情况，聚焦真实的教学问题，有针对性地确定校本教研主题，使每一次教研活动都能解决一个真问题。开展了骨干老师示范课、课堂展示课、科任老师人人讲过关课、常态课比赛等活动，大大进步了各位老师对上课与评课的认识。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，进步了每个老师的执教才能和教学程度。在抓课堂教学方面，我们把精力放在听课上，充分理解和掌握老师课堂教学的密度容量、师生双边活动的开展，知识的授受和才能的培养等方面。我们提倡上好辅导课，贯彻因
5、材施教的原那么，有针对性的个别辅导、释疑排难。四、开展多项活动，丰富校园文化1、本学期我们组建了21个社团，根据学生个人兴趣，报名参与种项活动。每天下午开展活动，活动开展丰富了学生的课余文化，促进了学生身心安康开展，成为课堂教学的延伸，成为培养中学生综合素质的载体。2、开展写字教学，每天上午安排30分钟写字课，由郭峰副校负责指导学生写字练习。3、组织初一二学生积极注册英语口语100，在英语老师催促下通过网上训练，增强了对英语兴趣。4、强化初三体育工作，专人负责、专项练习、每月测试，通过强化，学生的体育成绩不断提升。五、强化后勤效劳，办家长满意学校1、后勤管理专人负责，全程监视，要求食堂最大化为
6、学生效劳，落实后勤效劳“一切效劳教学，让全体师生满意”。定期召开学生座谈会(每两周一次)为食堂效劳提建议，每两周一次宿舍舍长会，就宿舍存在问题，进展会诊解决;重点关注随迁子女、残疾儿童，为他们建立档案，定期通过访谈、视频通话、短信与家长沟通，鼓励、奖励，减少生活费等方式，让家长满意放心。2、改善办学条件，教学楼上按装了净水设备，每个班级装有直饮机，给学生提供开水;校园内按装了74台LED灯，使夜晚的校园亮如白昼，晚自习后，校园内到处都是学生们活动的身影;改善供暖条件，宿舍按装两台电锅炉，教学楼改造45根加热棒，冬季的校园温暖如春。全面提升教育教学质量，建花园式校园，创名牌学校，我们还需要扑下身子，埋头苦干，求中学，学中思，学中改，改中进，最终实现办人民满意教育。第 5 页 共 5 页