小学生童年的读后感.docx

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1、小学生童年的读后感 童年揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽熬煎与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛。下面是我为大家带来的学校生童年的读后感7篇,盼望大家能够喜爱! 学校生童年的读后感篇1 在寒假期间,我在空闲的日子里,有幸拜读了高尔基的小说童年。 马克西姆高尔基的童年举世著名,是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后,随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三岁丧父后,跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所叙述的美丽的童话故事的熏陶。同时,也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及

2、在生活索事中表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨,已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙母亲去世,外祖父也破了产,他无法连续过寄人篱下的生活,便走上.,独立谋生。他曾当过鞋店里的伴计,轮船上的洗碗工人。无论在哪儿,他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸。 读完这本书,我思绪万千。我想:阿廖沙跟我们相比,我们多幸福。一个个被父母庞着,一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里,听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板,上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家,妈妈已经做好了饭,每顿不是有鱼,就是有肉,都是我爱吃的。每到换季时

3、,妈妈还会给我买美丽的衣服。放假时,爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比,我们真幸福,所以我们要更加珍惜现在的幸福生活,努力学习!假如我们不努力,就对不起老师和父母对我们的关怀、爱惜! 学校生童年的读后感篇2 读了童年之后,我有许多东西要学。 “童年”是高尔基左右的童年。 三岁时阿廖沙的父亲病死了,母亲可以带着他去了外祖父家生活。外祖父特别的凶,有一次,由于阿廖沙奇怪,把洁白的餐桌布染成了一个蓝色,遭到外祖父的一顿毒打。那个.时代进展小孩自己犯了一些错误就狠狠地打,但是我们现在企业可不进行行了,家长

4、工作还是要心平气和地跟孩子通过讲道理,不要轻易地打孩子。要让同学孩子去探究讨论未知的世界,不要轻易地受到阻碍中国孩子的奇怪心。 在外祖父家,阿廖沙常常打骂爷爷,爷爷却或护理,陪伴阿廖沙,在爱尚可见严格的祖父。阿廖沙的母亲的爱很有爱的奶奶是值得关怀一斤。阿廖沙真是太快乐了。组成 阿廖沙生活的时代被沙俄统治着,那时的人们自己吃不饱,穿不暖,士兵们还抓年轻的人去选择当兵,还屠杀中国老百姓,抢老百姓的钱。常常使用会有他们偷东西,抢劫,杀人的事情没有发生。阿廖沙乐观进行面对.现实经济生活,毫不惧怕,勇往直前。阿廖沙是一个特别和善、顽强、乐观,对任何人来说都很坦诚沟通的人。他生活在这个令人感到窒息的黑暗的

5、天地里,可是,凄惨黯淡的童年时期并没有让他就此开头沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上我们披荆斩棘,最终成为了实现一个企业优秀文化的人。 我想学习艾柳莎的优点,遇到困难不放弃,不被困难战胜,不埋怨任何事情,现在我们生活在一个美妙的时间,可以吃饱,也可以去国外旅行。所以我要努力学习,更上一层楼。 学校生童年的读后感篇3 我们都有童年,并且每个人的童年都是不同的。读了高尔基的童年之后,我对他的经受布满了怜悯,心中也有了许多想法,不吐不快。 在这本书中,我了解到高尔基的励志故事。他从3岁就没有爸爸,只能跟妈妈和年迈的外婆生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然

6、而,他并没有埋怨妈妈,而是更努力地读书,预备用自己的力量孝敬辛苦的妈妈。 这本书还记载了高尔基儿时的一些故事,有一个令我印象深刻。由于他家庭贫苦,所以始终被老师卑视。直到在一节数学课上,老师出了一个题目考考班上的同学,题是1+2+3+4+5+100=?这可难住了大家,他们一个个都很焦急,却想不到奇妙的方法。就在焦头烂额的时候,高尔作文基站了出来,并说出了正确答案:5050。从今,老师不再由于他家穷而瞧不起他,而是觉得他的脑子特别敏捷。在老师的急躁指导下,他取得了很好的成果,长大后成为一个优秀的作家,取得了令全世界瞩目的成就。 看看高尔基,再想想我们,我不禁觉得惭愧。和高尔基相比,我们的童年都特

7、别幸福,爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,可以说是衣来伸手,饭来张口。到了学校,有老师细心讲解学问,教室里还有各种高科技的仪器,可即便这样,还有许多同学不想学习,总是想着玩嬉戏、上课做小动作。假如我们始终这样,怎么能取得好的成果呢? 我们要向高尔基学习,做一个勤于动脑的好同学。他虽然家里很穷,但是他却一点也不懒散,而是勤奋学习,用自己的力气实现了人生目标。 学校生童年的读后感篇4 一个阳光暖和的闲暇午后,我翻开了童年这本小说,心情也随之跌宕起伏。 每个人都有属于自己的童年,不管是欢乐的,还是令人厌烦的,都让我们难以忘记。但是,仆人公阿廖沙的童年是与众不同的。 阿廖沙苦痛黑暗的童年是在一个典型的俄罗斯

8、小市民的家庭里度过的,他三岁时父亲死于霍乱,跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母,来到了濒临破产的小染坊主外祖父家。在这个支离破裂的家庭,父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为争夺财产,甚至为一些小事经常争吵。而外祖父喜怒无常,脾气急躁,凶狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知觉。深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,却一声不吭。相比之下,我的外祖父朴实、温顺,用一颗宽容的心爱着子女。后来,强壮的“小茨冈”在帮二舅雅科夫抬十字架时给活生生地压死了。仅仅十一岁的阿廖沙也离开了外祖父家,独自一人踏上.。 读完童年后,我为阿廖沙感到心酸,才体会到如今的我们是“身在福

9、中不知福”。 曾在高尔基的海燕中看到这一句话“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,傲岸地飞行。”阿廖沙就像一只经受了千辛万苦的海燕,他看透了尔虞我诈、压榨剥削的黑暗,怜悯弱者,在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的士气和信念,并渐渐成长为一个顽强、英勇、正直和布满爱心的人。 外祖父的染色缸能染出一匹匹颜色明丽的布料,却染不出阿廖沙五彩斑斓的童年。不论生活环境有多恶劣,我们也要努力向上,拥有一颗纯净的心灵。 学校生童年的读后感篇5 童年是苏联作家马克西姆高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为在人间、我的高校。该作叙述了阿廖沙(高尔基的乳名

10、)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年月沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的熟悉,对.人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与顽强。 高尔基的童年是凄惨的。他出身于俄国.底层,三岁时随父母去了俄国,在那里染上了霍乱。他病愈后父亲又染上了这种可怕的流行病,一病不起。高尔基幼年失怙,由外公外婆哺育成人,他11岁便在.上流浪谋生,读书自学,生活非常坚苦。 而我们现在的独生子女生活非常安逸,吃饭爹妈做,上学爹妈送,放学爹妈接,要钱爹妈给真是可怜天下父母心啊!我们的父母宁愿自己少吃少穿,也不让我们受半点儿委屈,尽力满意我们的一切欲望。我们眼下感觉良好,但终穷对我们

11、的成长和成才是不利的。用老爷爷老奶奶的话说就是“生在红旗下,长在蜜罐中。” 曾经一家报纸报道了这样一个孩子,他从小便没了母亲,父亲又瘫痪在床,家境困难,小小年纪就担负起了养家的重担。然而在这种状况下,他的成果却比其它孩子高出很多。是他有灵丹妙药吗?当然不是。假如要找缘由,那就是独立自强。父母应当让孩子尽早去生活中磨炼,让他们独立,这才是给我们真正的爱。 同学们,让我们以自尊与自信摆脱父母溺爱的羁绊,以自强独立去挑战新生活吧! 学校生童年的读后感篇6 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座和善的桥,童年是一个漂亮的世界。童年是多么美妙,但是前苏联闻名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。

12、 这本书主要讲了阿辽沙彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,处处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上.独自谋生。 我禁不住想到了自己,我今年也是.岁了,当年的高尔基走上了独自谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简洁,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简洁,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子

13、,脏的地方还是脏,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏独立生活和思索的力量。 在这本书中,我很鄙视和善慈爱的外祖母,她胸怀宽敞,犹如意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,赐予了阿辽沙顽强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关怀别人,关心别人,那还会消失争吵,打架之类的大事,又让我想到了我们学过的一篇课文,将心比心,假如我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。 读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美妙的童年,还让我懂得了应当怎样做人和做事! 学校生童年的读后感篇7 童年的最终一个晚上下起了雨,爆竹声声入

14、耳,仿佛在诉说着:“你立刻就要担负起更多的责任,承受起更多的打击。”回忆童年,我打开了童年。阿廖沙在幼年时,父亲就永久地离开了他,他孤独,他孤独,他的心里留下了第一条重重的伤痕。但他的外祖母特别疼爱他,并且常常叙述天真纯净,令人憧憬的故事来使渐渐抚平他的伤口。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪欲。在他的童年里,他渐渐看懂了.,看清了这一切。 “一天,他出于奇怪,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从今,阿廖沙就开头怀着担心的心情观看四周的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和苦痛,

15、都感到难以忍受。我为仆人公凄惨的童年感动哀伤,又同样感叹到自己的童年是多么美妙。家人的关爱,吃得饱,穿得暖,这都是满满的幸福。我也艳羡有个和善,正义,光明的外祖母,她陪伴着他,尽量多给他暖和和关怀。我与外祖母身处异地,一年也只能见几面。我想,我想把外祖母接过来,可她总是放心不下那座老房,那棵棵老树,那条老河。 随着时间的飞跃,科技快速发达起来,但人们却变得软弱了,遇到困难就想要退缩、躲避。谁还会像从前?像高尔基一样,努力生存,不需要把童年变得多么黑暗,只要为美妙的生活有所付出,有所争取。就能得到、享受这美妙。 我感受到我不能生在福中不知福,童年的种种过往,在我的心头泛起波纹,犹如这雨在地上敲出小小的水花。 学校生童年的读后感

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