《暑假社会实践报告五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假社会实践报告五篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、暑假社会实践报告五篇 经受.实践，对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养，知道.实践报告怎么写吗?下面是我给大家带来的暑假.实践报告5篇，以供大家参考! 暑假.实践报告 篇1 20_年的暑假，是我高校的第一个暑假，我参与了我们学院组织的假期挂职.实践活动。 依据锦江区东光街道办的支配，我及另三个个同学挂职在五桂社区。我们从_月_日至_月_日，实践时间为一个月，在开头的工作中，虽然遇到过一些困难，和自己想象的有一些区分。但在社区干部的进行指导下，在一如既往的做好各项工作后，又渐渐着手于一些新方面工作。在渐渐的工作进程中，渐渐有了一种充实感觉。在这段时间里的挂职熬炼经受不仅使我学到了不少
2、工作阅历和.学问，受益匪浅，而且也让我从中体会到了许多东西，.实践报告20_年暑期社区.实践报告下面就结合我挂职熬炼过程所做工作及参与活动，谈一谈自己在这段时间里的体会和收获。走进院落，了解实际状况。 在下社区的第一周里，我们一行人就在社区干部的带领下对所辖居民所居住的院落进行了走访。其中包括了解院落楼栋分布，说居住居民概况等。在这次走访中，我们具体了解了各院落的基本状况，为以后开展各项工作做好了预备;同时也是我第一次这么仔细、客观地去看待院落的各种状况，使我学到了许多以前许多没学过的学问。走进院落，进行调查。在本次挂职实践中帮助东光街道办事处做好东光公共服务需求调查是我们此次的重要工作。为此
3、，东光街道办事处对我们实习高校生特地进行了培训，然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明，以使得我们在实际中能尽量少走弯路。在一切预备都做好后，我们就开头到各个院落去参加调查。 这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持，顺当的进行调查。整理调查资料。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户供应资料，我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查，并做好各项信息记录。 暑假.实践报告 篇2 作为刚步入高校的一名同学，依据团总支的指示，我在暑假进行了.实践活动，我认为.实践让我们高校生更进一步的接触了.，接触了不同的人和事，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识，从实践中熬炼自己，思索人生。 暑假
4、中我所实践的单位是征收的一家家政公司，我在公司的工作是宣扬员和保洁技师，开头的时候，我做的是宣扬，后来我就改成了保洁技师，由于我想体验一下不同的工作，学到不同的阅历。 当保洁技师的我们同学工，仅仅培训了一天，了解了工作的流程，主要学习了擦玻璃，开头培训擦玻璃，我们师傅说依据玻璃的不同，有两种玻璃擦，一种是单层单面玻璃擦，另一种是双层双面玻璃擦，他们主要的区分是磁性强弱的不同，师傅说，这玻璃擦是一名农夫创造的，虽然原理简洁，但是一个很有用的创造，值得你们这一群高校生思索思索，接着，我们就开头练习擦玻璃，看似简洁的擦玻璃，但是我们练习了一下午，胳膊很疼，但看到自己擦的那样光明的玻璃是，心里真的很快
5、乐。 其次天我们就开头正式上班，在工作中，被投诉过，也被表扬过，我去的第一个可或是一个退休干部的家，对他家进行的是全面打扫，始终打扫到下午五点多钟，在过程中，那位退休干部说，“你看起来不像老员工，打扫的慢，而且不够娴熟，”我回答道：“的确，我是一名同学工，暑假出来熬炼自己。”他说：“高校生出来不简单，没事，干得慢只要弄洁净就行了。“当我听到这句话时，心里很欣慰，也不再紧急了，上班的第一天很顺当，也很幸运，遇到了一位和气的爷爷。 当然不同的人有不同的性格，对不同的物资也有不同的要求，记得去经三名筑小区的第一个客户，来到他家看起来这个客户也就二十七八岁，询问了他打扫哪些地方后，就开头了我的工作，在
6、工作的过程中，他总说我们干得慢，干得不达标，而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票，还投诉了我们，当时我们作为一名同学工，真不知道怎么说，也只有忍了。在工作中，这种状况还好些，更气人的是，当你来到客户家门前时，别人打开门一看到你是同学共，就把你拒之门外，根本不让我们进，遇到这种状况，我们真的觉得很不公正，很受打击，你们有考验我怎么知道我做的不好? 然而，在_的小区内，给一个客户打扫卫生时，我们收到了这位客户的表扬，并且要了我的联系方式，说以后打扫卫生还找我，并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰，我的付出还是会有回报的! 在十几天的工作中，也总结出了一些工作阅历，不同的人有的要的是洁净，有的人要的是
7、速度，依据不同的客人我们就要更加努力，达到客人的要求!依据房间的不同，洁净程度不同进行打扫，让客户更加满足，工作中也体会到了服务行业的艰辛，弄不好，就要被投诉。 在我们工作中，有苦也有乐，苦就是每天起得很早，去上班，工作中每天手都泡在凉水中，洗抹布，不管刮风下雪，每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。乐就是我们几个人每天在一起上班一起吃饭，闲的时候一起出去玩，到宿舍是都会相互发个短信，这使得我们都是欢乐的。 通过这次实践活动，我遇到了不同的人和事，还交了几个外校的伴侣，提升了自己的力量，增长了自己的见识，也让我知道了人际关系的重要性，要处理好这个人际关系，需要许多的技巧，就看你怎么把握了
8、。还有就是，在交际中，我们有些人和事是不能转变的，我们要学会适应找到不同的处理方法，这些是我在.这个大集体的训练下学到的。 暑假.实践报告 篇3 面对我的高校第一个暑假，我的担忧多过于期盼。漫长的一个多月，无所事事的生活，会让人倦怠，也会让人慵懒。我是很情愿让自己的生活充实起来的，即使是会让我感觉疲乏的劳碌，所以我选择了，为自己找点事做。而基于暑假爸爸盼望我回家，而妈妈身体也总是不好，我回家了。在家的前几天根本没问到什么可以实习的地方，最终我跑到堂哥的小纸板箱工厂，无工资的为他打工。 以前从来没有过打工的实践阅历，但是我尽力去做好哥哥让我做的工作，只盼望能够让自己了解到实践的意义所在，盼望自己
9、没有添乱，是一位尽职的实践者。 一、工厂的主要工作 哥哥的厂很小，只是做好一个个纸板箱，用以包装五金制品的。总厂是煌业五金制品厂，哥哥会从本厂拿来一些做好的导轨作为所做的纸板箱的尺寸标准。 做好一个纸板箱，在哥哥的厂里需要至少四个工序，首先哥哥会从其他生产纸板的厂里买来纸板，当几千个纸板被搬进厂里后，要制造纸板箱，首先需要应用碰线机从高度还有长宽度上根据所装导轨的长度和数量对纸板进行精确压痕，由于一开头买来的原纸板是硬的，不能很好的进行折叠，所以用碰线机进行两次压痕是首要的。 接着是对压痕后的纸板进行裁剪，这需要用到分切机，分切后纸板就能消失纸板箱的外形，相当于高中数学中立方体的平面图。第三个
10、工序是印刷。哥哥的厂为了节省成本，没有印刷机，全部是用手工丝网印刷。这道工序是很耗人力的，有时候几千块纸板就需要连续印刷两次，比较简单的需要四次。依据厂家所供应的印刷样板定制丝网模板，样板的形式不同，所需要的颜色有多样，定制的丝网也要多，印刷的次数也相应多。一个人印刷好，另一个人紧接着拿开纸板，同样的动作做几千次，需要很大的劳力还有耐力。裁剪纸板还有印刷纸板这两道工序有时候是可以调换挨次的 最终，前面的工序做完就剩下用装订机装订纸板，把需要嵌合起来的地方装订好就是胜利地做好一个纸板箱了。接下来只是需要把全部装订好的纸板箱运到本厂即可。 二、工厂的体会和收获 由于我只是在工厂临时打工，只是对制作
11、纸板箱的全部流程有初步了解而已，我对碰线机还有装订机的操作并不是很熟识，所以哥哥给我的主要工作是印刷，有时候帮忙分切纸板，由于我并不娴熟，分切的时候，纸板总是会被分切刀给卡住，有时候放不整齐，切的时候紧急，最终把纸板都切坏了。但是经过不断的分切练习，虽然并不能像哥哥那般的娴熟，但终于出错率是大大地减低。 而对于印刷，其实也不算是我在印刷，我做的最多的是不断拿开纸板，让印刷的人不断印刷，持续做那些简洁而又乏味的工作。我想我做的最胜利就是这样的工作了，哥哥夸我有效率，能够把别人两个小时做好的工作做成半小时。然而这样的结果让我的手酸痛许久啊。不过还是快乐自己能够有用的。 三、对本次实践活动的总结 在
12、这些天的工厂实践中，我做的不是最难最辛苦的，相反却很简洁，我还是很有急躁地做完这些大量简洁乏味的工作，我强迫自己做好，坚持完成这些实践工作。第一次的.实践，我能够严格要求自己，克服自己的惰性，这是我在实践中获得的财宝。同时我也了解到.里工厂中员工的辛苦，只能说赚钱不易，我要更好地学习，以后要好好找工作，勤奋努力，在温饱之余能求得舒适。 暑假.实践报告 篇4 9号下午两点才最终到达塘沽，这次跟同学一起过来，第一次没让亲人伴随，其实也没什么的!原来在高校里过了一年什么也变得不再是那么的生疏，什么也不再让自己觉得力所不及!只要努力的过了，那些曾让自己和家人觉得一个人不好办成或是让四周的亲朋不放心你单
13、独去解决的困难此时已经显得都是小事一桩，一种生活的常态罢了! 在天津才呆了四天，13号就跟堂哥一起到江苏堂姐拿去玩了!这一路可谓是经受了许多的不一样啊!第一次错车，弄得四周的人焦急的不得了，实在尴尬15号凌晨才到达江苏!之后还巡游了江苏美景，拙政园，狮子林，同里古镇!上海世博!一路的所见所闻并没有让我感到特别的兴奋，反而是觉得游玩的挺累的!不知为何，很少在有那种.那种欢乐溢满心间!这种感觉不应当在这时候缠上我啊，实在很纳闷!伴侣们艳羡我在江苏玩的快乐，其实说真的，并没有太大的感受!可能是最近几年跑的地方比较多，或是我还是更喜爱跟同学伴侣们一起玩，在这样的时候才会绽放出属于我的那种.和光荣吧!在
14、江苏住在堂姐家的单身套间里，我和堂哥睡床上堂姐就在沙发上度过了这段特殊的日子!堂姐始终都对我们很好的，回来的时候还给我们在网上买了许多好吃的东西!8天的江苏之旅就这样在淡淡的回味中一掠而过啦 23号回到天津，就这样在家里的小店里始终帮忙直到现在!其实多为家里做些事反而让我的心中多了很多的劝慰和欢乐!真正值自己亲身参加到赚钱的行列时才会深刻地体会出，原来无私奉献，勤劳都是多么美妙而珍贵的品质啊!虽然许多的道理人人都知道，可是道理真的只有在自己亲身践行过后，你才会更深刻地体会到它的真正内涵!我们需要更多的还是躬行!在这里，帮妈妈洗洗衣服可以让她有时间多休息下!妈妈还在干家政，回来还要做饭之后还要来
15、帮忙看一下店特殊是人多的时候!爸爸前段时间始终给人送啤酒，现在，这个光荣的使命交到了弟弟肩上!我就帮忙收收钱，拣下啤酒瓶子，整理货架，再就是守着外面的摊位(那个小摊位买一些小东西一天也能够挣个几十块钱的!)，还有就是做些简洁的小事啦感觉这样挺好的!虽然自从苏州回来过后就没有再处处玩了!暑假，这也算是我的一次实践活动吧! 在这里已经干了半个多月了，渐渐的已经熟识了!好多伴侣的酒宴算是去不了，不过这也没什么的!人生何处不相逢啊!我们之间的友情一样弥足宝贵! 再有半个月的时间我就回到久违的家乡孝昌花园了，心里别提是多么的心憧憬之了!嘻嘻!总之，在这里的每一天过的都挺充实的!期盼更多的精彩 暑假.实践
16、报告 篇5 暑假让孩子上补习班的专心显而易见，无疑是盼望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学 习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都盼望自己孩子成果可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的同学，与家长的沟通都不畅，同学不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应当扮演联通代沟的桥梁角色。 在假期补习的过程中，我深刻理解了实
17、践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经受。 一、招生工作。 我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣扬，但都由于时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信念一次次下降，似乎有点绝望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。 二、开头上课。 1、 前期预备。依据最开头的支配，由我来讲解学校的数学课，由于没有同时给多人上课的经受，我是相当紧急的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧急让我差点放弃。但最终在师哥的鼓舞之下我打算奋力一搏，试试又何妨!最终，由于种种缘由，又做出变动
18、由我讲授英语，开头的紧急逐步转化为快乐，究竟英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。 2、 试讲。20_年7月15日 3、通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新学问。 6、定时放映励志、消遣电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。 7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。 8、课上活跃课堂气氛，充分激发同学学习爱好。课下，准时与同学们沟通，订正他们的错误和不足。给每一个孩子发觉自己特长和优势的机会。 9、
19、两次小测试。 三、思索与收获。 经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校内里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量和与人交往的力量。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也熟悉了很多的伴侣。 这个暑假，我们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了同学的关怀与爱。 4、更得到了同学家长的信任与关心。 5、还有，通过小班教学熬炼了我的应变力量。对于课堂上的突发状况，可以由一开头的慌张失措渐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时留意到同学的动态。从
20、掌握同学心情到关心同学提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。 6、通过与小伴侣们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如顽强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样掌握自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 二、同时我也发觉一些了自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。 1、高校生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开头总觉得自己似乎什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发觉原
21、来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的同学，我学习了许多激发同学学习爱好，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践，我渐渐把握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空! 3、如何引发并保持孩子们学习的爱好和乐观性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在开头阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采纳了one by one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展现自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，伴侣关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。