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1、五年级青铜葵花读后感600字 青铜葵花这本书，叙述了青铜葵花一生的传奇，由于爱，造就青铜和葵花共同的奇迹，爱是一缕阳光，看完青铜葵花，你知道怎么写一篇青铜葵花读后感吗？你是否在找正预备撰写“五班级青铜葵花读后感600字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 五班级青铜葵花读后感600字1 我曾今读过一本好伴侣推举的图书青铜葵花。开头我拿到这本书读名目和第一篇的时候觉得这本书很一般，好像没什么特色、特殊和特别的地方(特点)，无非就是景写得美一些，语句美丽一点而以，这书究竟有什么东西值得我那位号称是“小书虫”的好伴侣推举给我，她读过的书好多好多，好书也是一大堆，为什么会单单推举这一本书呢?但
2、是，我还是一篇一篇的读了下去，我渐渐发觉，它的情节变得越来越精彩了，越来越感人了!在读到葵花失去父亲，大麦地又很穷，谁都喜爱葵花，但又正由于这样到没有人敢邻她，都怕日后委屈了她，最终被大麦地最穷的青铜一家收养，过着“人穷志不穷”、贫困但又非常欢乐的日子与生活时，我不禁潸然泪下。 由于青铜一家收养了葵花，所以小葵花感谢不尽，每天安宁静静，的跟在哥哥后面，他们一起摘野菜、捕鱼、摘芦花、看慈姑。 总之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完善，好不给大家添麻烦。你看她那么小就知道感恩他人，你呢?父母辛辛苦苦的哺育了我们多少年?给了我们多少欢乐与幸福?亲朋好友给过你多少关爱、问候与呵护?同学们给了你多少欢
3、乐与劝慰?老师们给了你多少做人的方法、人生的道路、无尽的学问与非凡的本事?你有想过这些种.种种.种吗?你感恩这些赐予过你关心的人吗?没有吧! 大到父母亲朋，小到一草一木，都可以成为感恩的对象!有人就会怀疑不解的问：“草和树对我们有什么恩情啊?只不过是一个绿色的装饰，一个美丽的摆设罢了!”，假如你是这么想的话，那你就大错特错了!他们怎么只是装饰，只是摆设呢?世间万物都有不同的用处，草和树都是可以汲取人类呼出的二氧化碳，并把其转化成人类呼吸的、每日必不行少的氧气，没了它们就没了氧气的制造与产生，没了氧气看你还怎么活!至于动物嘛，也一样!青蛙可以捕食很多害虫，猫头鹰可以吃掉爱吃庄稼的田鼠，还有一大部
4、分动物可供人类食用、充饥!所以，世间万物均可成为我们感恩的对象!(就算不是世间万物“都”能，那最基本的，你感恩过生你养你的亲生父母吗?)。 现在开头还不晚，好好感恩这些赐予了你种.种的人和物吧!最终，让我们切记，我们是在感恩中成长的，我们要学会感恩，好去感恩身边的每个人吧!加油。 五班级青铜葵花读后感600字2 青铜葵花是一本很感人的书，它讲的是，一个城市里的小姑娘叫葵花，他与父亲来到一个叫大麦田的地方，父亲死后，是由青铜(一个男孩儿的名字)家养着她，他们家每天宠着她，爱惜着她，特殊是青铜。 我最喜爱读的是那一篇“芦花鞋”大意是：又一次，刘瘸子(照相馆的摄影师)要来葵花的学校给学校生们照相，是
5、平常的半价。你们想一想那是在农村啊，能照一次相是多不简单啊，有许多同学都回家要钱去照相了，但只有葵花没有，由于家里面本身就穷，葵花也就不开口了，但她是多么的渴望能照相啊。我真盼望那时我能拿着照相机，给她拍上十几张，让她快乐。后来她的家人知道了照相这事，就想怎么才能让孩子照上相呢?想来想去，青铜想到了编制芦花鞋，芦花鞋厚实还温和，肯定买的很快，于是就，青铜去摘芦花，奶奶搓绳，爸爸、妈妈负责编鞋，总共编了一百零一双最终那一双是青铜的，青铜去卖鞋了，当时是冬天，青铜一天就差不多卖完了，还剩下几双，让几个高校生买走了，他们说这鞋还能当艺术品，就买走了，正值他兴奋要收摊儿时，又有一个人来买鞋，但青铜没货
6、了，买鞋的人失落的要走时，青铜发觉，自己脚上的鞋也是新的呀，他就把自己的买了，在雪地里，他的小脚丫都冻肿了，但他就为了能让葵花照上相。 读完这本书后，我的眼泪不由自主的留了下啦，由于它爱感人了，读完我才明白，为家人做事，就要专心去做，有时会将生命置之度外。 五班级青铜葵花读后感600字3 当葵花拿着树枝，在沙土上一笔一画，仔细地教青铜学写字的时候，我被这最美的亲情深深打动了。这一个个字仿佛是一个个奇妙的音符，组成了一首悦耳的歌曲，歌颂着兄妹之间最淳朴的爱，这种最美妙的情感充满在青铜葵花的每一个章节之中，不断地吸引着我。 青铜葵花讲了一个动人的亲情故事，城市女孩葵花来到乡村哑巴青铜的家，成了兄妹
7、相称的亲人，他们一起度过了虽贫困困苦，但有情有爱的欢乐时间。 当青铜和葵花一起去看马戏，被大男孩欺侮时，青铜为了爱护妹妹，毫不迟疑地和男孩儿打架;当他被男孩战胜时，他准时退怯避让，为的是妹妹的平安。为了让葵花看到马戏，青铜让妹妹骑在肩上，自己看不到马戏疲累无比，却因难得一见的马戏表演使葵花欢乐而欣慰欢乐。当葵花消逝在芦荡时，青铜毫不迟疑地去查找她，脚板被芦苇刺伤，他全然不顾;当葵花上台演出，青铜又费尽心思，为她做一条别致的冰项链，让葵花更加光荣照人青铜这种无私的爱令我动容，他与葵花不是亲人胜似亲人。 亲人之间的爱都是无私美妙的。我不禁想到了语文书中作家笑源和姥姥的舐犊深情。姥姥用剪纸表达对笑源
8、的爱，她永久呵护着孙子，从幼年至长大，姥姥无时不刻地关怀笑源，笑源无忧无虑的成长伴随着姥姥慢慢老去，皱纹爬上了她的额头，可是那守望的眼神照旧松软而又动人，这便是最美的亲情。 亲情能感动全部人，甚至能感动上苍。我曾经看到过这样感人肺腑的故事：一个年轻的女孩身患重病，医生对女孩的母亲说，她现在已经极度虚弱，危在旦夕了。母亲听了，镇静下来，为女儿唱起歌，讲起故事，并始终喃喃而语：“妈妈在你身边，别怕”女儿紧急的神情放松了下来。这样日复一日，女孩的绝症竟然治愈了!医生不无感慨地说：她能活下来真是一个奇迹。 最美的亲情是宏大的，它制造出一个又一个的奇迹。正如书中青铜观察葵花回家了，竟感动地叫出了妹妹的名
9、字。哑巴男孩靠着他对妹妹无比的思念之情喊出妹妹的名字，不正向我们诉说着亲情的撼人心魄吗? 世界上最美妙的感情莫过于亲情，它如三月的和风舒缓地流淌在我们每个人心中。生活有时虽像一杯苦酒，但有了亲情，就溶进了万般的甜蜜。 五班级青铜葵花读后感600字4 一条不见头尾的大河，水清亮的发蓝，由西向东，一路流去。流水的哗哗声和芦苇的沙沙声，仿佛是一首悦耳的歌。河边，一个七岁的女孩看太阳，看雨点，看鱼儿，看水花这个女孩就是青铜葵花里的葵花! 葵花的妈妈在她三岁时去世了，她和爸爸生活在大河边，爸爸在干校工作，葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却看不到另外一只鸟的孤独。葵花是不幸的，但她也是幸福的，由于有海
10、一般的深情包围着她。爸爸爱她，哥哥爱她，奶奶爱她，全家人还有全村人都给了她无私的爱和关怀。情如潮，爱如海 父女深情 葵花的爸爸特别地爱她。早上起来，爸爸用粗糙的大手，摩挲葵花那稚嫩的小手，轻轻亲吻她的脸颊，生怕吵醒她;爸爸白天工作时，心里总惦记着葵花;晚上，爸爸就会和她睡在一起，让葵花枕在他胳膊上，给她讲故事，有时爸爸太累了，先睡着了，葵花也不生气，由于她理解爸爸，她爱爸爸!但是，就这样唯一的亲人，也很快离她而去。 爸爸的爱永在，葵花无时无刻都能感受到。在我的生活中，我也能时刻感受到爸爸的爱。前几天的一个晚上，我看电视时间太长，爸爸狠狠地说了我一顿，我很不愿意地关上电视.睡觉。过了一会儿，我还
11、没睡着，只见爸爸轻轻地来到我床边，俯下身子，轻轻地亲了我一下，还轻轻地对我说：“对不起，珍宝，爸爸态度不好!”我听了，紧紧抱着爸爸对他说：“爸爸，我也不对!”的确，那宏大的父爱无处不在! 兄妹深情 葵花来到青铜家，对于青铜来说，葵花就是他的亲妹妹。为了葵花，他什么事都能做，什么苦都能吃。青铜家里穷，没钱买灯，葵花晚上写作业只能去同学家，为了不让葵花受气，青铜采来十几朵南瓜花，又到河边捉萤火虫，他特地挑体形美丽，亮点大的捕获，捉到一只就放到南瓜花里，不一会儿，十几朵南瓜花灯就做好了。从这以后，葵花再也不用到同学家写作业了。 过年了，葵花要表演节目，有了新衣服后，还需要一条项链。青铜知道后，不顾寒
12、冷，采集冰凌，用小锤子敲碎，选择出不大不小的冰块，用芦苇杆把一个个冰块吹出一个个小洞，他的腮帮子都吹麻了，一串晶莹透亮的冰项链最终做好了!演出那天，冰项链非常地刺眼! 我想，这灯是世界上最美的灯，它照亮了葵花的心，也照亮了我们的心。我想，在葵花心里，这项链是无价之宝，是最珍贵的项链。由于它们都是哥哥心血做成的呀!我曾经看过一个电视报道，兄妹几个为争夺父母的财产，闹得不行开交。比起青铜葵花的兄妹情意来，他们可是差得太远了。 祖孙深情 青铜奶奶是个勤劳、才智、有爱心的老人。她为了让葵花上学，卖掉了自己最心爱的首饰，又到外地采摘棉花，因过度劳累而病倒了。葵花为了给奶奶治病，孤身一人到江南采银杏。最终
13、，奶奶因病去世了，她把自己的玉镯留给了葵花。多么宏大的老人啊，至始至终都把葵花当作自己的亲孙女!多么可敬的老人啊，在她人生的最终一刻，还坚持等到葵花从江南回来 一次次流泪，一次次感动，那海一般的深情，涓涓如潮般涌进我的心里 五班级青铜葵花读后感600字5 一、孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞行着，只听见翅膀划过气流时发出的孤独声。苍苍茫茫，无边无际。各种外形的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在孤独时，它间或会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的孤寂。 这一段选自青铜葵花，是对葵
14、花来到新的城市的所见，除去第一句话，其余的大部分笔墨都花在了描写景物上，但是读了这一段文章，让人的感受却是非常孤独惆怅，让我们与葵花有了共鸣，一同去品尝失去父母的苦痛味道。这用了借景抒情的方法，我们在将来的写作中值得借鉴。此段描写得也非常到位，具体，让人看了后，在心里会想象出这篇看似漂亮而又凄凉的田地，让我们更加走进仆人公葵花的孤独的心。 这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，由于她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。 这一段则是对前文的呼应，上面所提到的葵花非常孤独，设下了圈套埋下了伏笔，让读
15、者们想去往下读，后文再赐予读者们一个答复。告知了读者葵花的生平，这样就可以与前文连系起来，成为一个整体了。 二、葵花眼中的老榆树，变得越来越小了。干校的红瓦房也慢慢消逝在千株万株的芦苇后面。她可怕到没有可怕的感觉了，只是坐在船上，无声地流着眼泪。眼前，是一片朦朦胧胧的绿色那绿色像水从天空泻了下来。 水面突然变得开阔起来，烟雾濛濛的。 “还要漂多远呢?”葵花想。 这一段是对葵花的一系列描写，包括心理描写、动作描写等很多描写，逼真形象，将葵花被嘎鱼戏弄及她难过的这一幅幅画面清楚地呈现读者的眼前，让人读后会有一种身临其境的感觉。更让读者们理解葵花。 一只白色的鸟，从芦苇丛里飞起，孤独地飞到水面上。它
16、似乎感觉到了什么，就在离小船不远的地方，低空飞行着，速度很缓慢。 葵花看到了它一对长翅，看到了它胸脯上的细毛被河上的风纷纷掀起，看到了它瘦长的脖子、金黄的嘴巴和一双金红色的爪子。 它的脑袋不时地歪一下，用褐色的眼睛看着她。 船在水上漂，鸟在空中飞。天地间，一派无底的宁静与孤独。 第一段用了景物来渲染感情，看起来好像在写鸟儿的活动，其实是在写葵花的内心，葵花这时已经被嘎鱼戏弄得非常难过了，因此，葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄凉的，让人触目惊心。此时对大地的安静的描写同样是这个手法，安静通常是凄惨的代表，没有任何人来陪伴她。 这本书让我知道了一个道理：苦痛无处不在，无时无刻不充实着我们的生活，不是只有单纯的苦痛与欢快，苦痛与欢快有很多简单的关联，我们要将它们像套铁链一般紧紧捆住。我们要学会应对苦痛，但是更重要的是享受苦痛，这样才能让我们的生活更加充实，更加美妙。 青铜葵花读书笔记