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1、唯一的听众读后感范文 鼓舞无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个悄悄的眼神。今日我在这给大家整理了一些唯一的听众读后感，我们一起来看看吧! 唯一的听众读后感1 这通过读了这篇唯一的听众，我感受到了一种鼓舞的力气是多么的强大，同时也感受到了一位老人美妙的心灵。 文章主要叙述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人赐予“我”微不足道的鼓舞使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言，说自己是个聋子，使青年有士气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人赐予青年微不足道的
2、鼓舞使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓舞是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微不足道的鼓舞，实际上能使一个失败者成为胜利者，能使一个没有信念的人重拾信念。 我也有这种体会：一次硬笔竞赛中，我根本没有信念能获得一个好成果，因爸爸的鼓舞：“拿不了奖没什么大不了的!只要仔细地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信念倍增，在竞赛时我调整好自己紧急的心情，想着描字本里的结构、外形，把字仔细地写下来。最终，我得了三等奖，我兴奋、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今日的成果。 读了唯一的听众使我明白了一个微不足道的鼓舞是一种强大的力气，也是信念的泉源。是赐予没有信念
3、的人的鼓舞，是使有信念的人更是信念倍增。心灵的听众，你是懊丧时的微笑，你是气馁时的鼓舞，你是灰心时的期盼，你是闪耀在人们心灵深处的启明星! 唯一的听众读后感2 唯一的听众，这篇课文主要讲的是：一个小男孩特别喜爱音乐，喜爱拉小提琴。但是由于没有天分，被家人否定了。后来在一位老人的关心下，慢慢地奏出了真正的音乐来。文中“老人谎称自己耳聋来关心男孩”，令我非常感动。 她是一位老人，不，应当是一位德高望重的音乐教授。当她发觉一个喜爱拉小提琴的男孩儿缺乏自信念的时候，便下定决心要关心他。便谎称自己“耳聋”来关心小男孩找回自信念。这莫非不是老人美妙的心灵吗?尽管老人相貌平平，但是她的心灵却是那么美妙!是的
4、，外表美并不重要，而心灵的美才是真正的美!老人专心去感受小男孩的音乐，用真诚去关心小男孩找回自信!最终最终看到了一个胜利的小男孩。 我也有类似小男孩的经受：在我小的时候，我非常喜爱唱歌，可是，由于我自身的缘由，每次自己单独唱的时候都会跑调，这令家人非常“好笑”。我很自卑，从今不敢当着家人的面唱歌，只好跑到家后面的竹林里去唱歌。有一天当我刚唱完一支歌，突然在身后响起了“啪，啪”的掌声。我的好伴侣突然跳出来说：“唱得真不错。”我羞红着脸，急急地摇着头。她说：“这样吧，下个星期的今日我们俩来唱歌竞赛，就在这里。”我还没有反应过来她就跑了。听完好伴侣的夸奖，我兴奋，感动!又一支接一支地唱起来那天很快就
5、到了，我突然发觉自己调唱准了，歌声更美了，我特别感谢她由于她的真诚。，让我找回了自信。 那个小男孩之所以能胜利，是由于他有了自信!而他的自信是老人所赐予的，而赐予别人自信的人，那就是最美的人! 唯一的听众读后感3 在我们的童年里，有许多我们“心灵的听众”。读了唯一的听众这篇文章，让我感受很深。 这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很懊丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“教导”，使“我”重新捡起盼望，最终“我”竟然去文艺晚会上表演 是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是使“我”懊丧的父亲?还是认为“我”没有任何天赋的妹妹?不，是那位“聋”
6、老人那个音乐学院最有声望的教授。假如不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得盼望吗?一个“聋”字挽救了“我”那颗受伤的，懊丧的心灵。 我鄙视那位“聋”教授，是由于教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有特别温顺的话语来鼓舞“我”：我才想你肯定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，感谢你，小伙子。”多么和善的谎言，多么漂亮的心灵呀! 在我们的生活中，心灵的听众不是许多吗?妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者”老师是我心灵的听众，当我每次回答问题声音小的时候，她总
7、是鼓舞我，说：不用怕，英勇点，你能回答的”同学是我心灵的听众，当我没了急躁的时候，同学总是对我说：“不用焦急，多干几次就好了”我们心灵的听众还有许多、许多、许多 心灵的听众，你是懊丧时的微笑，你是气馁时的鼓舞，你是灰心时的期盼，你是闪耀在人们心灵深处的启明星! 我也要做他人心灵的听众，让我们的生活布满爱，布满微笑! 唯一的听众读后感4 当我一口气读完唯一的听众时，眼睛不觉潮湿了。素有“音乐白痴”之称的“我”竟然在一夜之间成了一位出名的小提琴手。是谁转变了“我”呢?是对自己儿子没有任何盼望的父亲?不是!事实上是那位“聋”奶奶音乐学院的老教授!读到这里，我被奇异的构思和精彩的语言吸引了。同时，我更
8、由衷地鄙视“我”的那位良师。 我鄙视“聋”教授，是由于老教授不仅是“我”拉提琴时的听众，更是“我”心灵的听众!听着“我”拉的“锯床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一样，还用温顺的话语鼓舞“我”：“我想你拉的挺不错。是真的，小伙子。”多么和善的谎言!多么漂亮的心灵!一个“聋”字挽救了“我”那颗受伤的、脆弱的心灵! 其实，我也有心灵的听众。 爸爸是我心灵的听众。当我在生活中遇到困难时，他意是亲切地鼓舞我说：“信任自己，不要放弃，你是最棒的。”在爸爸的“诱导”下，我变得顽强了。 妈妈也是我心灵的听众。当我和伙伴们发生冲突时，她总时温顺地说：“好孩子，要学会宽容他人。”在妈妈的开导下，我变的活泼、懂得
9、宽容别人。 我还有许很多多心灵的听众，他们为我所做的一切，我怎么能遗忘呢? 心灵的听众，你是微笑的鼓舞，你是温顺的开脱，你是无言的期盼，你就是闪耀在人们心灵深处的启明星! 我期盼做他人的心灵听众! 唯一的听众读后感5 今日我们学了一篇课文唯一的听众，这篇课文叙述了从音乐白痴始终到让专修音乐的妹妹大吃一惊，由于有了一位老太太的教导，老太太告知她是一位聋子，实际上她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手。老人以善意的谎言给了莫大的鼓舞，所以最终最终能演奏出真正的音乐。 “我想你肯定拉得特别好，惋惜我的耳朵聋了。假如不介意我在场，请连续吧!”“我”感觉这句话里写出了老人对“我”的鼓舞。她发
10、觉“我”预备逃走，发觉“我”缺乏自信，于是就开头鼓舞“我”。然而“我”弹完后，她总会说：“真不错。我的心已经感受到了。感谢你，小伙子。”她让“我”有了练琴的士气! 现在我正在学琵琶，有一次上课，一整节课只学了不到半行简谱，老师不是说我轮指不匀称，就是说我弹挑不规范，要不就说我坐姿不正确我觉得她太烦人了，唠唠叨叨说一大堆我的不是，我觉得自己已经很努力了，左手的食指就像在钢丝上跳舞，手指已经磨出了茧子，指肚上也起了泡，我始终忍着痛，老师还给我脸色看! 下课一走出老师的家门我就委屈地想大哭一场，突然懊丧地发觉我把指甲忘在老师家里了，不情愿地又返回老师家，刚要敲门，听见老师正在给下一个同学说：“我对她
11、的要求高，由于她有潜力”我的心情立刻就豁然开朗 从课文里还有生活中我明白了我们只有坚持不懈才能胜利! 唯一的听众读后感6 唯一的听众这篇课文主要叙述的是：“我”这个音乐白痴一次去树林里练琴时，遇见了一位自称是聋子的音乐教授，在教授的鼓舞和关心下，我成为了一个真正的小提琴手的故事。 课文中，教授就是对“我”撒了一个善意的谎言自称是聋子，来猎取“我”的信任，而成为了“我”每天早上的第一位听众，不断的指导“我”，赐予“我”鼓舞和支持，让“我”拉琴的技术不断的提高，并让“我”找回了自信。 谎言也有时候是和善、美妙的。如这篇课文吧，“我”即使受到了哄骗，却对老教授更加的鄙视感谢。也可以从课题中的“唯一”
12、这一词可以看出“我”对老人的无限敬佩，表明白老人在“我”心中有着崇高的地位，也正是老人的循循善诱、乐观鼓舞才能使“我”胜利。 看到这篇课文，我也想起了我们生活中，故事中的许很多多的善意的谎言。 比如说只有你会观赏我，讲的就是一位母亲开了三次家长会，把老师批判儿子的话用委婉的，善意的谎言的方式转折成表扬他的话，让儿子受到鼓舞，最终而考上了清华高校;雪白的雕像叙述的是父亲(为了不影响儿子学习，而在儿子学习时哄骗儿子自己有事要出去，想让儿子有一个优良的学习环境，而自己在大雪中成了一座洁白的“雕像” 在我们的生活中，这样善意的谎言也有许多。善意的谎言通常都是用来关心人、维护别人的自尊的. 善意的谎言是
13、美妙的。 唯一的听众读后感7 今日这篇课文让我学会了怎么样去关心一个失去信念的人，那就是赐予鼓舞。 唯一的听众这篇课文叙述的是：在音乐方面，父亲和妹妹说我是一个白痴，这时它们听了我的音乐数次后得出的结论。我拉小提琴就想跟锯床腿一样，这些话让我非常懊丧，因此我不敢在家练琴了。 我练琴的地方移到了小区花园后面的小树林里。一天我偷偷地出了门，去到那里预备练琴，像要进行一个隆重的仪式。我感觉后面有人，头一转，吓了一跳，一位极瘦的老妇人坐在木椅上，安静地望着我。我想我的声音肯定破坏了这林中的和谐，破坏了老人独享幽静的心情，可她却告知我，她是一个聋子完全听不到我的琴声。说明只有那位音乐教授赏识“我”，急躁听“我”拉小提琴。一开头，“我”的心情在不断变化，从庄重懊丧愧疚惭愧兴奋。从“我”也经常遗忘她是聋子，只观察老人微笑地靠在木椅上，手指静静打着节奏。她慈爱的眼神安静地望着“我”，像深深的潭水，更能说明有了慈爱的音乐教授鼓舞的力气，“我”的琴艺有了很大的进步，开头变得悦耳，奇妙，迷人。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰。还说我肯定拉得特别好，要是她不聋就好了，我想我会专心听的。我能做你每一天的.听众吗。听了这番话我惭愧起来。 这篇课文告知我们，当一个人受到挫折的时候，不能一味的责骂，而是应当赐予鼓舞和关心。 唯一的听众读后感.