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1、高中生读大卫科波菲尔有感的范文600字5篇 大卫科波菲尔是英国小说家查尔斯狄更斯的第八部长篇小说，小说采纳第一人称叙事，述说了仆人公大卫科波菲尔从幼年至中年的生活历程。这里给大家共享一些高中生读大卫科波菲尔有感的.，盼望对大家有所关心。 高中生读大卫科波菲尔有感的.篇1 大卫科波菲尔是19世纪英国批判实现主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有剧烈的自传颜色的小说里，狄更斯借用大卫的亲身经受和阅历，从许多方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德抱负。 大卫科波菲尔通过仆人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时.的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和.的腐蚀作用。小说中一系列
2、悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产，爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑，威克菲尔一家的苦痛，汉姆的无望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱的诱惑下一步步坠落的，最终落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想动身，揭露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的漂亮帷幕，显现出隐蔽于其后的.真相。 大卫科波菲尔艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，详细生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐，不论是她的言谈举止，服饰装束，习
3、惯好恶，甚至是一举手一投足，尽管不无夸张之处，但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆坡勾提的刻画，那更是维妙维肖了。 狄更斯也是一位幽默大师，小说的字里行间，经常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾画。有评论家认为大卫科波菲尔的成就，超过了狄更斯全部的其他作品。 高中生读大卫科波菲尔有感的.篇2 大卫是一个薄命的孩子，还没诞生他就失去了父亲，然而他的继父却并不能爱他，他还剥夺了他母亲对他的爱。他被送到佩克提家里，佩克提是个正直和善的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿艾米丽和海穆相依为命，大卫和他们一起过着清苦和谐的生活。 然而，
4、孩子不管多少人爱他都不如他母亲去爱他。出于对母爱的期盼和对母亲的思念，他回到了自己的家里。可是好景不长，母亲去世，他的继父让他当童工。他历尽艰辛，最终找到了姨婆贝西小姐。贝西小姐生性怪僻，但心地和善。她收留了大卫，让他上学深造。大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿安妮斯结下了深厚的情意。大卫的幼时生活是艰苦的，他没有亲人的疼爱，但他却得到了更广泛、更真挚的爱。他收获了爱情，在他的世界里行走着两个女人：安妮丝和朵拉。有人可以呵护他，让他感到甜美的味道，渐渐寻到幸福。 这个世界里当然存在着许多变数，幻想和纯真会被现实中的残酷覆盖起来。有时这消逝不掉的喧嚣无论如何都会让你变得浮躁，
5、灰暗的将来总让你怀疑着明天是不是会有更多的坎坷，让你放弃自己的抱负和追赶，可是这样的生活却总会消失着爱的气息，再残酷的时刻也不要怀疑这甜美的存在，生活就是这样，在点点滴滴中就会感到意外的惊喜。 高中生读大卫科波菲尔有感的.篇3 大卫科波菲尔尚将来到人间，父亲就已去世，他在母亲及女仆辟果提的照管下长大。不久，母亲改嫁，后父摩德斯通凶狠贪欲，他把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到辟果提的哥哥家里。 辟果提是个正直和善的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿(他妹妹的女儿爱弥丽和他弟弟的儿子海穆)相依为命，大卫和他们一起过着清苦和谐的生活。大卫回家后，后父经常责打他，并且剥夺了他母
6、亲对他的关怀和爱抚。母亲去世后，后父马上把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活。他历尽艰辛，最终找到了姨婆贝西小姐。贝西小姐生性怪僻，但心地和善。她收留了大卫，让他上学深造。大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿安妮斯结下情意。但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感，厌烦他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。大卫中学毕业后外出旅行，邂逅童年时代的同学斯提福兹。两人一起来到雅茅斯，访问辟果提一家。已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱，竟在结婚前夕与斯提福兹私奔国外。辟果提苦痛万分，宣誓要找回爱弥丽。 大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习
7、生。他从安妮斯口中获悉，威克菲尔律师落入阴谋多端的希普所设计的陷阱，处于走投无路的境地。这使大卫特别愤慨。但这时，大卫堕入情网，爱上斯本罗律师的女儿朵拉。他俩婚后生活并不抱负，由于朵拉是个容貌漂亮、但头脑简洁的“洋娃娃”。姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯，密考伯现在是希普的秘书。密考伯经过激烈的思想斗争，揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在事实面前，希普只好伏罪。后因他案并发，被判终身监禁。贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得胜利。与此同时，辟果提多方奔波，最终找到了被斯提福兹抛弃后沦落在伦敦的爱弥丽，打算将她带到澳
8、大利亚，重新生活。 启程前夕，海上风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，桅杆上攀着一个濒死的旅客。海穆不顾自身危急，下海救他，不幸被巨浪淹没。当人们捞起他的尸体时，船上那名旅客的尸体也漂到岸边，原来是诱拐爱弥丽的斯提福兹!爱弥丽怀念海穆，去澳大利亚后在劳动中查找安静，终身不嫁。大卫成了作家。朵拉却患了重病，在辟果提去澳前夕离开人世。大卫满怀哀思，出国旅行，其间，安妮斯始终与他保持联系。当他三年后返回英国时，发觉安妮斯始终爱着他。他俩最终结成良缘，与姨婆贝西和女仆辟果提开心地生活在一起。 高中生读大卫科波菲尔有感的.篇4 寒假里，每在安静的深夜，在微暗的灯光下，陪我度过孤独的深夜，每当
9、我翻开新的一页，有一只奇妙的魔力吸引着我，使我感到世间“真”，“善”，“美”是你大卫科波菲尔。 这是我第一次和名著“亲热接触”，也是我第一次感到深深的爱上了名著。我现在才彻底的感受到为什么要把那些内容无聊，无喜剧幽默的这些书堪称为“经典”了。他会使你亲身感受生活，感受现实，感受过去，从而展望将来。 这本书的是英国作家狄更斯在17世纪创作的。他的创作与时代潮流同步，一生创作了很多闻名的文章。它主要是以写实的比法界漏了上层.和资产阶级的虚伪，贪欲，他满怀积分和深切怜悯展现下层.，特殊是妇女，儿童和老人的凄惨境况，并以严厉，审慎的态度描写开头觉醒的劳苦大众的抗争。与此同时，他还以抱负主义和浪漫主义的
10、好情讴歌人性中的“真”，“善”，“美”，向往更好的.和美妙的人生。但事实却非同他所想要的那样，当时的英国，比中国超前许多，已经脱离了帝王时代，但这只是浮出水面的一片叶子，树根还埋藏在河的底部-地主权衡，强盗横行，尔虞我诈不能说随处可见，但也彼此彼此。 通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经受，从而动听的表现了人物在上层.和下层.的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了对当时上层.的憎恶和对下层百姓的凄苦无限怜悯，从而使我更像身临其境的同产生了无限的共鸣。我的感悟：文中也许刻画了三个不同人物的性格特征，一：生活在下层的凄苦劳动者的形象(我的保姆佩格蒂);二：猥琐在上层.，奸诈阴险的希普;三：穿
11、梭在两者.之间的我-科波菲尔!这些都是或多或少运用深刻的语言和精彩的情节使读者牢记在心的人物。还有一个使我记忆犹新的是那个常常“显谝”自己文采的米考伯。他总是以信件的方式出其不意的在文章中消失，并有种中国韵味的文笔写出来。立刻，我倍感亲切. 我已经阅读过这本书了，不由得失我产生这样的联想：我要做一个“爱”的人，即对需要关心的人赐予最大的关心!伴侣，是否你也感到这本书不错呢，他可以使我们培育更高的情操和更高的修养!不信?!请打开它看看吧!我信任你会有和我一样的感受的! 高中生读大卫科波菲尔有感的.篇5 这本书围围着仆人公大卫。科波菲尔，描写了一系列栩栩如生的人物形象。有和善质朴的老保姆辟果提;有
12、貌似严厉却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有舒适聪慧的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝，阴险狡诈的希普 仆人公大卫。科波菲尔诞生之前，他的父亲就去世了，母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪欲的家伙，而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠，不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫，而且把大卫的母亲熬煎致死。母亲死后，大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间，大卫有幸逃了出来，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送进一所很好的学校，接受良好的训练。大卫在成长过程中历经磨难，但是他和善，正直，乐于助人的天性始终没有转变。他在逆境中奋勉向上，刻苦努力，最终不仅在
13、事业上获得了巨大的胜利，也同时获得了美满的幸福生活。 读完整本书，我觉得给我留下印象最深刻的是仆人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐的人，这个人的人生遇到了重重困难，但是他面对困难毫不躲避，由于他深刻的明白躲避是解决不了任何问题的。于是他在自己遇到种种困难时，都努力的想方法去解决。在解决过程中，他没遗忘自己助人为乐的本分。他一边关心人，一边解决自己的困难。最终他获得了胜利的事业和幸福美满的生活。 他的那种顽强和英勇深深的打动了我，同时也启发了我不管自己遇到多少困难，只要不躲避，只要英勇顽强的去面对，想法设法去解决，才能战胜自己，才能胜利。这才是对我们人生的考验。就拿我们学校生而言，或许幼小的我们还不需要挑起生活的重担，不要经受种种磨难，但摆在我们面前的是学习，大卫这种不怕遇到困难，英勇面对困难的精神正是我们最需要学的。 有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”，便立刻唉声叹气，第一个想法就是请教老师或者同学，再者就是放弃。从来没想过，靠自己的双手去解决问题，去探究问题的出路，没想过那样的胜利才是真正的才能，我也不例外。盼望这本书启迪了我，也能启迪广阔读者，特殊是像我一样的学校生，让我们一起加入学习大卫。科波菲尔精神的热潮中来吧! 高中生读大卫科波菲尔有感的.600字5篇